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運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文

時(shí)間:2025-02-11 10:02:51 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

【推薦】運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文10篇

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇1

  彩旗招展的地壇運(yùn)動(dòng)體育場(chǎng)迎來(lái)了65中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在和煦陽(yáng)光的照耀下我們排著整齊的隊(duì)伍邁著矯健的步伐昂首挺胸的走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。這是我們?cè)诟咧袝r(shí)代度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)人心中都充滿了眷戀。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。

  你看1500米運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上做著輕松的準(zhǔn)備動(dòng)作隨著響運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……“沈昕加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏堅(jiān)持到底完成了1500米的長(zhǎng)跑——一項(xiàng)體力毅力耐力速度的較量。雖然他并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)但他那種永不放棄的`精神使每個(gè)同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕你是高三四班的驕傲。

  鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)只見(jiàn)她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出在空中劃出了一道弧線那球落在沙坑里砸了個(gè)大坑"好棒啊偶像!"一旁的王薇歡呼著。

  長(zhǎng)跑選手積極進(jìn)取短跑選手也不甘示弱宋迪的對(duì)手可是堪稱“傳說(shuō)中”的姜妍妍但她仍飛速奔跑……

  運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行著別開(kāi)生面的比賽其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊(cè)時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問(wèn)題監(jiān)督著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作杜朦和幾位"才子才女"忙著寫(xiě)宣傳稿更多的同學(xué)在看臺(tái)上用洪亮的聲音吶喊加油。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽第一棒是賈辰他拼命向前跑準(zhǔn)確無(wú)誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍它經(jīng)過(guò)了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)人……最終沖過(guò)了終點(diǎn)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶希望我們可以把這次有意義的活動(dòng)當(dāng)作珍貴的記憶封在"美好的相冊(cè)"中。運(yùn)動(dòng)會(huì)像一首歌一首拼搏進(jìn)取的歌譜寫(xiě)著更高更快更強(qiáng)的音符。

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇2

  星期四的上午陽(yáng)光明媚,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行一年一度的.春季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們可高興了。 比賽還沒(méi)有開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們就迫不及待地為跑步做準(zhǔn)備,有的下腰,有的踢腿……比賽開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是男子100米長(zhǎng)跑,我們班的陳太工一開(kāi)始就把別人甩的老遠(yuǎn),奪得了第一,為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。該男子400米長(zhǎng)跑了,陳昭潤(rùn)在起點(diǎn)上準(zhǔn)備著,發(fā)令員的槍聲一響,他就像脫韁的野馬,向終點(diǎn)奔去,跑到中間時(shí),他聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,一下子就變成了飛毛腿,飛快地跑向終點(diǎn),為我們班又取得了第一名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇3

  即使天公不作美,下著滂沱大雨;即使場(chǎng)地濕滑,影響我們運(yùn)動(dòng)的腳步;即使我們沒(méi)有健碩的軀體,身力微薄,但這一切地一切都不重要,我們有一顆青春的心、奮斗的夢(mèng)。

  頂著綿綿秋雨,第一天的比賽在雨中開(kāi)始了。第一項(xiàng)舉行的是田賽男子一百米。運(yùn)動(dòng)員精神飽滿的走向了一百米跑道,場(chǎng)邊飄舞著各色的旗幟,看臺(tái)上坐滿了前來(lái)觀看比賽的觀眾,主席臺(tái)上廣播站的`同學(xué)們讀著一篇篇熱情洋溢的為運(yùn)動(dòng)員加油的通訊稿。

  場(chǎng)上百米賽跑開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)?00米的跑道上竭盡全力地奔跑著,看臺(tái)上同學(xué)們?yōu)閳?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油著歡呼著。裁判員在終點(diǎn)認(rèn)真的記錄這成績(jī)。跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員快速地奔跑,奮力一跳,在空中劃出一道完美的弧線。7.30米,離校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄還有30厘米,男子鉛球,那奮力一擲,11.20米,輕松打破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。男子200米,更加精彩絕倫,一位位運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)處,那神態(tài)、那表情,像極了牙買加飛人博爾特,發(fā)令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米,大家像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn),比賽結(jié)束后,志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛快的跑向自己服務(wù)的運(yùn)動(dòng)員。繼200米之后,400米、800米,相繼開(kāi)戰(zhàn)。男女運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,將要一比高下,雖然處處在競(jìng)爭(zhēng),但是我們看到的更多的是競(jìng)爭(zhēng)背后的友誼。

  精彩仍在繼續(xù),輝煌還會(huì)創(chuàng)造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們,必將會(huì)帶給我們別樣的驚喜與期待。加油吧,紡院的運(yùn)動(dòng)健兒們,勝利終將屬于你們!

  看著同學(xué)們?cè)谔飶綀?chǎng)上為學(xué)院的榮譽(yù)而戰(zhàn)著,我們?cè)谛睦砝餅槟銈冏8#銈儾皇且粋(gè)人沖向終點(diǎn),我們和你們同在,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)----我們的舞臺(tái)。站在舞臺(tái)之上,小編感受著運(yùn)動(dòng)會(huì):擁有青春,就不怕失敗的傷痛,跌倒了。勇敢的爬起來(lái),只要我們?cè)?jīng)努力過(guò),就不在乎最后的結(jié)果,永不停下我們夢(mèng)想的腳步,因?yàn)槲覀兪亲畎舻?

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇4

  十月的陽(yáng)光,顯得溫順;十月的天空,顯得格外湛藍(lán);十月的樹(shù)木,顯得搖枝招展。我們的第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在,陽(yáng)光,天空,樹(shù)木和孩子們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了幕布!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)所有孩子期待已久的日子;運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)自我表現(xiàn)的時(shí)候;運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的美好日子。 800米,鉛球。。。。。。這些期待的比賽。 800米,是一次中跑,靠的是頑強(qiáng)的毅力,靠的是參加比賽的勇氣,靠的是運(yùn)動(dòng)員們的耐力。我們班的女勇士——————何欣嵐。!何欣嵐在我們班也算得上是人高馬大,但在那一天她來(lái)例假了,本來(lái)是不能跑的,但是她說(shuō):“我一定要跑”從她的堅(jiān)定的語(yǔ)氣中看得出她對(duì)800米的挑戰(zhàn)。隨著一聲槍響,比賽開(kāi)始了,我對(duì)是覺(jué)得那是一聲挑戰(zhàn)的'聲響! 比賽剛開(kāi)始,他就被人落在后面,跑了一圈,兩圈,三圈,三圈!我的情緒如此緊張,伸出手給她水,意外的是他盡然沒(méi)拿,當(dāng)時(shí)我被她震撼了。他的意志力如此堅(jiān)定,加油!加油!我在終點(diǎn)拼命呼喊:“加油啊 何欣嵐,你要堅(jiān)持住,我在終點(diǎn)等著你,勝利就在前方。!啊—————啊—————啊!”何欣嵐撲了過(guò)來(lái),我也經(jīng)不住呼喊“哦——————哦—————哦! ”他雖然跑了最后,但是臉上的喜悅終就存在。 這就是勇氣!這就是力量。∵@就是堅(jiān)定。! 后來(lái),我問(wèn)她你怎么樣,她說(shuō):“這是我從來(lái)未有過(guò)的喜悅,這是用我的堅(jiān)定換來(lái)的,哦———哦———哦。。 彼步(jīng)不住呼喊起來(lái)。

  在那一晚,我想了好多好多,我受了她的影響,我明天去投鉛球也要像何欣嵐一樣。 歲月匆匆 ,明天很快就到了。在我馬上去之前,她對(duì)我說(shuō):“不管成功與否 ,堅(jiān)持就是勝利!” “咕————————咕”。裁判吹響了口哨,輪到我了,我回頭一看個(gè)個(gè)都是人高馬大。又看了看我顯得十分渺小。當(dāng)我拿起鉛球時(shí)也非常重,我用力一推卻只推了一點(diǎn)點(diǎn),還差點(diǎn)把裁判員給打中了,我排在了最后。 看看他們投的多遠(yuǎn),而我卻只投了那么點(diǎn)近。哎!心里默默地想,不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)有取笑聲。 第二次,我繼續(xù)投,比第一次微微遠(yuǎn)了一點(diǎn),但是還是很近我心里想:要是不來(lái)我就不會(huì)出洋相,他們也不會(huì)來(lái)取笑我還有最后一次我還是回去吧。我正想著,聽(tīng)到了一聲槍聲,原來(lái)他們男子在跑800米,“800米”!“槍聲”!我對(duì)這幾字很敏感,讓我想起來(lái)何欣嵐跑800米的時(shí)候。腦子里清清楚楚的浮現(xiàn)出畫(huà)面,也想起來(lái)何欣嵐對(duì)我說(shuō)的話。 我抬頭望天發(fā)現(xiàn):十月的陽(yáng)光,還是那樣溫順;十月的天空,還是那樣湛藍(lán);十月的樹(shù)木顯得花枝招展。在這個(gè)秋天讓我看到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài),太陽(yáng)還是那樣溫順,像我的朋友,天空是那樣湛藍(lán),為我加油! 我有重獲自信,但是投的又很近,又聽(tīng)見(jiàn)有人在取笑我了。我自我安慰地說(shuō):“至少我體驗(yàn)過(guò)感覺(jué)了,至少我投完了三次,我那么瘦得一個(gè)人能投那么遠(yuǎn)已經(jīng)不錯(cuò)了。 回到教室 何欣嵐對(duì)我說(shuō):“老師也不是說(shuō)了嗎終于體驗(yàn)才是最重要的。” 我抬頭望天發(fā)現(xiàn):十月的陽(yáng)光,還是那樣溫順;十月的天空,還是那樣湛藍(lán);十月的樹(shù)木顯得花枝招展。

  在這個(gè)秋天讓我看到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài),太陽(yáng)還是那樣溫順,像我的朋友,天空是那樣湛藍(lán),為我加油!

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇5

  秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞.看臺(tái)上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著的運(yùn)動(dòng)健將鼓舞著,也祝福著.那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的`力爭(zhēng)上游,也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí),那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊(duì)列中,也許并不豪華,沒(méi)有什么創(chuàng)新,可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿.

  將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中,正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺(tái)上,學(xué)生會(huì)的干部正在挑選稿件,全校交來(lái)的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺(tái)下,學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谟浄謫T四周徘徊,奔跑于各個(gè)角落,為大家報(bào)來(lái)喜訊;跑道旁,醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動(dòng)員醫(yī)治.一幕幕,那感覺(jué),無(wú)法用語(yǔ)言描述,無(wú)法用淚水表達(dá),也無(wú)法把它執(zhí)筆保存.那感動(dòng)留在你我心中,就這樣一生不忘.

  可以說(shuō)

  20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次心靈的洗滌;

  20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次靈魂的交流;

  20xx年奔放在秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次人生的回味……

  秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著,把那一片片舞動(dòng)著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說(shuō)更是我們一生的感動(dòng).對(duì)著飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福,愿每一個(gè)人都在尋找一生的幸福。

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇6

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一度的盛會(huì)。

  理工附中的操場(chǎng),經(jīng)歷了多少春秋,開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì),記載了多少笑聲與汗水,承載了多少光榮與夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗,見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)像是一匹精美的白絹,上面被我們的青春澆灌的.絢麗多彩。

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)诤顾c激動(dòng)中成長(zhǎng),

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谔S與奔跑間希望,

  一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多……

  一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在成功與失敗中沉淀,在光榮與夢(mèng)想中翱翔,在汗水與喜悅中綻放。

  我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光,一路走來(lái),一起成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇7

  今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的項(xiàng)目有集體的,

  也有個(gè)人的,我只有集體的項(xiàng)目,沒(méi)有個(gè)人項(xiàng)目。

  今天上午我們頭戴帽子,手拿著書(shū)去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被二年級(jí)的一片紅迷住了,原來(lái)是二年級(jí)每個(gè)人都拿著小紅旗,為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了,我們首先進(jìn)行了開(kāi)幕儀式,進(jìn)行完之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開(kāi)始了。首先是二年級(jí)的五十米短跑。

  看了一會(huì)兒,就到了我們四年級(jí)的仰臥起坐,我們班是第一個(gè),于是我們首先來(lái)到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽(tīng)見(jiàn)老師的那一聲哨響,我一刻就做了起來(lái)。前面我做的很快,可就到了最后我的體力已經(jīng)沒(méi)有了,最后老師的哨聲又一次響起,我就做了二十八個(gè)。回到看臺(tái)上我真不知道自己是不是到了平均分一下,過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始公布成績(jī)了,我們班是第六名,平均成績(jī)是三十一個(gè),一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下,就在這時(shí)我有一個(gè)想法,我打算從明天開(kāi)始天天練三十個(gè)仰臥起坐,增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。

  剩下的項(xiàng)目比賽完后就該到下午比賽了。中午過(guò)去了我們就有來(lái)到了操場(chǎng)上,這一次還是有集體的項(xiàng)目是跳繩,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題的.。在集體跳繩前的項(xiàng)目我一點(diǎn)都不看,因?yàn)樾睦镌谙肴绻д`了可怎么吧,這一拉會(huì)拉很多分的。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)主席臺(tái)上的人說(shuō),下面請(qǐng)我們四年級(jí)去集體跳繩的賽場(chǎng)上。并又說(shuō),先是我們四(9)班集體跳繩,于是我們就來(lái)到了賽場(chǎng)上準(zhǔn)備跳繩。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響我就開(kāi)始跳繩了。這個(gè)跟仰臥起坐一樣,前面很輕松,可就到了后面體力就有開(kāi)始持續(xù)的下降了,于是我就開(kāi)始拼出全力。最后跳了一百二十二個(gè),這整跟我以前跳的成績(jī)相同嗎,我真是太高興了!可是后面我好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)跳繩比賽的分?jǐn)?shù)。雖然這樣,但是我很高興,因?yàn)檫@比以前跳的多了很多,最后我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環(huán)和一百米跑。舉行完之后也就閉幕了。

  今天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真開(kāi)心!我的跳繩終于比以前多了!

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇8

  今天早晨,張校長(zhǎng)舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們剛進(jìn)操場(chǎng),就被眼前的景象驚呆了,2年級(jí)每個(gè)班都拿著小的五星紅旗在手中揮舞著,合起來(lái)像一條紅色的魚(yú)。當(dāng)然,我們也不甘心落后,我們帶著各式各樣的帽子,其中只有我們9班帶黃帽子,正是,“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)黃”。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,男生們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜、英俊瀟灑非常帥氣,女生們一個(gè)個(gè)也國(guó)色天香、閉月羞花,美麗中帶著幾十分精神。

  到了我們的位置以后,就開(kāi)始了激烈的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是2年級(jí)的小弟弟小妹妹們,他們一個(gè)個(gè)奮力拼搏、展現(xiàn)自我,最后也有了一個(gè)完美的成績(jī)。

  后來(lái)就是四年級(jí),最讓我們高興的是任姿慧的跳高在第一名,而劉嘉斌的`跳高在前幾名,班里的仰臥起坐在年級(jí)第三名,31個(gè)/每分鐘,最讓我值得高興地是任姿慧跳高第一名。

  這場(chǎng)比賽非常激烈,首先是男子組,后來(lái)就輪到了女子組。任姿慧爆發(fā)了自己的“小宇宙”,連續(xù)好幾場(chǎng)都贏了,其他的對(duì)手都依次淘汰,我們參加抱球跑的時(shí)候都給任姿慧、趙雨家助威,最后趙雨家也被淘汰了,任姿慧依然爆發(fā)著自己的“小宇宙”站在“戰(zhàn)場(chǎng)”上準(zhǔn)備著跳高。比賽非常大逆轉(zhuǎn),在我們發(fā)雪糕的時(shí)候,可能是任姿慧已經(jīng)特別想吃雪糕了,所以她過(guò)于著急,結(jié)果直接把鐵桿打了下來(lái),給她對(duì)決的八班劉珂也無(wú)能為力,也被淘汰了,最后我們班的任姿慧獲勝了。

  下午,又有一場(chǎng)激烈的跳繩比賽,這場(chǎng)比賽讓我非常遺憾,要不是因?yàn)槭俏业亩狙澴犹o掉了,我能夠跳一百多個(gè)。

  老師帶著我們?nèi)?zhǔn)備的位置等待著。到了我們,我自己在我心里面打氣,讓我跳夠一百多個(gè),我一直鼓勵(lì)著自己,讓自己為班級(jí)爭(zhēng)光。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,我們開(kāi)始了激烈的跳繩比賽。我跳的非?欤仟q豫過(guò)快,褲子都掉了下來(lái),我沒(méi)管那么多,跳到一半的時(shí)候,我都快露出褲衩了,我為了注意一下形象,不讓女生們看見(jiàn),便提了一下褲子,浪費(fèi)了二秒鐘。后來(lái),我又繼續(xù)跳,褲子連續(xù)掉了兩次,我提了兩次,耽誤了三秒鐘,還有一次跳繩被纏了,浪費(fèi)了一秒鐘,最后又聽(tīng)一聲“嘟”的聲音我們停止了跳繩,后來(lái)那個(gè)人說(shuō):“你一共跳了91個(gè)!蔽也皇呛芨吲d,如果不浪費(fèi)那六秒鐘,我至少能多條十個(gè),最多能多跳二十多個(gè),肯定能夠上一百,可是成績(jī)是不能改變的,我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受了這個(gè)91個(gè)。我回到了自己的座位上,給老師說(shuō)了一聲,由于我沒(méi)有給老師說(shuō)明白原因,老師又冤枉我,我現(xiàn)在是不高興+不高興,我沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)把我的罪名洗清的。

  這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇9

  學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語(yǔ)中,于今天上午落下帷幕,也給我留下了許多感悟。

  運(yùn)動(dòng),也是文化,雖還是春天,但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái),再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō),觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

 運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。人人,都在參與坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。但是,不管是哪些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂(lè)的心去參與。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后、噓寒問(wèn)暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴……觀眾席上時(shí)不時(shí)的`傳來(lái)的吶喊聲、加油聲、歡呼聲,聲聲入耳……

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂(lè),“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

  一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

我們都在參與,我們一樣快樂(lè)。運(yùn)動(dòng),并快樂(lè)著,我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂(lè)。總是以為,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?墒怯幸环N說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂(lè)的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運(yùn)動(dòng),真快樂(lè)!青春,繼續(xù)奔跑

  一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì), 不同的人,不同的感受;以不同的方式度過(guò),有不同的心靈收獲。想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)。”也想起巴金在散文《生》里寫(xiě)的:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生。”

  太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無(wú)論是誰(shuí),我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

運(yùn)動(dòng)會(huì)高中作文 篇10

  終于迎來(lái)了高中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  以為在新校區(qū)舉行,我們不用再經(jīng)歷“兩萬(wàn)五千里”長(zhǎng)征了。誰(shuí)料想,理想很豐滿理想?yún)s很骨感——還是要進(jìn)行那所謂的長(zhǎng)征。

  我的`班是10班,一共22個(gè)班,前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾,一共走了四趟,累的我們是都抬不起腳上樓了。沒(méi)想到,我的腿第二天竟奇跡般的腫了···

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,主角登場(chǎng)。

  一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)然也少不了我們拉拉隊(duì)啦。從初中到高中一共9次運(yùn)動(dòng)會(huì),我都是拉拉隊(duì),原因是體質(zhì)太差了——

  還有最重要的,就是我們的“見(jiàn)面大軍”。我們一共年級(jí)共44個(gè)班,分兩個(gè)校區(qū)。當(dāng)然這次機(jī)會(huì)我們就可以去見(jiàn)我們久違的朋友了。我們都顧不上腿疼腳疼了,還是“頑強(qiáng)”的穿梭于兩個(gè)級(jí)部之間——

  最后的最后,結(jié)束了。雖然我們班成績(jī)不上很理想,但是也蠻開(kāi)心的。

  我決定了既然高中已經(jīng)沒(méi)有了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  到了大學(xué),我會(huì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的。

  重在參與嘛!

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