小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇（合集）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在黑暗的深海中，聽(tīng)不到任何聲音，也看不到任何身影，但周?chē)臍夥諈s感覺(jué)很熱鬧，一點(diǎn)也不平靜。這是為什么呢？原來(lái)是海底要開(kāi)兩年一度的海底運(yùn)動(dòng)會(huì)了。為了不打擾其他人訓(xùn)練，他們都會(huì)很安靜。但在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)期間，海底的所有村子都會(huì)進(jìn)行全程直播。那就會(huì)有人問(wèn)了："如果比賽現(xiàn)場(chǎng)這么黑的話，怎么能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播呢？"別著急，運(yùn)動(dòng)會(huì)專(zhuān)門(mén)為解決這個(gè)問(wèn)題準(zhǔn)備了一個(gè)法寶，那就是——燈籠魚(yú)。我們特意為運(yùn)動(dòng)會(huì)挑選了幾只較大的'燈籠魚(yú)，攝像機(jī)前也會(huì)有兩條，它們發(fā)出的光足夠照亮整個(gè)會(huì)場(chǎng)了，讓坐在電視機(jī)前的民眾們也能感受到高清的視覺(jué)效果。而這時(shí)，燈籠魚(yú)們正在家里"充電"呢！
兩天后，海底運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了，選手們也沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，站在了閃亮的賽場(chǎng)之上。樂(lè)隊(duì)奏起海底運(yùn)動(dòng)會(huì)的光榮會(huì)歌。這代表著一場(chǎng)比賽也要正式開(kāi)始了。
第一場(chǎng)比賽是魚(yú)兒們最擅長(zhǎng)也是它們認(rèn)為最簡(jiǎn)單的游泳比賽。一號(hào)選手是娃娃魚(yú)，因?yàn)樗芑顫�，很靈巧，游得也就更快一些。二號(hào)選手是電鰩，三號(hào)選手是小金魚(yú)，四號(hào)選手是小丑魚(yú)，聽(tīng)到廣播后，四名選手馬上到達(dá)起跑線，白鯨評(píng)委倒數(shù)了五個(gè)數(shù)，五，四，三，二，一！"嘭"的一槍?zhuān)�沒(méi)等觀眾緩過(guò)神來(lái)，選手就以閃電般的速度沖向終點(diǎn)，這幾名選手不分上下，中間最多相差半米，最后，身手敏捷的二號(hào)選手電鰩以6秒07的成績(jī)拿下冠軍，還獲得了金燦燦的獎(jiǎng)杯，不過(guò)它和小丑魚(yú)僅相差10厘米，這讓小丑魚(yú)感到很遺憾。
第二場(chǎng)比賽是跳繩，參加比賽的有一號(hào)選手海馬，二號(hào)選手水母和三號(hào)選手琵琶魚(yú)，這次比賽限時(shí)一分鐘，選手自己數(shù)數(shù)，為了防止在比賽中跳繩出現(xiàn)斷裂，運(yùn)動(dòng)會(huì)采用一種特殊材料制造了新的跳繩，烏賊評(píng)委嚴(yán)肅地說(shuō)了一句：”預(yù)備——開(kāi)始！“選手們聽(tīng)到后都迅速地跳了起來(lái)，沒(méi)有人能數(shù)的清。突然，二號(hào)選手水母遇到了問(wèn)題，因?yàn)樗耐忍嗔�，沒(méi)跳幾下就被繩子纏住了，所以它不得不取消比賽資格，只剩下海馬和琵琶魚(yú)了，它們雖然很累，但一秒都不愿放棄，最后新手琵琶魚(yú)贏了。跳捧著獎(jiǎng)杯，流著汗水，臉上露出了成功的笑容�？梢恢闭f(shuō)不出話來(lái)，我想，它已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己現(xiàn)在的心情了吧！
最后一場(chǎng)比賽是夾東西比賽，一號(hào)選手是龍蝦，二號(hào)選手是螃蟹，三號(hào)選手是金槍魚(yú)，比賽開(kāi)始了，龍蝦第一個(gè)沖向盤(pán)子，三下兩下就夾了好多，但金槍魚(yú)只是游的快，夾東西就不行了，老半天才叼到一個(gè)東西，最后，呵呵，不用問(wèn)也知道，龍蝦贏得了比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，每個(gè)人都有自己的收獲，也定下了今后努力的方向，它們還盼望著下一屆海底運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠快快到來(lái)��！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午的入場(chǎng)儀式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)便拉開(kāi)帷幕了。第一個(gè)是60米短跑，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，有的在做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的在慢跑一圈，還有的在養(yǎng)足精神，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們使勁往前跑，恨不得直接飛到終點(diǎn)。
第二個(gè)是100米跑，而我就是100米跑的運(yùn)動(dòng)員。還沒(méi)報(bào)到我之前，我一直在做準(zhǔn)備活動(dòng)，“五3班周凱旋請(qǐng)到檢錄處來(lái)登記�！崩罾蠋焾�(bào)到我的名字了，我的心“撲通撲通”的跳個(gè)不停。我站在跑道上，暗暗在為我自己加油:“周凱旋，加油，盡力就行，跑過(guò)終點(diǎn)就是勝利！”蔣老師的哨子吹響了，我使勁往前跑，耳邊不時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷臍g呼聲，當(dāng)跑到扔擂球的地方時(shí)，我還聽(tīng)見(jiàn)了張老師為我加油的聲音，這是多大的榮幸��！我漸漸疲軟的雙腳頓時(shí)充滿了力量，我鼓足勁，調(diào)整好呼吸，拼命地向著終點(diǎn)沖刺。當(dāng)我跑過(guò)了終點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了我們班歡呼雀躍的聲音，原來(lái)是我跑了No.1。真是不可思議！我的'內(nèi)心充滿了狂喜。我走到草坪上，我那幾個(gè)死黨向我跑來(lái)，僅僅地?fù)肀�，我們激�?dòng)地叫啊、跳啊，歡呼啊、擁抱啊。隨后，200米、跳遠(yuǎn)、跳高等比賽，也陸續(xù)進(jìn)行著，整個(gè)操場(chǎng)上成了運(yùn)動(dòng)員的天下，成了歡樂(lè)的海洋。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅展示了同學(xué)們的拼博精神，還促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了東方紅一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)員，一大早我就來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，有的運(yùn)動(dòng)員在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的運(yùn)動(dòng)員在做深呼吸，有的…，奇怪？為什么我也跟著做起熱身運(yùn)動(dòng)？
第一項(xiàng)比賽是接力賽。這是一項(xiàng)速度必須要快和準(zhǔn)心要穩(wěn)的比賽。六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員氣勢(shì)高昂的走向比賽場(chǎng)地。“叮"的一聲，我們班的同學(xué)已經(jīng)跑了出去，各班的拉拉隊(duì)員都為自己的班級(jí)加油，我們班也不甘示弱，運(yùn)動(dòng)員好像被我們的吶喊感染了一樣，似乎跑得更快了。手中的接力棒也似乎在傳遞著。眼看只剩下最后幾棒了，突然，我們班的接力棒掉到了地上，我立刻沖上前去，撿起接力棒，邁開(kāi)長(zhǎng)腿，用盡全身的力氣。竟然超過(guò)了旁邊班級(jí)了選手，沖向終點(diǎn)。雖然有一點(diǎn)小插錯(cuò)，但我們班得了年級(jí)第2名。掉棒的同學(xué)躲到角落里自責(zé)，可是我們卻不笑話他，因?yàn)槲覀冎烂恳粋�(gè)人都有掉棒的'積率。我們給他買(mǎi)了點(diǎn)好吃的東西，并真誠(chéng)的安慰了他，便接著去參加其他比賽了。
最讓我害怕的是50米賽跑了。因?yàn)樯象w育課的時(shí)候，我在跑道上形成了心里恐懼，所以有點(diǎn)不敢上“戰(zhàn)場(chǎng)”。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，急忙對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，只要你努力去參賽就行，不得第一就得第二，加油！"聽(tīng)了這句話，我的信心率又上升了許多。終于上場(chǎng)了，我擺出一副專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)，弓著腰，邁著腿。槍聲一響，便第一個(gè)沖出了起始站，雙腳好像裝上了風(fēng)火輪一樣，像風(fēng)一樣朝終點(diǎn)跑去�！凹佑�！加油！”路旁響起了拼命的喊叫和怒吼�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，喊叫的聲音更大了，似乎想讓他們班得個(gè)第一名。近了，只有十幾米了�？墒窃谝粍x那之間，一位同學(xué)猶如一道光從我的身旁擦衣而過(guò)，最后我獲得了年級(jí)第四名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中有許許多多的東西震撼著我，愚蠢的我卻沒(méi)有生動(dòng)的描繪出來(lái)。也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要付出全部的努力，也要承受得住各種意外和失敗。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
前天下午，我們學(xué)校為六一舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有兩個(gè)項(xiàng)目：一項(xiàng)是滾輪胎，一項(xiàng)是袋鼠跳。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班參加女生、男生各20個(gè)，剩下的人就成了給我們加油的拉拉隊(duì)了。
首先比賽的項(xiàng)目是滾輪胎。哨聲一響，第一個(gè)隊(duì)員就滾起輪胎向前奔，我們后面的隊(duì)員與拉拉隊(duì)也扯著嗓子喊“加油、加油”�？赡苁且�?yàn)槭芪覀兊挠绊懀谝粋�(gè)隊(duì)員順利地將輪胎滾到了對(duì)面的男生隊(duì)里。
輪到肖瑤上場(chǎng)時(shí)，肖瑤不知怎么的，把輪胎滾得越來(lái)越斜，那輪胎就像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，跑出了十萬(wàn)八千里，差點(diǎn)都跑到最邊上了，肖瑤連忙與（接應(yīng)的）男生一起把輪胎拉回正確的軌道上。
輪到喬一冉了，一開(kāi)始她滾得一點(diǎn)也不斜，我們都為她高興�？墒�，到中間的時(shí)候，她的輪胎扭來(lái)扭去，好像在跳芭蕾舞，她想把它擺正，可來(lái)不及了，輪胎還是倒在了地上，就像一個(gè)賴皮的孩子躺在地上不起來(lái)，她連忙把它扶起來(lái)，繼續(xù)往前走。
輪到我了，我看到前面的'隊(duì)員有的把輪胎弄倒，有的把輪胎滾斜，我心里不禁有些緊張。我小心翼翼地向前滾著輪胎，生怕把它弄倒或弄斜。一開(kāi)始，我滾得很順利，可是后來(lái)，我漸漸也斜了一點(diǎn)。（這時(shí)）正好三四班有一個(gè)男生也滾斜了，正對(duì)著向我滾來(lái)。眼看我倆就要撞上了，我用盡身上所有的力氣想讓輪胎減速，可還是撞上了。他的輪胎在地上蹦了一下，便昏倒在地上了，我的輪胎呢，因?yàn)槲壹皶r(shí)減速，所以安然無(wú)恙。我趕緊滾著輪胎繼續(xù)往前走。
接下來(lái)比賽的是袋鼠跳。比賽之前，我們隱隱約約聽(tīng)到了廣播說(shuō)：“麻袋……跳……”我們不禁有些擔(dān)心：如果拿著麻袋跳的話，那么不是很容易摔倒嗎？我的心里面突然蹦出了一個(gè)奇妙的想法：會(huì)不會(huì)是在麻袋里裝了一只真袋鼠寶寶，系在我們的腰上，讓我們當(dāng)一次袋鼠媽媽呢？到了比賽開(kāi)始時(shí)我們才知道，這個(gè)項(xiàng)目是用麻袋般的東西套著自己的雙腿，雙手拉著那個(gè)“麻袋”的邊緣，靠雙腳蹦到終點(diǎn)。
輪到高瞻航時(shí)，他蹦著蹦著摔倒了。但他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)往前蹦。他那種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們不僅沒(méi)有嘲笑他，反而把掌聲鼓得更激烈了。
輪到我的時(shí)候，我本以為很容易。一開(kāi)始，由于我把“麻袋”拉得太用力，所以又緊又難受，一點(diǎn)也不容易。我把它松了一點(diǎn)，才不那么難受了。我好不容易到了終點(diǎn)，可那“麻袋”卻不想離開(kāi)我的腿，我費(fèi)了好大的勁才把它弄下來(lái)。
其實(shí)，（當(dāng)我與那個(gè)男孩撞在一起的時(shí)候，）我本想把那個(gè)跟我撞上的男孩吵一頓，可我轉(zhuǎn)念一想，友誼第一，比賽第二，何必怪他呢？還是算了吧。
通過(guò)我們班同學(xué)們的共同努力，滾輪胎我們得了第一名，袋鼠跳我們得了第三名，我真為我們班而感到自豪�。�
這真是一次難忘的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
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