運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì)這么想。
我經(jīng)常會(huì)有一個(gè)觀點(diǎn)，然后與別人爭論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結(jié)。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒聽說過從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個(gè)呀！真暈。
我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺，就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的人對著對面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀�！耙呀�(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運(yùn)所屈服，要去創(chuàng)造命運(yùn)，改變命運(yùn)。人定勝天。
很矛盾，對吧？于是得出一個(gè)結(jié)論：思想并不一定可以支配行動(dòng)。
我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會(huì)再相遇。我絕望。
但有時(shí)候我會(huì)笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會(huì)來臨，我充滿希望。
關(guān)于這個(gè)，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會(huì)自我安慰，自我修復(fù)吧。誰知道呢。
于是，我就一直這么糾結(jié)著。
順從和反抗。這兩種相對的念頭經(jīng)常在我的`大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
歲月像湍湍急流，不斷地沖刷著我的記憶，雖然許多事情已經(jīng)模糊，但有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我卻記得十分清楚。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前幾天，老師這一條振奮人心的消息轉(zhuǎn)告給我們。這時(shí)，我們都很興奮，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天時(shí)更是精神百倍。
在操場上，人們活動(dòng)著，老師準(zhǔn)備著，沒錯(cuò)，100米賽跑馬上就要開始了！當(dāng)槍聲響起時(shí)，第一輪比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們伴著全場的歡呼和吶喊聲就像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。比賽進(jìn)行得緊張又激烈。被落在后面的運(yùn)動(dòng)員，不甘心，緊追不舍，而即將被超過的運(yùn)動(dòng)員也同樣不甘示弱，全力以赴的沖向終點(diǎn)，并且勝負(fù)難分。
而這時(shí)，在場的觀眾們，都在專心地觀看這一場扣人心弦的比賽，并且進(jìn)所能地為自己班的'隊(duì)員鼓舞士氣，而運(yùn)動(dòng)員就帶著這份期望沖向終點(diǎn)，比賽最后進(jìn)入尾聲時(shí)，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)歡呼起來，而且臉上還洋溢著激動(dòng)而興奮的笑容。
除了同學(xué)們的比賽，還有老師的比賽呢！
而老師們也想同學(xué)們一樣，在盡自己的努力地去比賽，同學(xué)們也在為自己班的老師歡呼著。
現(xiàn)在回想起這場比賽的情景，心情還還久久不能平靜。同學(xué)們的歡呼聲，和運(yùn)動(dòng)所揮灑下來的汗水的影子還歷歷在目，揮之不去。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”一面鮮艷的五星紅旗冉冉上升，旗下的人嚴(yán)肅的看著這一面五星紅旗。你一定很奇怪吧，其實(shí)，是我們在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，分別是壘球和1500米跑。
“請五年級(jí)參加女子壘球的同學(xué)到檢錄處檢錄，請五年級(jí)參加……”檢錄完了，我懷著忐忑的心情走到了賽場，看著一個(gè)個(gè)像插上了翅膀的壘球，我的心里像是有了一只調(diào)皮的小兔子，“撲通撲通”地跳著，我的`手發(fā)涼，還冒出了許多冷汗。一轉(zhuǎn)眼的功夫就到我了，我心神一定，在心里想好了拋球線，手臂一用力，把壘球拋了出去。耶！我居然進(jìn)決賽了！我心里興奮不已，想象著我得第一的情景，臉上也笑開了花。到?jīng)Q賽了，由于我的拋球線錯(cuò)誤，發(fā)力不夠多，而得了第三。
到1500米跑了，裁判的槍聲一響，我們都像離弦的箭沖了出去。到了第二圈，我有些體力不支了，眼看著后面的同學(xué)就要超過我了，我心里想到：堅(jiān)持就是勝利！加油！你不會(huì)得倒數(shù)的！我便又加快了步伐，最后，我沒進(jìn)決賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我受益匪淺：無論你做任何事，都要盡全力，還有，就是一定要堅(jiān)持，因?yàn)椋瑘?jiān)持，就是勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。
星期四下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵�。運(yùn)動(dòng)員們出來，我們的最前面是鼓號(hào)隊(duì)，指揮著他們的`很像一位大俠。鼓號(hào)隊(duì)后面是花束隊(duì)，花束隊(duì)手里拿著五彩斑斕的花束，有黃的、紅的……漂亮極了!
比賽開始了，我踏著塑膠賽道，非常激動(dòng)。突然，我聽到了“砰”一聲，槍響了，也就是決賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑起來。
他們有的像奔騰的駿馬，有的像離弦的箭一樣……個(gè)個(gè)都是好樣的。
各班的同學(xué)都尖聲喊到：“加油!加油!——”九分鐘過去了，一場比賽完成了�！疤昧�，太好了!“我得了第二名。
我們班的張佳瑞本來可以跑第一名的，可是，被別人擠倒了，跑了倒數(shù)第一。
總分很快就出來了，我們班是第四。
不管是第四還是第三，反正，重在參與嘛!
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