實(shí)用的運(yùn)動會作文(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的運(yùn)動會作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文 篇1
今天是運(yùn)動會,運(yùn)動會是一個熱血沸騰的日子,一百接力、團(tuán)體接力或是趣味競賽都能令人興奮不已,今天的開場非常熱鬧,當(dāng)鼓隊(duì)繞完唱后,運(yùn)動會就瞧瞧的拉開了序幕!
上午是中、低年級的“大”活動,團(tuán)體接力、親子趣味競賽、女子賽跑精采的讓我目不轉(zhuǎn)睛,看大家那么努力,似乎也有一種緊張又興奮的拼力,中午的午餐特別好吃,吃完了午餐后,就該我們大顯身手了!五、六年級的一百米賽跑一開始就很精采,班上有幾位同學(xué)的了好成績,接下來是趣味競賽,一開始大家往前沖突破障礙,每班班都不分上下,但是總有1、2顆“老鼠”屎,到了中間進(jìn)度開始慢了下來,比賽結(jié)束,得到的'成績也不錯,到了要同心協(xié)力的團(tuán)體接力,我這候補(bǔ)也當(dāng)了選手,槍聲響起,大家努力往前跑,我順利到棒子,也順利的把棒子交給下個人,雖然成績不太好,但俗語說:勝不驕、敗不餒,終于在女子四百米得第三名了,我十分開心!
真是難忘的一天。
運(yùn)動會作文 篇2
、
眨眼間,到了最緊張、激動人心的時刻了。
裁判員用力的吹了口哨,全校大部分同學(xué)都簇?fù)碓诓賵錾线吘,靜靜地守候著,水泄不通。
首先是我們班對七一班,老師們各自指導(dǎo)著各自的班擺好隊(duì)形。我們自信滿滿的,相信自己一定會贏,身體傾斜著。
開始了,一開始,加油聲就震耳欲聾,使人心一顫一顫的,心里沒底兒。
雙方越拉越兇,就好似一只只斗紅了的公雞,眼里閃爍著一股無法熄滅的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好似一只饑餓的獅子,加油吶喊聲此起彼伏,有的竟急得淚水都涌了出來。
我們班的隊(duì)員氣壯如牛,把對手拉了過來-------紅繩頭在向我方移了過來。
可就在紅繩頭移動只差幾厘米,對手們好像喝了XX力氣大增,紅繩頭又跑了回去,盡管我們隊(duì)員更賣勁兒了,拉拉隊(duì)喊聲都冒了煙,聲音都嘶啞了,可還是眼巴巴地看著紅繩頭更快的.移向?qū)κ,腳步也不聽使喚了,身子向前滑去……
天有不測風(fēng)云,我們班輸了!
㈡
隨著嘭的一聲,各個運(yùn)動員加足了馬力飛奔而去,加油聲更是絡(luò)繹不絕。
你瞧,那個像箭一樣正在跑道上奔馳的、正想追趕著前面的風(fēng)的人就是我哥。
一開始,他就把幾個對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,頭上冒出了一滴滴滾燙的汗珠。第二圈,他的速度絲毫不比第一圈遜色,反而更快了頭發(fā)豎了起來,腳下鏟起了陣陣灰塵,彌漫在跑道上。后來第三圈時,緊追在他的后面的同學(xué)似乎加快了速度,越來越近,超過了我哥。
現(xiàn)在正處于最后沖刺階段,“沖!”我哥猛然大吼一聲,振臂一呼在這千軍一發(fā)之際超過了對手-----風(fēng),取得了小組第一名。
再瞧已沖線的他,氣喘吁吁,輕扇著早已汗?jié)竦囊陆螅牢康男δ兀∫粏柌胖浪_受傷了!怪不得速度慢了,原來是……太堅強(qiáng)了!
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一眨眼,又到了速度比拼環(huán)節(jié)------接力賽。首先是七年級!
槍響開賽!首開第一炮的同學(xué)飛快的跑著,好似捕食的獵豹一般快,各不相讓,但我們一開始還是占了上風(fēng)。--------總算可以報仇了!
哪知上天不公,沒想到的是我們班的一位女隊(duì)友在接棒時一時慌了神沒接住——棒掉在地上了。盡管她快速的撿起來,飛快地跑起來,盡管幾位“大將”拼命地追趕,對手一下子超過我們,我們又得了最后一名。
運(yùn)動會作文 篇3
“哇——”“呀——”吶喊聲響了起來。幾個身影從身旁晃過,我知道他們是去迎接勝利的凱旋者。
雙手叉在腰上,弓著身子,吐著粗氣,我怎么能是這樣的動作,是失望、難受,還是沮喪,“我盡力了,可是——”我心里想著。
一雙有力的大手拍到了我的背上,我抬起頭,張老師用那慈祥的目光看著我,好像在說:“小伙子,你真行”。
同學(xué)們在我身邊圍了一圈,林淘把飲料又遞了過來,我擰開瓶蓋,又來了個底朝天。成績很快公布了,林淘扶我回去休息,他告訴我,比賽前我將飲料瓶拿給他的.時候,上面全是汗。
編后感:本文寫作精彩,文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾響應(yīng),線索清楚,情節(jié)發(fā)展動人心弦。對比運(yùn)用很成功。
另外,文末并沒有說出作者得第幾名,給大家留下懸念,有一種意猶未盡的感覺。怎么樣?你讀后知道作者得第幾名了嗎?其實(shí)運(yùn)動會的目的是什么,就是強(qiáng)身健體,勇爭第一。
本分充分體現(xiàn)了這一思想。不失為一篇成功的佳作。
順便說一下,作者獲得了第二名。
運(yùn)動會作文 篇4
"加油!加油!"聽!操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女子800米終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻,運(yùn)動員有的在做準(zhǔn)備,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)聲,胸有成竹……
一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。韓霞同學(xué)是我們大家認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對她報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給她加油,個個喊的面紅耳赤,運(yùn)動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候,韓霞一直處于第二名的位置,我們心里有些擔(dān)心。過了一會兒,她離第一名只差100米的距離了,可她的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。運(yùn)動會作文600字
不好,后面的隊(duì)員一個又一個地追了上來,啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:"韓霞,加油!堅持到底就是勝利!"她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動著拳頭,只見韓霞在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于到了終點(diǎn),她來了個"猛虎捕食",一躍而就,奪得了第1名。同學(xué)們都為她歡呼,為她的堅強(qiáng)的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽,嘿!短跑是我的強(qiáng)項(xiàng),在預(yù)賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。"下面是初二女子組60米的`決賽,9號、11號……""耶!"我簡直欣喜若狂,預(yù)賽拿了第一名,要做決賽的準(zhǔn)備了!現(xiàn)在只等著決賽為學(xué)校爭光了!我們都在起跑線上,我抬頭一看,同學(xué)們默默地祈禱著,盼望著。我豎起耳朵,等待著槍響。"砰!",槍響了,我們猛地飛奔起來。同學(xué)們都在為我加油,鼓勵我,支持我,我不能辜負(fù)他們,便加快了腳步,沖上了第2個,"加油啊!加油啊!你是最棒的,你會贏的!"5米,4米,3米,2米,1米,到達(dá)終點(diǎn)了!"跑得不錯!"老師夸獎道,同學(xué)也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結(jié)束了,我們班取得了第2名的好成績,與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
不管如何,在運(yùn)動會中我們都收獲頗多,并一直相信只要有付出就有收獲,我會一直堅持體育這種不斷拼搏頑強(qiáng)向上的精神的!
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