運動會的作文3篇【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的運動會的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文 篇1
5月5日,我們南郊小學如期舉行了一年一度的田徑運動會。本次是第39屆運動會,同學們一聽到這個好消息,各班踴躍報名。比賽項目有跳高、跳遠、壘球、60米、300米……我平時就愛好體育,又是學校足球隊員,這次運動會當然少不了我。老師和同學都對我抱有很大的希望,我對自己也充滿信心。
運動會開始了,操場上熱鬧極了。有的同學正在跳遠,只見他大步流星,用百米跑的速度沖到黃線前,奮力一跳,跳出一米多遠;有的同學正在參加男子60米短跑,只聽發(fā)令槍一響,運動員就像離弦的箭似的飛奔出去。瞧,運動員們你追我趕,誰也不甘落后;還有的同學參加了男子300米長跑,四1班的運動員穩(wěn)如泰山,不快不慢地跟在其他人后面,在最后半圈的時候,他就瞬間爆發(fā),沖在最前面,拿到了冠軍……
我是參加跳高的,我的對手有:陶正義、周毅博、尤張亮。第一回合60厘米高,我飛奔到竹竿邊一躍,便輕輕松松跳了過來,其他人也相繼過來了。
……
第N回合,只剩下我和周毅博開展了激烈的角逐。我們在嘗試跳過一根120厘米高的竹竿,這是多么驚人的高度!因為平時我也沒有練習過,要想跳過去,還是有點難度的。我在心里鼓勵自己:“不要怕,我能行!比欢,我失敗了,我的'左腳抬得還是不夠高,一下子就把竹竿撞倒了。我不服氣,我勸對手:“你不要試了,我會幫你贏的。”他也不服,又試了第2次。接著,我又沒能跳過去。裁判老師對我們說:“加油,你們只有最后一次機會了。”我和對手稍稍喘了一口氣,對手沖了出去,可惜,竹竿飛了下來。我暗暗下定決心:“不跳過去我就不姓潘!”最后的信仰之躍,我的心像鹿一樣亂撞,我忐忑不安地跑到竿前,學著袋鼠的樣子一蹦,過了!“哦哦哦哦哦!我~我跳過去了!”我瘋了似的吶喊:“我為班級爭光啦!“同學們紛紛跑過來抱住我,向我祝賀,歡呼聲響徹在校園上空……
在這一次的運動會中,我跳高第一,跳遠第三。班上還有許多同學為班級爭了光,像杜酉銘短跑第二、羅薇壘球第三……雖然快樂的運動會結束了,但是我們會把團結合作,努力拼搏的精神永遠傳承!
運動會的作文 篇2
10月16日,秋天伊始。北邊的秋風送來些涼意,把夏的氣息趕走了;可天上的太陽仍然是那么耀眼,似乎在與這秋風作斗爭;在這場斗爭中,校運會正如火如荼的進行著。同學們堅毅的面孔,執(zhí)著的腳步,互不相讓的勇氣使斗爭的氣息愈加強烈了。
我參加了跳遠項目。比賽的時間在下午三點一刻,正是最熱的時候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣,而太陽的威力依舊。但運動員們的斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。
“6號跳,7號準備!辈门袉T又發(fā)出了信號。六號起跑了。他先邁出左腿,然后又用同樣的時間邁出右腿,以較緩的速度前進著。到了一半路程時,他突然加了速,大步流星的向前沖,雙臂也帶動起來揮舞著。在踩到起跳板的一瞬間,他騰空一躍,把腳往前伸,再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對計分員說:“4.37米!
下一個就是7號了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上,心跳的聲音于我可聽。這時,云層里忽的斜射出一縷陽光,把金色鋪滿了操場,本就金黃的沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸,緊繃住全身的肌肉。待裁判發(fā)出信號后,我開始了助跑。
我把左腳的每一步都踩準在圍欄的銜接處,右腳的'每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時,我抬起了頭,又看見了那束明亮的光,想起了體育老師的話:向上看,往上跳,看得遠,自然就跳得遠了。
我遂奮力往上一躍,把雙臂向上擺,然后再把腳往上微抬再落下。這時,我聽到了裁判員的聲音:4.49米。
懸崖峭壁上的花兒可能沒有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽光的庇護,失去春風的撫摸,經(jīng)受厚雪的積壓。可是高處的藍天總是不變的,崖壁上的花兒照樣向著那湛藍之空生長!翱吹眠h,自然就跳得遠了!碧h是如此,花之向往亦是如此,人之目標同樣是如此。把目光放遠些,多努力些,自然就會靠近成功的。
運動場上鼓聲已息,但那激動雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場上奮力拼搏、進取的精神正是當代中學生的青春風采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學習生活中,不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……
運動會的作文 篇3
初冬時節(jié),我們學校舉行了第一屆運動會,雖然是個飄著蒙蒙細雨的陰天,但也阻擋不了我們的熱情。
第一個項目,是廣播體操。廣播體操結束就進入了運動會比賽。我參加的第一個項目,是50米障礙跑,準備跑時,我的頭腦一片空白。我已經(jīng)聽不到同學們的加油聲了。這時,突然聽到“砰”的一聲,發(fā)令老師說:快跑!我才反應過來,我拼命地往前跑,沖過重重障礙。終于跑到了終點,我氣喘吁吁。終于拿了第三名,耶!我又為我班爭了一份光彩。
我參加的第二個項目是四年級二人三足比賽;老師要我和張宇欣為一組;在比賽前我們不停地練習,生怕不能為班級爭光。上場時,我和張宇欣手搭在對方的肩膀上,只聽到“砰”的'一聲發(fā)令一響,我和張宇欣拼命向前沖,我們沒有摔倒,堅持到了終點。我和張宇欣拿了第二名,我們非常開心。
我參加第三個項目是班級跳大繩,開始我心里緊張的要命,因為我都沒跳過?吹轿辶昙壍拇蟾绺绱蠼憬氵^得那么快,我的心一下子跳得非?,手心都出了汗了。輪到我們班和四一班了,是王老師和陳老師甩繩。我記得體育老師說過可以鉆過去。我于是從靠近老師手的這邊繩下面,鉆過去,前面的女同學都過的很快,而且,都是跳過去的,但是后面總有不會的同學導致速度變慢。雖然我們輸了,但是我們繼續(xù)努力。下次一定能取得更好的成績。
開心的時候總是過的那么快,馬上就結束了運動會的上半場。下午的時候,突然,下起雨來了,所以沒有接著開。我們希望馬上開完下半場。
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