運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇[熱]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎大家分享。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
20xx年4月29日，我們舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了50米短跑。預(yù)賽的時(shí)候，小組里第一名，我想我能否參加決賽呢？聽到廣播說我有參加決賽的.資格。我興奮不已！決賽的發(fā)令槍一響，我像箭一樣地沖了出去。我用盡了全身的力氣，還得了第二名，但我很開心，因?yàn)檫�是有名次的。得第二名也很好！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天我們西湖小學(xué)三個(gè)校區(qū)的同學(xué)一起到黃龍?bào)w育中心開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上7：00坐車出發(fā)，一路上，我們笑聲不斷，一會(huì)兒的功夫，就到達(dá)了目的地——黃龍?bào)w育中心。我們一下車就看見入口處已經(jīng)有很多班的同學(xué)聚集在那里了，躊進(jìn)體育館，一眼就看見了一個(gè)大操場，足有我們學(xué)校的好幾培大呢！操場四周是看臺(tái)，看臺(tái)上有數(shù)不完的`椅子。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下找到了坐的地方，放下東西就到了后場練習(xí)第一個(gè)項(xiàng)目——入場式了。不久后，就正式入場了！當(dāng)我們邁著整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，齊聲高喊口號(hào)：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，努力拼搏，爭創(chuàng)第一！同時(shí)，我們班還派出四個(gè)溜冰的同學(xué)，他們二個(gè)一組，分別拿著兩條彩帶在隊(duì)伍的二側(cè)，這樣隊(duì)伍顯得更美了！入場式之后，進(jìn)行了廣播操比賽，比賽的時(shí)候，我們穿著整齊的校服，雖然，沒有得到名次，但我們努力了。上午，舉行了很多單項(xiàng)比賽，其中，男子400米跑步是最精彩得了，我們班由陸易、金鑫、和吳文濤三人參加，比賽時(shí)，解放軍叔叔一聲令下，隊(duì)員們像閃電一般地沖了出去，陸易一直遙遙領(lǐng)先，，他像腳下踩了風(fēng)一樣！他得了第一名。當(dāng)他回到看臺(tái)上時(shí)，我們都對(duì)他說：“你真棒！”金鑫和吳文濤表現(xiàn)也很出色。在下午的比賽中，我們班又取得了好成績。在比賽時(shí)，在看臺(tái)上的同學(xué)也很忙，不僅要為運(yùn)動(dòng)員們加油，而且還要寫稿子，把運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一個(gè)精彩的時(shí)刻都寫下來。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班拿了很多獎(jiǎng)狀，我相信，明年我運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有更出色的表現(xiàn)的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
周三早上，天氣晴朗無云。我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的期待下正式開幕了。
我看到操場上的頭在顫抖，運(yùn)動(dòng)員們的眼睛閃著自信的光芒，掌聲如潮，震耳欲聾，一個(gè)接一個(gè)的大喊大叫，氣氛活躍而緊張，整個(gè)校園沸騰起來。
我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。當(dāng)我來到比賽場地時(shí)，我像往常一樣自然地張開雙腳和肩膀一樣寬，膝蓋半彎，身體重心向前移動(dòng)，雙臂前后擺動(dòng)，雙腳快速有力地向前跳躍，我利用擺臂的幫助讓身體盡可能地向前向上翱翔。最后，我在第二跳以175厘米的絕對(duì)優(yōu)勢獲得了年級(jí)第一名！這也讓我明白，如果我努力，我一定會(huì)得到回報(bào)！
然后是50米短跑。隨著裁判發(fā)令槍的聲音，隊(duì)員們像箭一樣沖了出去。當(dāng)我看到兩名選手超過我時(shí)，我也很緊張。這時(shí)，我聽到同學(xué)們?yōu)槲液暗穆曇�，“錢安琪，快點(diǎn)！錢安琪，來吧！”我立刻充滿力量，盡力趕上他，眼睛盯著終點(diǎn)線，最后我在8.62秒內(nèi)獲得了小組第一名和年級(jí)第二名。
燦爛的`陽光灑在我們每個(gè)人身上，幸福在我們心中蕩漾。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感覺到集體是多么強(qiáng)大，集體關(guān)懷是多么溫暖！
我愛我的班級(jí)，我愛我親愛的同學(xué)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了，我有幸成為左家小學(xué)運(yùn)動(dòng)員之一。那天早上雖然天氣非常寒冷，但我們心中卻好似燃燒著熊熊烈火！
我們懷著無比激動(dòng)的心情進(jìn)行了入場典禮，每支隊(duì)伍都高喊著響亮的口號(hào)，每位學(xué)生都邁著堅(jiān)定有力的步伐走過主席臺(tái)，校長發(fā)表完講話后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！
首先進(jìn)行的是立定跳遠(yuǎn)，看著一位位選手奮力起跳，我心里邊有點(diǎn)打鼓，別人跳得都很遠(yuǎn)，如果輪到我，跳近了，會(huì)不會(huì)丟人？正在我忐忑不安的'時(shí)候，忽然聽到我的名字，我迅速站到起點(diǎn)位置，并告訴自己：要拼盡全力跳出好成績，爭取進(jìn)入下一輪的總決賽！終于，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮穩(wěn)定，順利進(jìn)入決賽。這次我滿懷信心的向前跳去，2.19米……我心里暗喜，應(yīng)該不錯(cuò)！終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，裁判老師宣布——1117號(hào)立定跳遠(yuǎn)第三名，我欣喜、驕傲、激動(dòng)……
接下來進(jìn)行的是百米賽跑，隨著發(fā)令槍的打響，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像是離弦的箭飛速向終點(diǎn)沖去，起跑時(shí)我落后了點(diǎn)，但聽到旁邊的隊(duì)友在呼喊著加油，頓時(shí)讓我充滿力量，我身體前傾、步子邁大、腳步加快，結(jié)果雖不盡人意，但我盡力去做了。
一分鐘跳繩對(duì)我來說不是強(qiáng)項(xiàng)，但結(jié)果卻超出我的意料，這或許就是當(dāng)注意力集中時(shí)，有些事會(huì)出乎意料的好！
個(gè)人項(xiàng)目比賽之后是團(tuán)體跳繩，它主要體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)合作、萬眾一心，要的是凝聚力和統(tǒng)一性，讓我們感受到什么是集體！
回想這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我忽然覺得比賽不僅會(huì)有成功后的喜悅，也會(huì)有挫敗后的落寞，但總會(huì)讓我們成長，運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神不正是如此嘛，永遠(yuǎn)追求的是：更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
說起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年，也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過，進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我，因?yàn)槲覐膩聿恢肋\(yùn)動(dòng)會(huì)可以開一天半！小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天，不過實(shí)際大概大半天就結(jié)束，然后被老師帶回班級(jí)中，講課！小學(xué)的制度也十分沒有自由，全程老師陪同監(jiān)管�，F(xiàn)在回想起來真是說多了都是淚�。�
但三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿足了我這么多年來對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天，熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷，投稿的投稿，比賽的比賽，拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的同學(xué)，提前練習(xí)的、說笑的，或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)校園充滿了活力與人氣，校長領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與，與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光，就好像是在蹲監(jiān)獄服刊，各種約束，各種緊張。
不得不說，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大，而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》，只是音樂課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度，再加之臨時(shí)排列的方陣，一節(jié)課，成了！也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么，但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那簡直是天差地別。
我突然驚醒，是啊，初中生活正在改變我們，緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長，每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣，如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情，我開始逐漸明白“初中一年，相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì)，貌似已經(jīng)跑偏很多了，再來說說運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很榮幸也很慶幸，慶幸自己在十一班習(xí)，有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任，有一個(gè)強(qiáng)有力的家長后勤團(tuán)，有一群激情澎湃的同學(xué)，也慶幸自己的病完全度復(fù)，能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實(shí)，就像一句話所說，老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生，但對(duì)于學(xué)生來說，這一階段的'老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象，我也一樣。所以，能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑，我感到無比榮幸。同時(shí)，我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn)，也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管成績并不令人滿意，不過我卻看到了一些比成績更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力，在成績不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼，有損十一班的光榮，而同學(xué)們沒有一人責(zé)怪，跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此，吾還何求？
十一班的榮耀，精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起，那是刻在骨子里，融在血液中的歸屬感。
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