運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文[熱]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,動(dòng)物們紛紛報(bào)名,踴躍參加。有獅子、老虎、大象······森林里一派熱鬧景象。
第一項(xiàng)是跑步比賽。隨著猴子裁判的一聲槍響,動(dòng)物們飛快地向終點(diǎn)沖去。老虎一心想奪得第一名,于是伸出前腿把小兔子絆倒了。大家看到這一幕,急忙把小兔子送到了森林醫(yī)院,才回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)繼續(xù)比賽。比賽結(jié)束了,廣播里傳來(lái)了猴子裁判的聲音:“跑步比賽第一名是松鼠······老虎倒數(shù)第一名!崩匣⑷轮:“不公平!不公平!明明是我得的第一名,為什么又成了松鼠?”猴子裁判說(shuō):“你在比賽中做了什么事,你自己清楚!”老虎垂下頭,難為情了。
接著是跳高比賽了。小豬挺著圓滾滾的大肚皮上來(lái)了。圍觀的動(dòng)物們想:小豬這么胖,能跳過(guò)去嗎?果然,在小豬奮力一跳的'時(shí)候,欄桿掉了下來(lái)。它像球似的“咕!睗L了出去,趴在地上怎么也起不來(lái)。下一位是小貓,就在它起跳的一瞬間,不慎踩到了一塊西瓜皮,也摔了下來(lái)。小貓嚷著:“是哪個(gè)沒(méi)有公德心的家伙把西瓜皮扔在這里的?”輪到袋鼠上場(chǎng)了,它輕輕一跳,就躍過(guò)了欄桿。動(dòng)物們都拍手叫好。
最后是拳擊比賽。猩猩和黑熊打得不可開(kāi)交,漸漸地,猩猩敗下陣來(lái),第一回合,黑熊贏了。第二回合,猩猩鼓起勇氣來(lái)迎戰(zhàn)黑熊。突然,黑熊咬了猩猩的耳朵一口,自己也“撲通”一聲倒下了。猩猩和黑熊被送到醫(yī)院搶救。猩猩的耳朵被縫好了,而黑熊被檢測(cè)出體內(nèi)有大量興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但動(dòng)物們則把運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)成一個(gè)競(jìng)技平臺(tái),都希望再次在那里展示自己的特長(zhǎng)和風(fēng)采。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
下午,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。在儀式上,我們所有的學(xué)生都身穿校服,排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了操場(chǎng)。高年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們表演了武術(shù)操,整齊的`動(dòng)作,嘹亮的口號(hào),統(tǒng)一的著裝,和電視上的一樣精彩。
而我們班的輪滑表演更是全校的一個(gè)亮點(diǎn)。32名同學(xué)都頭戴頭盔,腳穿輪滑鞋,全副武裝,在舞臺(tái)前排隊(duì)滑了一個(gè)橢圓形的圓圈,全校師生都為他們鼓掌加油,我也羨慕極了,心想如果我也能加入就好了,那該有多自豪!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
星期五運(yùn)動(dòng)會(huì),我們練習(xí)了好久的齊步走,我們就去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
在操場(chǎng)上,我看見(jiàn)了我們學(xué)校的廚師推著一輛大餐車,午餐車上有一大桶的巧克力面包,那是我最愛(ài)吃的。我以為那是給二年級(jí)吃的,想不到二年級(jí)竟然沒(méi)有,我很慚愧。等我們進(jìn)了賽場(chǎng),我們就開(kāi)始吃面包了。吃完面包,我們還喝了牛奶。
吃完所有的東西,我們就開(kāi)始比賽了,我們要比賽齊步走。李老師講:“齊步走時(shí),老師都會(huì)在旁邊看我們的表現(xiàn)”李老師還提醒我們“齊步走時(shí),要對(duì)齊,眼睛要看旁邊的同學(xué)比賽廣播操的`時(shí)候,一定要好好做”。做完廣播操我們就開(kāi)始跑步比賽。我沒(méi)有想到,我們班獲得了6個(gè)第一名。陳校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們,我們班是全校第一名最多的班級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)是一大袋烤肉串。我們吃烤肉串時(shí)特別香,因?yàn)檫@是我們班所有的同學(xué)通過(guò)自己的努力得來(lái)的。李老師問(wèn)我們:“可不可以讓流過(guò)汗水的運(yùn)動(dòng)員先吃,并且讓拉拉隊(duì)的隊(duì)員在運(yùn)動(dòng)員的后面”。我們異口同聲的說(shuō)“可以”。吃完飯我們就放學(xué)回家了。
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