運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文精選【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
在小學(xué)生涯的最后一屆校運(yùn)上，我們班的同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上發(fā)揮出色，每個(gè)項(xiàng)目都取得名次。所以，拿總分第一是肯定的。但在這成功的背后，又有多少辛酸呢？
1．堅(jiān)持
我們班的駱敏妍同學(xué)在400米跑比賽后，身體出現(xiàn)反應(yīng)。休息了一會(huì)兒，她又繼續(xù)參加跳遠(yuǎn)比賽。但由于在徑賽后出現(xiàn)的不適，又加上疲勞，所以不能發(fā)揮出色。但她卻不放棄。在默默地承受和堅(jiān)持著。是啊，在成功的背后，要不是有這樣的心，那又怎么能堅(jiān)持呢？她的品德，就像愛(ài)迪生所說(shuō)：“99％的汗水加上1 ％的靈感！”其中，最重要的是堅(jiān)持。
2．決心
在800米比賽前，我訪問(wèn)過(guò)潘羿文同學(xué)賽前的.感受。當(dāng)然，除了緊張外，他還告訴我，他有一顆決心，是勝利的決心，是渴望成功的決心�；蛟S，在這成功的背后，也有一種信念，就是決心與自信。
雖然成績(jī)還沒(méi)有公布，但我相信，我們一定是冠軍因?yàn)�，我們有決心，堅(jiān)持與自信。所以，我們必定是冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天，我興高采烈地快步走到學(xué)校，神采奕奕地踏入了教室，激動(dòng)地對(duì)同桌說(shuō):“今天一定要努力呀！”她微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了這句話(huà)，大家肯定猜到學(xué)校又要舉行什么比賽了吧？對(duì)了，我們學(xué)校正是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
快比賽了，我們個(gè)個(gè)神清氣爽在旁邊摩拳擦掌，準(zhǔn)備一雪前恥。
上午我們比了很多項(xiàng)目，每一項(xiàng)都把對(duì)手比得落花流水。四年級(jí)其他班都用驚嘆的眼神看著我們班，嘴巴成了“O”字形。有一次我們表現(xiàn)地得極為出色，賽前還有一個(gè)班不服我們，賽后就對(duì)我們刮目相看了，不得不佩服我們的“神通廣大”，因?yàn)檫@一項(xiàng)我們獲得了全年級(jí)第一!
下午到來(lái)了，最后一項(xiàng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)槌蓴≡诖艘慌e。那一項(xiàng)就是人人怕的拔河比賽。我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)四（4）班，他們又高又胖，看起來(lái)特有力氣，人人都像大漢子，女生也不例外。而我們，又高又瘦！我們好多人都打退堂鼓了，膽怯地對(duì)老師說(shuō);“有沒(méi)有人替換一下我們呀？”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱呀！你們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)一致�！蔽覀儓�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)方輕敵地說(shuō)：“這群女孩子跟我們比，肯定輸�！北荣愰_(kāi)始了，一開(kāi)始他們離勝利近一些，后來(lái)，局勢(shì)反轉(zhuǎn)了，我們班的啦啦隊(duì)拼命地喊著“加油！”，我們用盡了吃奶的`勁，最后勝利了。對(duì)方臉上出現(xiàn)了“厲害”兩個(gè)字。
這場(chǎng)比賽考驗(yàn)了我們的團(tuán)結(jié)，真是“單絲不成線(xiàn)，獨(dú)木不成林�！敝挥旋R心協(xié)力，才能取得最后的勝利！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
一塊銀牌等于兩個(gè)彎道加兩個(gè)直道的收獲；一塊銀牌又等于一根接力棒在四個(gè)人手中傳遞到終點(diǎn)的時(shí)間；一塊銅牌等于將球拋出去至落地的距離；一個(gè)團(tuán)體迎面接力第一名，等于15男15女之間的配合。
400米，一個(gè)驚心動(dòng)魄的比賽。我們一字排開(kāi)，迎接的是那響亮的槍聲�！芭椤�，只聽(tīng)那槍聲響亮的，毫不吝嗇地將它全部的聲音釋放出來(lái)。我們也毫不吝嗇，將自己最好的成績(jī)發(fā)揮出來(lái)，展示在信賴(lài)我們的老師和同學(xué)面前，為班級(jí)體爭(zhēng)得榮譽(yù)。第一個(gè)彎道出去，我已經(jīng)將第3、4、5、6道的`同學(xué)給追上了。就剩一個(gè)人了——朱立雍。我?jiàn)^力追趕，此時(shí)的我，已經(jīng)上氣不接下氣，但我仍?shī)^力追趕�！凹佑�！加油！”這一聲聲助威聲鼓起了我的勇氣，使我的腿邁得輕快了�？墒�，經(jīng)過(guò)努力，我還是沒(méi)將她追上。這真的很遺憾！
4×100，考驗(yàn)的是我們團(tuán)隊(duì)合作能力，大家磨掌擦拳，個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備，爆發(fā)出自己最好的水平。我是最后一棒，第一棒，第二棒，第三棒，輪到我啦！我接過(guò)棒子，咬緊牙關(guān)，爭(zhēng)取不讓后面的人追趕上來(lái)。“加油！”我的心對(duì)我吶喊。是啊，我要加油，為班級(jí)爭(zhēng)光、添彩，給老師、同學(xué)一個(gè)好的答復(fù)。想到這里，我拼盡了自己所有的力氣，沖向終點(diǎn)�！耙�！”這響亮的叫聲在身邊響起。原來(lái)，我們得了小組第一！這成績(jī)使我們興奮了一段時(shí)間�？墒亲罱K的成績(jī)——第二名。這是我的心情失落了許久。
一次校運(yùn)會(huì)，喜怒哀樂(lè)都在里頭。這個(gè)屬于我的成績(jī)，是通過(guò)我的努力換來(lái)的。但這也離不開(kāi)老師，同學(xué)的鼓勵(lì)與信任。讓我們努力吧！爭(zhēng)取在下一起比賽中取得好成績(jī)！
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