運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，不知怎的，心里生出一種怪怪的，說(shuō)不明的感覺(jué)�？赡苁乔锾斓搅说木壒拾�。注定秋天是童話的季節(jié)，我仿佛回到了童年，尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的.季節(jié)，見(jiàn)到學(xué)生們的那種純真，我也仿佛置身中學(xué)時(shí)代，多少回憶，多少感動(dòng)，多少歡笑，多少淚水……
盡管我們沒(méi)有拼進(jìn)前八，盡管某些項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我感覺(jué)這些都并不重要，在于我們，收獲的不僅僅是名次，更不僅是那一張獎(jiǎng)狀。我感覺(jué)幾天來(lái)我收獲的最大的是感動(dòng)，是心靈的震撼，是與學(xué)生們情感進(jìn)一步靠近。老師啊，你不經(jīng)意的一句話可能改變一個(gè)孩子的一生;你的一句話可能讓孩子在賽場(chǎng)上拼個(gè)半死……今天我對(duì)這句話有了更深刻的理解(讓我感動(dòng))著讓我覺(jué)得該重新審視和處理師生間的關(guān)系，這是一種微妙的關(guān)系，我希望我能處理好它。
同時(shí)，我更發(fā)現(xiàn)孩子們的情感世界也是豐富多彩的，我們應(yīng)該尊重并正確引導(dǎo)他們。我也相信，孩子們會(huì)把握住輕重緩急的，這也是一定要做到的!
心情很亂，寫(xiě)得很亂，祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!成績(jī)進(jìn)步!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
星期三，12月24日下午，太陽(yáng)笑的臉都紅了。這時(shí)，正是四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)......
上上星期三，運(yùn)動(dòng)會(huì)正逼近著，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，我緊張得像只快要被餓狼吃掉的小羊羔。我們現(xiàn)在正在加練習(xí)，生怕落榜。雖然有了這樣的練習(xí)，但還有一些不滿意的地方......
終于到了星期三，我們是第一個(gè)出場(chǎng)的，站在自己的位置上喊著：一二一，一二一......突然，班長(zhǎng)喊道：“立正！”我們應(yīng)她：“一二�！蔽覀冏叩搅瞬賵�(chǎng)，嘴里喊著：運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，健康快樂(lè)！這就是我們的口號(hào)，哈！我們的口號(hào)多簡(jiǎn)短！隨后，大家做完體操，又跳起了繩。
跳完繩之后，集合隊(duì)伍，又回到自己的位置上�？粗乱粋�(gè)班級(jí)出場(chǎng)了，嗯，不行，這班有一些人跟不上隊(duì)伍，肯定不會(huì)超過(guò)我們班！
又到了下一個(gè)班級(jí)，“這個(gè)班肯定也不能超過(guò)我們班，都有幾個(gè)沒(méi)有穿校服的人�！蔽�?guī)в幸恍┏爸S的口氣說(shuō)道。
過(guò)了一班又一班，終于等到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我本來(lái)玩著游戲，一聽(tīng)到領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，馬上就坐得端端正正，為什么呢？因?yàn)槲也荒苠e(cuò)過(guò)重要的環(huán)節(jié)�。『鋈�，校長(zhǎng)說(shuō)道：“廣播體操，第一名——四（一）班！第二名——四（八）班！第三名——四（五）班！第四名——四（二）班！”后來(lái)，我們的`跳繩比賽和團(tuán)體總分統(tǒng)統(tǒng)都得了個(gè)第一！
我們聽(tīng)到第一句就高興得不得了！有的手?jǐn)[成剪刀，一蹦那個(gè)三尺高，喊著：“耶！！”，有的坐在座位上喊著“耶——”，有的站起來(lái)說(shuō)著：“太好了！”，還有的眼睛瞇成縫，笑著......
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然很緊張，但是我們不畏不懼，加強(qiáng)了練習(xí)，的第一是理所當(dāng)然的！皇天不負(fù)有心人嘛！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，看出我們集體的團(tuán)結(jié)合作，刻苦練習(xí)的特點(diǎn)，才得了第一！我也要刻苦學(xué)習(xí)，才能得到好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
奔跑吧！火熱的心 小學(xué)生涯里的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)值得銘記，更值得為之拼搏。發(fā)生了太多太多的事，想抓住的快樂(lè)也充滿了心中的每一個(gè)角落。 沉著 長(zhǎng)繩是我在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一個(gè)項(xiàng)目，對(duì)于這個(gè)熟悉的項(xiàng)目，再?zèng)]有了緊張與慌亂，我們都冷靜地面對(duì)著。
風(fēng)停了，陽(yáng)光為我們加油、鼓勁，就在那哨聲后，明快的節(jié)奏噔噔作響。第二名，至少在這多出來(lái)的一橫里，填滿了我們的汗水與殷切的希望，我，沒(méi)有遺憾。 緊張 4×100米是一場(chǎng)十分重要的接力賽，況且只有4個(gè)人。記得去年我參加時(shí)還和周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩著我的心，緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經(jīng)都緊繃著，直到比賽開(kāi)始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。
江一諾咬著牙，紅著臉跑了過(guò)來(lái)，高喊：“快跑！”我如同聽(tīng)到了號(hào)令一般，邁開(kāi)步伐，起先并不快，后來(lái)我加快速度，超過(guò)了！裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先，直至第四棒——那四班的王淑丹簡(jiǎn)直不像正常人，怎么可能有這么快的速度！周啟晨雖然與她拉開(kāi)了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。
這也不怪周啟晨，確實(shí)是王淑丹太強(qiáng)了！哎！還好，男生得了第一名，補(bǔ)回來(lái)了。 倒霉 好事雖多，倒霉的事也不少。周四早上，我興致勃勃地觀看壘球比賽，男生就是男生，扔得一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)�，F(xiàn)在是二班的一個(gè)膀大腰粗的運(yùn)動(dòng)員投擲，可就在手離開(kāi)壘球的剎那間，那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來(lái)。�。∫魂噭×业奶弁粗贝廖业男姆�。但令我欣慰的.是同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，一句句溫暖的話語(yǔ)留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關(guān)心我吧，所以，即便是很疼，我還是作出一副若無(wú)其事的樣子。 青春 最后一個(gè)項(xiàng)目是800米。這是一場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ臎Q斗，更是一場(chǎng)體驗(yàn)青春的賽跑。學(xué)校的廣播里傳出這樣的聲音：“《我相信》我們能隨風(fēng)《快樂(lè)出發(fā)》，《奔跑》在夢(mèng)的前端！運(yùn)動(dòng)員們，讓我們一起唱著《加油歌》加油吧！”隨即飄來(lái)了歌聲。果不其然，運(yùn)動(dòng)員們像吃了興奮藥水一樣，張開(kāi)雙臂飛翔起來(lái)，我們的情緒也高漲起來(lái)。風(fēng)吹起長(zhǎng)發(fā)，大家和著音樂(lè)的節(jié)奏蹦跳著，心中已沒(méi)有了遺憾，因?yàn)檫@畫(huà)面定格在了每個(gè)人的心靈深處。這，就是青春的味道！ 運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了。我知道，今生再?zèng)]有小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。其實(shí)，這六年發(fā)生的每一件事都是獨(dú)一無(wú)二的，這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。
你們也一樣。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天是樂(lè)從小學(xué)一年一度的校運(yùn)會(huì)。早上同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)高興得像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣。
今年的項(xiàng)目真多啊！有田徑跑步、有跳高、有跳遠(yuǎn)、還有趣味運(yùn)動(dòng)比賽，比如：?jiǎn)文_跳、還有跳繩接力我參加了單腳跳、跳繩接力、跑步、袋鼠跳。
首先進(jìn)行的是四樣趣味運(yùn)動(dòng)，我們二（5）班派出了最好的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我們班雖然輸了，但同學(xué)們沒(méi)有灰心，決心要在后面的比賽中一定能贏回來(lái)的。
上午，我和三個(gè)同學(xué)參加了4X100接力比賽。第一棒是霍健滔來(lái)跑，槍聲一響他像剪一樣飛跑出去，交給第二棒的李瑞豪，他不負(fù)眾望迅速快跑把棒交給何浩然，他飛跑的.交給最后一棒的我。我穩(wěn)穩(wěn)的接過(guò)接力棒后，以我最快的速度向終點(diǎn)跑去，我心一直想著：一定要贏，一定要贏。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)后只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲，�。∥覀兊昧说谝幻�。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了我們的身體，又增強(qiáng)了我們班的團(tuán)結(jié)。
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