實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文常用【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
4月28日，曉院附小的同學(xué)們迎來(lái)了又一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，一大早同學(xué)們就來(lái)到了曉莊職業(yè)學(xué)院的大操場(chǎng)，在柔力球社團(tuán)精采的表演中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
鏡頭一:五十米短跑開(kāi)始了，小隊(duì)員們?cè)谄鹋芫�上做好準(zhǔn)備，發(fā)令槍“啪”地一聲，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)閃電一樣向前沖去，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終有六名同學(xué)取得了較好的成績(jī)。
鏡頭二:跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地上熱鬧非凡，在觀眾的加油聲中，小隊(duì)員們一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，只見(jiàn)趙婷皓深吸一口，猛地向前一躍，一下子把所有人的成績(jī)?nèi)^(guò)了，取得了冠軍。
鏡頭三:跳高場(chǎng)地上，三(四)班的鄭澤陽(yáng)正在奮力拼博，他面對(duì)的是四年級(jí)的'對(duì)手，他頂住了壓力，最終取得了跳高第四的好成績(jī)!
真是有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
在這深秋初冬的時(shí)候，我們迎來(lái)了一次意義非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)意義非凡是因?yàn)檫@是我們檀楓小學(xué)成立后的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期四的早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。操場(chǎng)上人山人海，運(yùn)動(dòng)員們更是摩拳擦掌，躍躍欲試。經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的開(kāi)幕儀式，檀楓小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了。
在我們班中人才薈萃，運(yùn)動(dòng)員更是人才中的.精英，他們之中有長(zhǎng)跑頒獎(jiǎng)、短跑冠軍；也有壘球能手、跳遠(yuǎn)高手……但其中我最敬佩的，還是汪鞏妤。
汪芃妤令我敬佩的不是她的能力，而是她的精神。
記得汪芃妤在100米比賽前和往常一樣，壓一壓腿，做一做準(zhǔn)備操。隨著裁判一聲令下，她就像一支離弦的箭一樣沖了出去。開(kāi)始，她并不占優(yōu)勢(shì)，只跑在第4位。我們拼命吶喊，為她加油，她聽(tīng)到了我們的吶喊聲，便使出吃奶的力氣奮力向前沖去。只見(jiàn)她超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，轉(zhuǎn)眼到了第2位，并且離第1名也不遠(yuǎn)了。眼看勝利在望，但是汪芃妤突然腳下一滑，摔了一跤，一下又從第2名變成了第4名，腿上還受了傷。她非常地傷心、自責(zé)，但我們沒(méi)有責(zé)怪她，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。
第2天，她不顧老師的勸告，堅(jiān)持帶傷參加了4×100米接力賽，并取得了第1名的好成績(jī)。
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是汪芃妤和其他運(yùn)動(dòng)員為了集體的榮譽(yù)，奮力拼搏的精神，令我久久不能忘懷。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天早晨，我們?nèi)チ速R龍?bào)w育廣場(chǎng)，參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那里人可多了。男女老少，人多的不可計(jì)數(shù)!我們都精神專(zhuān)注的觀看比賽，為自班的運(yùn)動(dòng)鍵兒們加油助威。我們班的葉可在上午就獲得了跳遠(yuǎn)第二的好成績(jī)，我想：下午會(huì)有更多的人獲得名次的1想著想者，我心里十分高興，連助威的聲音也仿佛高了一丈。
后來(lái)，學(xué)校公布了的名次的.班級(jí)的名單，可沒(méi)有我們班的，我不由地鼻子一酸。心里很不舒服：哼!憑什么我們得不到第一1我聽(tīng)老師說(shuō)，我們班是全年級(jí)倒數(shù)第一，啊!我不禁瞪大了眼睛，怎么?怎么是?哎!不多想了，我還是管管學(xué)習(xí)這方面，也不要管別的了。用功學(xué)習(xí)，向語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣：體育不好，學(xué)習(xí)就要超過(guò)別人。
對(duì)呀!還是管管學(xué)習(xí)吧!
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