運(yùn)動會的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動會的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動會的作文 篇1
學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會馬上就要開始了，同學(xué)們紛紛踴躍參加，賽場上，運(yùn)動健兒們摩拳擦掌，躍躍欲試。
運(yùn)動會開始了，學(xué)校里熱鬧極了。第一個項目是女子800米跑，我們班派出的選手是黃貝諾，貝諾站在自己的跑道上壓了壓腿，她看見馬上就要開槍了，就把胳膊往后一抬，雙手握拳，精神飽滿的.準(zhǔn)備出發(fā)，只聽“砰”的一聲，貝諾像一束光一樣跑了出去，她抬起胳膊，前后來回擺動，邁著大步向前沖去，很快貝諾就跑到了第一位，但是后邊的同學(xué)緊追不舍，我們在旁邊大聲地喊道：“貝諾加油！貝諾加油……”貝諾聽到了我們的加油聲，跑得更快了，可是貝諾在最后一圈的時候，沒有力氣了。她氣喘吁吁地跑著，即使這樣，她也用盡她最后一絲力氣跑到了終點(diǎn)。我在終點(diǎn)一把扶住了她，她緩緩地坐下，我們拿擦汗的毛巾給她擦汗，還拿了礦泉水給她解渴，我?guī)退龜Q開了蓋子，小心地把水遞給了她，她接過礦泉水，“咕嚕咕�！钡睾攘似饋怼ｋm然她最后得了第三名，但是她也是用盡了力氣在跑。經(jīng)過幾個項目的比拼，最后我們班得到了第二名。
這場運(yùn)動會真令我難忘��！
運(yùn)動會的作文 篇2
“加油！加油！”剛走進(jìn)學(xué)校的大門，一陣陣加油聲便映入耳簾。今天便是暨陽小學(xué)一年一度的運(yùn)動會，我抑制不住自己興奮的心情，三步并作兩步地跑向比賽場地……
我放眼望去，大家都匯聚在跑到上，我心想：現(xiàn)在一定是四百米的決賽了。跑到周圍被圍得里三層外三層，水泄不通。我費(fèi)力九年二虎之力才從人群中擠進(jìn)去。我們都把目光聚集在起跑線上。只聽裁判員一聲令下，五位運(yùn)動員們都像脫了韁繩的野馬一樣從起跑線上“飛”出，現(xiàn)在領(lǐng)先的是——何雨繁。只見她神情嚴(yán)肅，雙肩有力地擺動著，腳下像踩了風(fēng)火輪似的，朝終點(diǎn)飛奔而去。啦啦隊一見，便使出了吃奶的勁開始吶喊，這聲音驚天動地，泣鬼神呀，我的耳膜都快被震破了。何同學(xué)好像被灌輸了力量，輕松地奪下來了第一名。她嚴(yán)肅的表情開始轉(zhuǎn)化燦爛的笑容，觀眾們原來懸著的心也放松下來，何同學(xué)真棒！
跑到上我們班的何雨繁太棒了，碧綠的草地上，女子鉛球表現(xiàn)如何呢？一陣微風(fēng)吹過，小草們也隨風(fēng)搖擺著身子，在這寧靜的草地上又將會展開一擦河南館激烈的比拼。看到這一次參賽的運(yùn)動員，我不由得為我們班的鄒奕揪了一把心，參賽隊伍中有連續(xù)奪得兩屆冠軍的陳益霏，她可是一個實(shí)力派��！別看她骨瘦如柴，她那雙手可是力大如牛。緊張的比賽開始了，陳益霏用一只手撿起在地上的鉛球，同時透露出一種王者的氣息。她助跑了一下，用手奮力一扔，鉛球在天空中劃過了一條弧線�！�2.05”裁判員斬釘截鐵地說出了成績，她不屑地瞟了眼鄒奕，用輕蔑的眼神望著她，揍奕自信滿滿地拿起鉛球，奮力向前跑去。隨后鉛球就像一支離弦的.箭一樣飛了出去�！�3.05”聽到成績我簡直不敢相信，鄒奕原來是深藏不露呀。此刻，鄒奕臉上洋溢著一種從未有過的表情，是幸福的，是快樂的。
最后讓我們把目光轉(zhuǎn)向今天最后一個項目——沙坑跳遠(yuǎn)。唉，遺憾的是湯子瀟因為生病不能來參加，否則其他選手肯定會聞風(fēng)喪膽！這下他們快活了，一個個興高采烈的。他們一定是為湯子瀟沒來而祝賀吧。比賽開始了，八班的蔣呂洪杰很輕松地跳了兩米，他甩了甩頭發(fā)，得意的笑了笑。顯然，他對這次比賽很有信心。接下來是6班的陳昶愷，他竟然在助跑時摔了一跤，出來丑，只好灰溜溜地回到了教室。這一場比賽已經(jīng)成定局了。因為一班，二班的運(yùn)動員表現(xiàn)一點(diǎn)都不好，連八班的蔣呂洪杰一半的成績都不到，這一次比賽，他很輕松地活的累冠軍。他的表情更加得意了，一會兒對現(xiàn)場觀眾飛吻，一會兒向那些落選運(yùn)動員握手。
這是我暨陽小學(xué)一年一度的運(yùn)動會，也是一場精彩絕倫的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的作文 篇3
今天下午，晴空萬里，第11屆學(xué)校運(yùn)動會開始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個項目。按照老師的安排，由我?guī)е魂犕瑢W(xué)到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運(yùn)動員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的`紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運(yùn)動員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開始，大家不相上下，不一會兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因為一開始輸?shù)锰�，最后只取得了小組第五名的成績，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級的時候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級感到自豪！
評語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個別地方用詞比較生動，但是不足之處在于：語言不夠簡練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
運(yùn)動會的作文 篇4
昨天我們?nèi)タ辞锛具\(yùn)動會，我們拿著凳子，坐在操場中心的二分之一的地方，那里的人都堆成了山，我們來看一看吧。
現(xiàn)在，此時此刻，由我來說明一下活動項目和總分。我們班可厲害了呢，七項運(yùn)動項目，我們得六個第一名：一百米短跑、四百米長跑、八百米長跑、一千二百米接力跑、跳遠(yuǎn)、跳高、扔實(shí)心球。
我們看一看，我們班侯文昆開始準(zhǔn)備短跑了。大家心臟都提著，但鴉鵲無聲。老師一開槍，只聽“啪”的一聲。忽然大家喊叫著“馬全杰加油”。我們也喊，但我們叫的很整齊：“侯文昆加油、侯文昆加油！”哪個班的人快得第一，哪個班就放下了心。當(dāng)然放下心的是我們，可我們疏忽了，四班的`馬全杰忽然超上來。我們?nèi)嘤械娜苏f：“馬全杰怎么那么坑爹呀！”有的人說：“侯文昆差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了，可嘆！第一名的榮耀給了馬全杰，太可惜了。”對方說：“哇，馬全杰勝利了，太棒了。歐耶，終于勝利了！”
開始第二輪了，長跑四百米，侯文昆再次出戰(zhàn)�！芭尽币宦�，開始跑了。我們叫著：“侯文昆，加油，侯文昆，加油！”我們班的侯文昆大喊一聲：“呀……”全力加速，侯文昆像離弦的箭一樣，一路狂奔，摔了馬全杰十條街。太好了，有一個第一名了，太好了。
扔鉛球，我們叫了黃子顏，不知為何，輕松一扔，扔出來了一個第一。
最好的是張馨月、常勤涵，接力跑了第六，張馨月硬著頭皮，一直超到了第一名，把她給累哭了。
跳高，我們班的劉晨宇縱身一躍，輕松第一。又開始挑戰(zhàn)跳遠(yuǎn)，他盡了全身的力量一躍，跳了一個令人震驚的長度：兩米六，我們嘴巴張得比鵝蛋還要大。哇，太好了，你猜猜看，我們總分多少，七十九分多呢。
我們這一次的運(yùn)動會還真的是氣勢洶洶，太好看了。我知道了運(yùn)動會不只為了榮耀，還為了身體，我們要鍛煉身體，讓自己的免疫力提高。
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