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三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文1
雨后的陽光照進(jìn)了房間，照亮了那盆細(xì)嫩的文竹。
書桌上的那盆文竹我總是小心呵護(hù)，小心翼翼地澆水，小心翼翼地曬太陽，甚至連風(fēng)都不敢吹，生怕那纖細(xì)的枝干會(huì)攔腰折斷。它也努力的生長，伸出一大片一大片的綠葉，我的心里不由得感到一陣溫暖。
天氣越發(fā)的燥熱，我的脾氣也不知怎的，對(duì)待事情總是失去了從前的耐心。學(xué)習(xí)上一次又一次打擊，使我感到煩躁，但在一抬頭的瞬間，我又我看到那翠綠的文竹仍在生長著，雖然沒有毛竹那樣高大挺立，亦沒有蘭花那樣潔白芬芳，但它也用自己纖細(xì)如針的枝干托起了綠的.要流下來的葉。那綠，給了我安慰，那綠，溫暖了我涼了大半截的心。
可漸漸的，文竹的葉子越發(fā)的枯黃。散發(fā)出死氣沉沉的氛圍，正如我憂郁的情緒，看著別人開花結(jié)果，而我只能枯萎衰敗。心中逃避的種子開始生根，放下的心理日漸增長。
看著門外的暴雨，一顆顆雨滴打在我的心上。我?guī)е鴳n郁的心情回到房間。忽然，我看見窗邊的那盆文竹正受著暴雨的摧殘，我連忙跑去抱起它，那細(xì)嫩的枝干斷了幾根，葉片上的雨珠像是它的淚。但那枯黃的葉恢復(fù)了往常的綠，充斥著飽滿的生命力，那柔軟的枝干呈現(xiàn)出閃腰的光澤，我的心不禁怔了一下，她并不抱怨，她選擇了容忍他選擇的堅(jiān)持，最終，他勝利了。
每當(dāng)我一抬頭，便會(huì)看見那傷痕累累的文竹，但他卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長，努力對(duì)抗它生命中一次又一次的暴風(fēng)雨。想到這兒我，都會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，一次又一次的打擊，只會(huì)讓我更加勇敢。
陽光下，那盆纖細(xì)的文竹在清風(fēng)中搖擺。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文2
我家有一盆竹子，名字很優(yōu)雅，叫——蘆筍。
我的文竹放在我的書柜上，雖然沒有窗外的牡丹那么奢華華麗；池塘里沒有荷花的圣潔和庸俗；花園里沒有玫瑰的嬌艷芬芳。但它有一種獨(dú)特的美，一種優(yōu)雅的美，深深吸引著我。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，文竹都會(huì)伸出小腦袋來看我，偶爾會(huì)伸手摸摸我的臉，因?yàn)槲闹癖绕胀ǖ闹褡舆�小，葉子蓬松松散。所以感覺很柔軟，就像老師溫柔的`手撫摸學(xué)生一樣。如果你在葉子上多灑些水，它們會(huì)更綠。
蘆筍的枝條比普通竹子細(xì)得多，像一根細(xì)鐵絲。但是不要小看。它是整個(gè)蘆筍的核心部分。它驕傲地站在土壤上，襯托出樹葉。即使刮風(fēng)，也不會(huì)彎曲，不會(huì)屈服。
當(dāng)我坐在書柜前時(shí)，我經(jīng)常聞到獨(dú)特的香味。別人聞不到，但我經(jīng)常和它在一起，漸漸聞到它的香味。這是好久不見的深情。
我喜歡蘆筍，它的優(yōu)雅、力量和美麗.
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文3
一簇簇墨綠色的葉子，一枝枝柔韌的莖，一排排尖刀般的刺組成了俊俏剛直的`文竹。
瞧！它的葉脈布滿了一根根“細(xì)針”，葉子一層層，一疊疊，交織成了薄薄的，翠綠的云片，向四周伸展，顯得那樣悠然淡雅，怪不得給它取名為“文竹”，“文雅之竹”��！在陽光的照射下，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我噴了一點(diǎn)水在它上面，晶瑩的水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依附在茂密的綠葉上，陽光一照，像無數(shù)個(gè)奇妙的珍珠在閃亮，用手摸一摸，毛茸茸，滑溜溜的，舒服極了！
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)文竹開花了，養(yǎng)這么久，我第一次看見它開花呢！竹子也會(huì)開花嗎？上網(wǎng)一查，才知道文竹不是竹子，而是一種百合科的攀援草本植物，平時(shí)我們把它種在小盆里，不讓它長大，文竹看起來像微型竹子，如果你把它種在大盆里，它很快會(huì)長得像藤，一點(diǎn)也不像竹子，回到主題，既然文竹不是竹子，當(dāng)然也不會(huì)像竹子一樣開花后死去，文竹的種子成熟后呈黑紫色，點(diǎn)播在小盆里，小文竹很快就會(huì)長出來。別看它斯文小巧，綽號(hào)別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有更多的鐘愛者對(duì)它的昵稱。
我愛文竹，雖然它不像牡丹那么高貴，也不像玫瑰那么艷麗，更不具有茉莉的芳香，但是它的生命力頑強(qiáng)，給人一種清新潤澤的感覺，所以我愛文竹。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文4
樹，砍斷枝條還能再生。草，被燒掉了還能再長。一粒種子，能掀開被壓著的石頭。但是這些頑強(qiáng)的植物們，都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才長成這又長又大的樹木。
一株小小文竹，擺放在教室的一角落，他曾經(jīng)被我們折磨數(shù)多次。一次我們圍著它轉(zhuǎn)，忽然，一位同學(xué)拉了一下窗簾，窗簾掉下來了，只聽“砰”的一聲，文竹連盆帶泥的落下來了，地板上都是泥，文竹連根都露出來了，我們看了三秒，就連忙換了一個(gè)盆子。過了幾天，竟然又活過來了。多么頑強(qiáng)的生命啊！冬天，在白皚皚的'雪地上，還是傲然挺直，在赤日炎炎的夏天也不屈向上，茁壯成長。
一只鳥兒飛進(jìn)教室里，為了活下往，使勁地往外鉆，盡管頭撞破了，它也斷續(xù)努力，飛向自由。鳥兒這種求生的欲看令我們大家都吃驚。
連生物們也懂得珍愛生命，讓我們刮目相看。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱送�，在危險(xiǎn)的時(shí)候往營救，有時(shí)甚至不顧自己的生命，舍生往救他。他們知道付出，我們也一樣，活著，要付出，要給予，而不是接受，也不是爭取，正如愛因斯坦所說：“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！彼晕乙湎�，讓自己更加活的光彩有力。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文5
窗前的那盆文竹，如今是那么茂盛，茁壯，青翠。而它身邊的苔蘚，已調(diào)謝成灰黑色的泥土。
那盆文竹是五年前購買的。那天，爸爸一進(jìn)門就興沖沖地把我叫到他身邊。只見，桌上擺了一片生機(jī)勃勃的綠色--一盆小文竹。其實(shí)它初到我家的時(shí)候只是一個(gè)小家伙，幾乎沒有幾片葉子。幾天來，我都精心地照顧著那盆小文竹。但是，它并沒有長大，反而出現(xiàn)了幾片黃葉子，而下面卻長出了一片苔蘚。我以為是苔蘚導(dǎo)致文竹長黃葉子，便詢問爸爸：要不要鏟了它呢，苔似乎太。不能鏟，沒等我說完，爸爸便喊道，它是很有用的。它身上的營養(yǎng)成份可高了呢。生長在文竹身旁，是讓文竹能更好地吸收它的營養(yǎng)因子，讓文竹快快成長。噢。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。它就像是文竹的媽媽，是哺育文竹的，千萬不能鏟了它。爸爸又加了句。
聽完爸爸的話，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)苔蘚是綠瑩瑩的.。我被這美麗的綠色迷住了，不禁湊過腦袋，想美美地享受一下這綠。這綠苔蘚也是軟綿綿的，仿佛綠色的
小床一般，我真想把自己變小，然后躺在上面，聞著新鮮的芳香，美美地睡上一覺；幾棵小草探頭探腦地鉆出來；一只小蟲在上面悠閑地爬著。
又過了幾天，只見小文竹枝上的黃葉子不見了，反而長出了一個(gè)小芽兒，但身下的那片綠苔蘚卻漸漸枯黃了。我心痛極了，問爸爸該怎么辦，可他卻淡淡地說：苔蘚枯了沒關(guān)系，只要那文竹好好地就行。我突然領(lǐng)悟到了什么。
如今的文竹，是那么茂盛，茁壯，青翠。而它身旁的苔蘚，已調(diào)謝成灰黑的泥土。
每當(dāng)我坐在窗前，望著那快死完了的苔蘚我好心痛；可我又一沉思，卻也為它而感到驕傲。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文6
文竹，是一種草本植物。一聽它的名字，你可能以為它的形狀似讀書人。不，你可猜錯(cuò)了。文竹之所以稱“文”之竹，是因?yàn)樗n蒼翠翠，文質(zhì)彬彬，給人一種“文弱小書生”的感覺。
文竹是我的寶貝植物，更使我的良師益友。
在買這盆文竹時(shí)，賣文竹的叔叔對(duì)我說：“文竹是一種草本植物，需要好好護(hù)養(yǎng)，一個(gè)星期至少澆一次水，但是要使當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)哦。”
從暑假起，我開始培育這小苗兒。我把它放在我的書桌上，天天注視著它。每天，我起床的第一件事就是看看小苗兒，滴上一兩滴水。有時(shí)候我要讀英語，一踏進(jìn)家門，通常是顧不上換鞋子，看看小苗兒長高了沒有。數(shù)十日后，小苗兒長了幾寸長，可把我樂壞了。我更是不亦樂乎地照顧它，更是對(duì)它入了迷。當(dāng)小苗兒剛長出嫩嫩的小翠葉兒，我高興得幾乎要飛了起來，打電話給親朋好友，對(duì)它的寵愛度倍增。過了好久，小文竹并沒有什么跡象，我對(duì)它的'感情漸漸冷淡下來，連看都不看它一眼，更別提澆水了。那天正好是18日，距離開學(xué)有兩個(gè)星期整。沒有了文竹，這幾天就這么稀里糊涂地過去了。開學(xué)了，我興高采烈地回到家。媽媽問我：“嗯？你那寶貝文竹呢？”“什么啊，才不理它呢，估計(jì)早死了。”我走進(jìn)房間，攤開作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我看見文竹時(shí)，��！它......它還活著？！我捧起它，連忙叫了水，心中對(duì)它的怨恨馬上煙消云散。我裝好水后，用手輕輕地摸摸它那稚嫩的葉子，心中充滿了慚愧�？蓯鄣男∥闹袼坪蹩赐噶宋业男乃�，輕輕地?fù)u了搖。我笑了，它似乎也笑了。我憐愛地吻吻它，笑得很燦爛。猛地，我心里一驚，難道......這可愛的小文竹莫非想告訴我：人生坎坷，但你要咬緊牙關(guān)，挺一挺，克服重重困難，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人？是啊，文竹這可貴的精神的確需要我來學(xué)習(xí)�。�
至今，那盆文竹幾經(jīng)開得蔥蔥蘢蘢。我十分喜歡它，當(dāng)然，這與它給我的教誨是分不開的。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文7
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@是鄭板橋筆下的竹子。其實(shí)，古今中外贊美竹子的大有人在。竹子以它的正直、虛心、有節(jié)贏得了世人的喜愛，也讓我深受啟發(fā)。
還記得去年五一，我們?nèi)乙黄鹑コ啥悸糜�。那里是竹子的海洋，遠(yuǎn)望竹林，郁郁蔥蔥、重重疊疊；近看，有的修直挺拔、直沖云霄，有的亭亭玉立、清瘦秀麗……這讓我這個(gè)從中原來的孩子大開眼界。爸爸看著癡迷的我，笑著說：“你喜歡這竹林嗎？”“當(dāng)然喜歡！”我毫不猶豫地回答。爸爸追問道：“吸引你的是竹子的什么呢？”我脫口而出：“直，筆直的竹子就像挺立的士兵�！卑职中Σ[瞇地說：“是啊，竹子筆直的干總是那么挺立著。無論風(fēng)吹雨打，風(fēng)欺雪壓，它總是保持著直立的姿態(tài)。我們也應(yīng)該像竹子一樣遇事不偏不倚，剛直不阿，用正直的品質(zhì)對(duì)待周圍的人和事�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸摸我的頭，接著說：“你也應(yīng)該做一個(gè)像竹子這樣，正直有用的人。你再仔細(xì)觀察一下，竹子還有什么特點(diǎn)？”
我?guī)е@個(gè)問題，邊欣賞這美麗的竹子，邊思考著。路過小橋，橋的扶手竟然是竹子做的。我仔細(xì)一瞧，那截開的竹子的心竟是空的。我急忙把新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸高興地說：“你真善于觀察。竹子是空心的，這一特點(diǎn)被人們譽(yù)為‘虛心’。只有虛心的人才能不斷學(xué)習(xí)新事物，廣泛接納別人好的建議，才能更快更好地成長。”我趕忙插嘴道：“就像《孔子拜師》中的孔子和老子一樣，雖然他們都學(xué)識(shí)淵博，但依然能虛心學(xué)習(xí)別人的長處，使自己成為了名留千古的了不起的大學(xué)問家。我也要虛心好學(xué)，天天向上�！薄班��！卑职譂M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“擦亮你的眼睛，再看看竹子還有什么與眾不同的`地方�！�
我找了半天，沮喪地對(duì)爸爸說：“沒有新發(fā)現(xiàn)。”
爸爸安慰我說：“你來看，竹子是不是一節(jié)一節(jié)的，這叫‘有節(jié)’�！薄坝泄�(jié)？”我很疑惑。爸爸解釋道：“有節(jié)，就是有氣節(jié)。竹子是最有品格、有靈魂、有骨氣的。幾千年來，我們中國出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的。一個(gè)人無論在怎樣惡劣的環(huán)境里，都要有竹子這樣的氣節(jié)才好�！蔽野迪聸Q心，一定要做個(gè)有氣節(jié)的人。
在這霞光輝映的竹林里，爸爸的話銘刻在我的心中。竹葉在風(fēng)中婆娑，好像在和我約定：一定要成為正直、虛心、有節(jié)的人。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文8
在我們家的陽臺(tái)上，你隨意都可以看到一盆盆漂亮的花草。有奇特的蘭花，有高立的四季果樹，有尖尖的鐵樹。在這么多的花草中，我最喜歡那盆文竹。
文竹，你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物。顧名思義，就像竹子一樣，只不過變小了許多罷了。它和竹子一樣，全身亮綠色，有挺立的竹桿。在竹干的接痕上，伸出了一條條支桿。支桿上，長滿了尖尖的竹葉。乍一看下去，真的是和竹子沒什么兩樣。但你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的地方了。沒錯(cuò)，在每個(gè)接痕上，都有一個(gè)小小的、尖尖的'小刺。我想，這個(gè)刺大概是它用來防身的吧！果然，我用手指輕輕一碰，便把我的手刺了一下，像被蜜蜂蟄了一下似的。還好，沒有出血。
我爸爸說，一般的竹子一開花，便會(huì)枯了、死了。然而，文竹不是這樣的。它開了花，卻活得好好的，等待下一次開花。我聽見文竹會(huì)開花，心里充滿了好奇，想看看這朵花，便天天仔細(xì)地看文竹。過了一段時(shí)間，文竹打了一些白色的花苞。我高興極了，天天更加注意地看。終于，在前些天，文竹開花了。在翠綠的支桿上，掛滿了朵朵淡黃的小花。那些花兒，大概只有我小指蓋的六分之一大。花邊兒是翹起的，像玫瑰花那樣翹著的。開了花的文竹，顯得更美麗了。
怎么樣，我家的文竹不錯(cuò)吧。如果你喜歡，你也可以買一盆哦！
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文9
我家陽臺(tái)上有許多花：吊蘭、小榕樹、君子蘭……但我并不喜歡它們——并不是它們不絢麗，而是因?yàn)樗鼈兲珛赡�。告訴你吧，我最喜歡的是那盆并不引人注目的文竹。它可是我們家最著名的擺設(shè)哦！
文竹，顧名思義，文雅之竹，但它卻不是竹子。它的身子非常挺拔，近看，上面長著一些鋒利的小刺，看上去卻是那樣溫柔。于是，我摸了一下，“好疼啊”的聲音接連響起。哦！那是它的秘密武器。文竹上方，那青翠欲滴的葉子、挺拔的竹竿就像它的'名字一樣文雅，給人畫一般的美感。文竹的綠，綠得是那么恰到好處。吊蘭的綠，綠得似乎太淡了；小榕樹的綠，綠得似乎太濃了；君子蘭的綠，綠得似乎太暗了……啊，綠！你像一個(gè)綠色小精靈，陪伴著文竹，讓它四季常青，讓人感到無限的細(xì)膩、清幽。
文竹在不同的時(shí)節(jié)展示著不同的綠：春天，當(dāng)百花齊放、百花爭艷時(shí)，它默默地展示著一片新綠，讓人感到生機(jī)勃勃。夏天，當(dāng)五顏六色的鳳仙花爭奇斗艷時(shí)，它靜靜地展示著它的淡綠，給人感到別樣的涼爽。秋天，當(dāng)?shù)す鹪陟乓约禾赜械南阄稌r(shí)，文竹卻悄悄地展示著它的翠綠，給人博雅、寂靜的感覺。到了冬天，當(dāng)臘梅傲立枝頭時(shí)，它展示的仍是那片綠。
文竹雖然不像四季開放的花兒那樣艷麗，但它那謙虛的精神，不正是我們學(xué)習(xí)和生活中所需要的品質(zhì)嗎？
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文10
蘇東坡曾說：“寧可食無肉，不可居無竹。”鄭燮曰：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)。”白居易曰：“一片瑟瑟石，數(shù)竿青青竹�！薄@就是我童年的摯友——文竹。有人叫它云竹、迎客松。
你還記得嗎?你是我從幼兒園里組織的跳蚤市場(chǎng)，一眼就看中的，我站在你前面，美美的欣賞，那全身的碧綠。那柔軟的針葉，那彎曲脆弱的莖，那棕色的根。黛之一忽則嫌黑，碧之一忽則嫌綠。你那顏色，體態(tài)是多么適宜，全身滾動(dòng)著一股生機(jī)的綠�？雌饋砥狡椒卜驳哪悖瑓s給人一種積極向上的力量。
于是，我把你領(lǐng)回了家，在我的照料下，你茁壯成長，生命力變得更加頑強(qiáng)。記得那一次放假時(shí)，我們一家決定去旅游。由于我太高興了，走的太匆忙，忘了把你和其他植物澆水。我們一去就是一個(gè)月，在回家路上，我還沉浸在快樂中時(shí)，突然，我想起了你已經(jīng)一個(gè)月沒澆水，會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了吧?我的心都急到嗓子眼里了，恨不得立馬飛回家。一到家，我才發(fā)現(xiàn)：其他的植物都萎的萎，死的死，而你卻奇跡般地活了下來，只不過你的針葉還是黃了一些。但我還是傷心的哭了，爸爸拍了拍我的肩，說：“它的.生命力很頑強(qiáng)的�！惫�，在我的幾天精心呵護(hù)下，你重發(fā)生機(jī)，郁郁蔥蔥了。
從那以后，你更成為了我學(xué)習(xí)生活中的摯友。每一次在學(xué)習(xí)生活中遇到的不如意，都有你的陪伴，是你教會(huì)了我要獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心中充滿沮喪，就像心中的丹青只剩下了黑白。我覺得自己的希望渺茫，有氣無力的坐在沙發(fā)上�？僧�(dāng)我抬頭看到了你那嬌弱的樣子，卻有著頑強(qiáng)的生命力，你好像在鼓勵(lì)我：“沒事，努努力，下次會(huì)考好的!”不由得使我充滿了信心。在這個(gè)最要陪伴的時(shí)刻 ，是你給了我安慰，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)!要積極向上!
你沒有牡丹的榮華富貴，沒有荷花的出淤泥而不染。而在你這小小生命中，我領(lǐng)會(huì)到一份感情，一份道理。你那堅(jiān)韌不拔的精神，陪伴著我每個(gè)日日夜夜。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文11
我家陽臺(tái)的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過一、二十厘米高，它少說也有一米高，用媽媽的話說：“它是文竹里的姚明。”
春天是文竹最好的生長季節(jié)，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽臺(tái)看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著我的頭說：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著媽媽，心想：她一定是嫉妒我的聰明！
大約過了一個(gè)星期，奇怪的`事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣，只沖下長了一小段，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來，“看，我給文竹找的新家�！闭f著，她拿出一個(gè)長方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它沖著太陽的方向固定在房頂，這樣文竹就可以順勢(shì)長滿房頂�！�
看著文竹越長越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿房頂，我和媽媽開心地笑了，媽媽接著說：“做人也是這樣，要始終保持積極向上的狀態(tài)�！�
我說：“犯錯(cuò)誤都是難免的，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正，對(duì)吧？”
媽媽說：“太對(duì)了！這正是我對(duì)你的希望�！�
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文12
我家陽臺(tái)的文竹與眾不同，它不像一般的文竹那么高，它只有十多厘米高，別看它個(gè)頭小，它的生命力可強(qiáng)了！
春天是文竹最好的生長季節(jié)，我看見爸爸隔三差五的.給它噴水，它就像吃了蜜糖一樣，幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天時(shí)間就長成嫩綠色了；老的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長越高，向四周延伸，像一頂綠綠的帽子，于是，我和爸爸開始更加小心的呵護(hù)它了。
晚上，我把媽媽叫到陽臺(tái)看我的文竹，媽媽對(duì)我微微的一笑，摸著我的頭說：“你真棒！照顧得真好！”我喜出望外，跳到媽媽懷中，使勁的親了親。
大約過了一個(gè)星期，奇怪的事發(fā)生了，被我彎下的那根好像長了眼睛，只往下長了一小節(jié)，就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，又毅然臺(tái)起頭，勇敢的向上生長。媽媽在我背后 笑出了聲，說：“看，文竹是不是從不走彎路呀�！薄班拧蔽乙苫蟛唤獾拇鸬�。媽媽接著說：“你就像文竹一樣，在成長的過程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，走一段彎 路，但始終要保持積極向上的狀態(tài)�！蔽乙差H有感觸的說：“犯錯(cuò)就要積極改正，對(duì)吧？”
媽媽說：“太對(duì)了，這正是我對(duì)你的希望，希望文竹能帶給你永遠(yuǎn)的啟示�！�
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文13
媽媽買回來兩盆植物：一盆是馬蹄蓮，一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了，因?yàn)樗斜躺拇淙~和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的.，花蕊是微微透著些許粉色，和文竹相比，漂亮多了。
我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽臺(tái)上，但是由于更加偏愛馬蹄蓮，我時(shí)常把文竹冷落，比如，我每天都會(huì)記得給馬蹄蓮澆水，卻經(jīng)常會(huì)忘記文竹也會(huì)干渴。開始文竹的葉子還是綠色的，漸漸地也便枯黃了，我便把它丟棄在一個(gè)角落，對(duì)它開始不聞不問。
馬蹄蓮在我的細(xì)心照料下越長越茂盛，越長越嬌艷，它的葉子像一個(gè)大蒲扇，在微風(fēng)中搖曳著，歡笑著。直到有一天，我和媽媽到姥姥家中去小住了半個(gè)月，家里便沒有人照料馬蹄蓮�；氐郊抑�，馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著腦袋，葉子也已經(jīng)枯黃，我十分傷心。我立馬開始給馬蹄蓮澆水，想著它可以變得生機(jī)勃勃一點(diǎn)，可是，并沒有什么效果，最后，馬蹄蓮還是枯萎了。
一天放學(xué)回家，無意瞥見了那顆被我遺棄在角落里的文竹，倒是它，在陽光中挺枝抽葉，依然在生長。看上去特別的茂盛，翠綠的葉子顯得特別有生氣，讓我甚是驚訝。
文竹把自己的根深深地扎入了泥土，不懼壓力，不懼困難，這種精神說大了就是我們中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神啊。這種精神值得我們每個(gè)人牢記心中，在生活和學(xué)習(xí)中更是要將這種精神學(xué)以致用。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文14
我見過古松的蒼翠，賞過牡丹的花容，聽過夜鶯的美妙，可只有文竹的氣質(zhì)，像一本好書，讓我越讀越有味。
文竹總能使我感到溫暖。春天便開始伸枝長葉，一片片葉子仿佛一層層碧綠的輕紗，為家里增添許多生氣。秋天，枝頭一朵朵潔白的小花，猶如一顆顆明亮的星星，照亮我的心懷。
文竹的氣質(zhì)體現(xiàn)在它的頑強(qiáng)上。夏日炎炎，炙熱的太陽烘烤著大地，綠樹耷拉著枝條，無精打采。樹上的蟬兒放聲叫喊：“熱死了，熱死了！ ”河里的魚兒也變得懶散，躲在石頭下一動(dòng)不動(dòng)。文竹與它們不同，整個(gè)炎夏都枝繁葉茂，綠意盎然，十分自在。冬天，寒雨伴著冷風(fēng)，草兒蔫了，柳樹枯了，四周一片枯黃，文竹卻沒有被寒冷打敗，它把根深深地扎進(jìn)土里，把翠綠的枝葉一再伸展，像保護(hù)一切的衛(wèi)士一般堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗。
文竹的頑強(qiáng)又體現(xiàn)在它的生命力上。文竹有一種奇特有趣的`功能——再生。文竹枯死以后，會(huì)有新的枝條從土里冒出來。這新生的微弱生命不斷成長，出枝長葉，開花結(jié)果，一直延續(xù)著生機(jī)。
文竹啊，你的氣質(zhì)就像是一道光，為我指明前進(jìn)的方向。愿我們面對(duì)困難時(shí)，能像文竹一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈；在平常的日子里，能像文竹一樣，不但保持盎然向上的態(tài)勢(shì)，更帶給他人生機(jī)與希望。
三年級(jí)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)300字作文15
世界上有很多奇花異草，有清新淡雅的荷花，有“功夫了得”的捕蠅草，還有“嬌羞可愛”的含羞草……可是我最喜歡的植物是“文竹”。
你知道它為什么叫“文竹”嗎？我來告訴你答案。“文”的意思是：文雅�！爸瘛钡囊馑际牵簶幼雍芟裰褡印＃ǖ潜戎褡拥母�(xì)很多）
文竹的莖又細(xì)又長，葉子小小的，像繡花針一樣密密層層地挨在一起，它近看像挺拔的小松樹，遠(yuǎn)看像綠盈盈的云朵。
細(xì)細(xì)觀察，文竹的葉子有的已經(jīng)泛黃了，有的還是青綠色，你知道這是為什么嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在是秋冬季節(jié)，所以葉子有的.都有點(diǎn)黃了。
聞一聞文竹一點(diǎn)兒味道也沒有，我覺得，文竹一定是在想：好多植物都是比香味，我就比文秀吧！
在微風(fēng)中，文竹真像穿著綠色長裙的小女孩，輕輕地舞動(dòng)著。太陽媽媽把陽光送給了文竹，文竹就在燦爛的陽光下一節(jié)一節(jié)地向上生長。細(xì)雨后，文竹身上滾動(dòng)著幾顆像珍珠一樣的雨露，陽光一照，它就顯得更加生機(jī)勃勃了！
秋冬的時(shí)候，我們可以少澆點(diǎn)水，因?yàn)橹参锒家�，文竹也需要溫暖干燥一點(diǎn)兒的環(huán)境。我們可以根據(jù)它的生長情況給它澆水，也可以和文竹說說話，這樣，文竹也可以成為我們的朋友呢！
你知道文竹有哪些好處嗎？我來告訴你，文竹可以凈化空氣，可以美化生活，還可以讓人愉悅心情呢！
我喜歡文雅又美麗的文竹，你們喜歡嗎？
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