寫運(yùn)動會的作文5篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫運(yùn)動會的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫運(yùn)動會的作文 篇1
隨著學(xué)校廣播的響起，我們的運(yùn)動會開幕了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出了學(xué)校，來到了中學(xué)里，開始了激烈的運(yùn)動會。
我們首先以班級為單位，進(jìn)行了方陣表演，作為開幕式的'助彩，每個班級都有自己的表演特色。接著書記宣布“運(yùn)動會正式開幕”，緊張的比賽就開始了。首先我們舉行的是親子活動，運(yùn)動員和家長奮力拼搏，真是精彩極了。接下來的就是男女混合接力賽。參賽選手個個精神抖擻準(zhǔn)備著，我也在這次比賽當(dāng)中。當(dāng)時(shí)我的心情很緊張，但是我想跑的快一些，為班級爭光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒，然后飛快地跑向另一個同學(xué)，在我們大家同心協(xié)力的合作下，我們?nèi)〉昧说谝幻�。然后就是各種比賽，運(yùn)動員們個個發(fā)揮著自己的強(qiáng)項(xiàng)……緊張又激烈的運(yùn)動會在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的比賽中取得了年級段的第一名
這次運(yùn)動會使我明白了：只要你努力了就會成功。集體的榮譽(yù)是我們最大的力量！
寫運(yùn)動會的作文 篇2
運(yùn)動，點(diǎn)燃青春的激情。最近，我們學(xué)校舉行了一場20×200米的接力賽，原本不喜歡運(yùn)動的我也真正感受到了運(yùn)動的激情，令我終生難忘。
下午3點(diǎn)整，艷陽高照，在午后陽光的洗禮之中，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到賽場，時(shí)間一分一秒過去，各班都已陸續(xù)到齊。整齊劃一的隊(duì)伍里，傳出了我們氣沖斗牛，響徹云霄的宣誓。運(yùn)動員們神采奕奕，昂首挺胸走上了賽場，為比賽準(zhǔn)備著。
“啪”，只聽得一聲槍響，坐在“觀眾席”旁的'我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見運(yùn)動員們?nèi)珉x弦之箭般飛了出去，彼此之間拼盡全力，互不相讓，甚是精神。
看到各班的實(shí)力展現(xiàn)得淋漓盡致，我既是感慨，又是擔(dān)憂，如此強(qiáng)敵，若被我們班遇剄該如何應(yīng)對呢？懷著這復(fù)雜的心情，我看完一場場比賽。終于！終于輪到我們班上場了！
此時(shí)的天空已經(jīng)褪去了方才的炎熱，暗淡了下來，偶爾刮著風(fēng)。我們班的運(yùn)動員們此時(shí)也正準(zhǔn)備著，他們臉上沒有了平日里的幽默神情，取而代之的是寫在臉上的緊張與嚴(yán)肅。槍聲響起，我們班的紅方1號隊(duì)員一馬當(dāng)先，用盡全身氣力向前沖，但在接棒處因?yàn)轶w力不支放慢了速度，被藍(lán)方領(lǐng)先。但比賽并沒有就此結(jié)束，第三棒時(shí)，我方隊(duì)員緊跟藍(lán)方之后，意欲尋找時(shí)機(jī)超越。此時(shí)，賽場上突然發(fā)生了變化，藍(lán)方運(yùn)動員速度變慢，我方隊(duì)員捉住了機(jī)會，像追趕獵物的豹子一般迅捷�！敖�！近了！”，隨著一陣歡呼，我方隊(duì)員已成功領(lǐng)先藍(lán)隊(duì)。
時(shí)間一分一秒過去，到了最終沖刺時(shí)刻，我方運(yùn)動員仍保持領(lǐng)先，但顯然已精疲力盡。此時(shí)藍(lán)方運(yùn)動員仍窮追不舍。一旁的我們心中也是十分焦急，用盡全身氣高聲吶喊，為他加油助威。運(yùn)動員也一鼓作氣，向終點(diǎn)跑去，乘著這午后的風(fēng)，向終點(diǎn)大步邁近，跨過了那條代表勝利與榮譽(yù)的終點(diǎn)線。太棒了！”此時(shí)的同學(xué)們早已興奮不己，一邊高興地歡呼著，一邊將那些為我們掙得榮譽(yù)的“功臣”們扶了回來！
雖然最終我們班沒能拿到第一，但這次比賽，足以讓我終生難忘！
寫運(yùn)動會的作文 篇3
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的'考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個，兩個，三個……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動員，必定要在運(yùn)動會上展現(xiàn)自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級，只有分?jǐn)?shù)。
寫運(yùn)動會的作文 篇4
上星期我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會，運(yùn)動會賽場上亮點(diǎn)很多，尤其是六年級女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪，久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個人，我們班的長跑能手鄭杰也是其中一個。出發(fā)前，有的人雙手捂著心臟的位置，似乎有些緊張，有的局促不安地跺著腳，而鄭杰一臉鎮(zhèn)定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個選手有點(diǎn)體力不支了，逐漸拉開了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時(shí)，啦啦隊(duì)熱血沸騰地喊著：“加油！加油！”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來。賽場上，各個班啦啦隊(duì)的氣勢和風(fēng)格有所不同，吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時(shí)，大家的速度明顯減慢，我們見鄭杰有點(diǎn)慢下來了，有幾個同學(xué)就自愿陪著她一起跑，還揮舞著彩帶，黃色的，紅色的，紫色的……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵她。特別是我們的班主任陳老師，也陪著鄭杰跑，一邊跑一邊說：“鄭杰，加油�。∈直�，手臂擺起來！”給了鄭杰許多動力，到最后一圈，場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動，同學(xué)們的臉都漲得通紅，有的.踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑，我邊跑邊倒數(shù)著：“五，四，三……”快到終點(diǎn)時(shí)，鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點(diǎn)后，我們蜂擁而上，扶著鄭杰，舉起手中的彩帶，圍繞著她說：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑著，勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空！
寫運(yùn)動會的作文 篇5
彩旗招展的地壇運(yùn)動運(yùn)動場，迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整潔的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會場。這是我們在中學(xué)時(shí)代度過的最后一個運(yùn)動會，每個人心中都布滿了眷戀。運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，預(yù)備大顯身手。你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的預(yù)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕，加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，貫徹始終，完成了1500米的`長跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。固然他并沒有獲得獎項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，“好棒啊，偶像!”一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊，時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目，監(jiān)視著每個同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位“才子才女”忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，正確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人……終極沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學(xué)心中都有著美好的回憶，�？次覀兛梢园堰@次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶，封在“美好的相冊”中。運(yùn)動會像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
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