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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字

時(shí)間:2024-05-09 17:01:19 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿
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實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字5篇[精華]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字5篇[精華]

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,項(xiàng)目有很多,比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。

  我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢(shì),我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校規(guī)定每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要參加3個(gè)項(xiàng)目,除了鉛球和壘球,黃老師還給我報(bào)了一個(gè)1500米。一聽老師的安排,我就拼命地?fù)u頭,我肯定不行。老師安慰我說:“比賽重在堅(jiān)持,慢點(diǎn)跑沒關(guān)系,堅(jiān)持就是勝利。更何況,你還是值周班長(zhǎng),要起到帶頭作用!甭犕昀蠋煹脑挘颐銖(qiáng)地答應(yīng)了。

  第一天我的項(xiàng)目是壘球,我的了第六名。第二天的項(xiàng)目是鉛球,我的了第三名。第三天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,也是我最害怕的.一天,因?yàn)槲乙?500米。

  比賽開始了,第一圈我很努力,我是最后一名。第二圈,有點(diǎn)累了,我堅(jiān)持,我是最后一名。第三圈,我不想跑了,我是最后一名。第四圈,我剛開始走,黃老師便出現(xiàn)在我的身邊,鼓勵(lì)我:“堅(jiān)持住,老師陪你一起跑!崩蠋熯~著和我一樣的腳步,如同蝸牛般慢慢前行。第五圈,第六圈,我順利的到達(dá)了終點(diǎn),我還是最后一名。

  比賽的結(jié)果不重要,能跑完全程,我都不敢相信。通過這件事我明白了:一個(gè)人的潛力不可限量。只要堅(jiān)持,希望的曙光就會(huì)照耀著我們。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2

  今天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一早高高興興的來到學(xué)校,同學(xué)們做著各種各樣的準(zhǔn)備工作,很快運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,裁判老師一聲哨響,我們班的李若晨同學(xué)像箭一樣沖了出去,其他同學(xué)都為他們加油,最后,我們班還是只拿了第二名,真可惜。

  第二個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳,有我參加,剛開始第一跳就摔跟頭,總共摔了三個(gè)跟頭,疼死了。王鑫蕾同學(xué)更糟糕,總共摔了六個(gè)跟頭,看得老師都笑了。

  第三個(gè)項(xiàng)目是拔河,第一個(gè)回合我們輸了,第二個(gè)回合我們齊心協(xié)力把對(duì)手打敗了,第三個(gè)回合我們又一鼓作氣贏了對(duì)手,同學(xué)們高興的`一蹦三尺高。

  4快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在陽光明媚的春天進(jìn)行的。張老師帶同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽,同學(xué)們又激動(dòng)又高興。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先是女子50米長(zhǎng)跑,我們的陳雨嘉同學(xué)象火箭一般的速度沖了出去,大家為他加油助威,比賽結(jié)束了,我們班得了第三名。雖然我們沒有得到第一名,可是,我們同樣高興,同樣的快樂,同樣的心情,同樣的快樂。

  今天,我們真高興。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3

  星期四,10月29日,我們學(xué)校開展了秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  其中我印象最深的項(xiàng)目是仰臥起坐和跳繩這兩個(gè)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前,周老師給我們每人發(fā)了一頂黃色的帽子,我們高興得像一個(gè)100斤的大寶寶在操場(chǎng)上一邊玩耍,一邊等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來;在仰臥起坐的時(shí)候,我奮力地做了29個(gè),我之前就只能做七個(gè),我心里非常開心,也非常驚訝,但是我還是不滿足下一次秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),我一定要做30多個(gè)或40個(gè);在跳繩的時(shí)候,我非常努力的.跳了89個(gè),但我的兄弟楊羽凡一共跳了100多個(gè),我心想:明明就差11個(gè)就能到100了,下次我也要挑100多個(gè),或者更多;瞧,周老師和一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生打在打乒乓球,他們打的異常激烈烈,只聽見喊“加油、加油”的吶喊聲,但最后那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榇颍啻笈谑チ撕芏喾謹(jǐn)?shù),我們的周老師獲得了勝利。操場(chǎng)上一片歡呼聲!

  快下午5點(diǎn)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)也漸漸到了尾聲,這次的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么有趣,多么激烈!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇4

  學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期待下轟轟烈烈地拉開了序幕!我雖然不是運(yùn)動(dòng)員,不過也十分興奮。

  今天我一到教室,便聽見同學(xué)們?cè)谡f“我今天可是要跑400的”“我今天一定要跑第一名”之類的話。終于我們帶著興奮的心情下來到了操場(chǎng)上。在張老師的帶領(lǐng)下找到了一個(gè)可以看得到比賽全程的地方坐了下來。比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都躍躍越試地在旁邊舒展身體活動(dòng)筋骨,這可真是“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”。

  “請(qǐng)馮成能到檢錄室報(bào)到”過了一會(huì)兒,槍聲響了,我們看到馮成能像一只猛虎似的撲向終點(diǎn),在他飛快的沖刺下,輕而易舉地取得了第一名。他的`好成績(jī)?yōu)槲覀儼嚅_了個(gè)好頭,大家更加激動(dòng)了。就在這個(gè)時(shí)候,跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上也正在比賽著,隊(duì)員們個(gè)個(gè)沉著冷靜拉拉隊(duì)員們喊得一聲比一聲響,老師們好像好像個(gè)個(gè)都緊張的樣子,看來這場(chǎng)比賽大家都好投入!整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都沸騰起來了,大家大聲地喊著叫著……

  不知不覺中,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將結(jié)束了,可我是多么希望明天還能再次舉行,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給了我們的是無限的歡樂和興奮!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇5

  今天是星期五,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),有跳高、跳遠(yuǎn)和短跑,其中最精彩的要數(shù)100米短跑了。

  賽前,老師和同學(xué)鼓勵(lì)著參賽運(yùn)動(dòng)員們。第一場(chǎng)比賽是短跑,在下午1點(diǎn)舉行,參賽運(yùn)動(dòng)員分別到檢錄處報(bào)到,然后,分別走到各自的跑道上!案骷(jí)各備,預(yù)備……”,“砰”地一聲,只聽發(fā)令槍一響,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛速地沖了出去。剛開始時(shí),我們班的朱志愷同學(xué)比別的運(yùn)動(dòng)員晚跑一步,眼看快到終點(diǎn)了,朱志愷還落在后面。我們大聲地鼓勵(lì)他:“朱志愷,你是我們班的‘飛毛腿’,你一定會(huì)贏的!加油!”朱志愷一下子充滿了信心,像一道光一樣往終點(diǎn)沖去,“第三名”,“第二名”,“第一名”。我們班的朱志愷贏了,我們激動(dòng)無比。

  第二場(chǎng)比賽跳高,在下午1點(diǎn)30分舉行,還是我們班的朱志愷,他一跳就跳了123厘米,比對(duì)手四(2)班的馬翔高了13厘米。

  最后進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽,在下午2點(diǎn)舉行,我們班的跳遠(yuǎn)高手宋玉龍?zhí)隽?米的好成績(jī),遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了對(duì)手。

  這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班取得了三個(gè)第一名的'好成績(jī)。參賽運(yùn)動(dòng)員受到了老師的表揚(yáng),同時(shí),運(yùn)動(dòng)員毫不氣餒、勇往直前的運(yùn)動(dòng)精神,深深地鼓舞著我們班的每一個(gè)同學(xué)。

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