運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
在蕪湖市著名的汀棠公園里,生活著一群快樂(lè)又可愛(ài)的泰國(guó)東巴豬,聽(tīng)說(shuō)“五一‘期間它們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我懷著好奇的心情前去觀(guān)看。 乘車(chē)來(lái)到汀棠公園,我一眼就望見(jiàn)了“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”內(nèi)舒展筋骨的東巴小豬們。所謂的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),就是一個(gè)用白色木柵欄圍起來(lái)的'大約30平方米的一塊場(chǎng)地,“環(huán)形跑道”的中央是一個(gè)約10平方米的水池,這是東巴豬的游泳池,在它的上方有一個(gè)方形的跳水臺(tái),望下看,還有一個(gè)用橙色帆布搭建的帳篷,那兒是小豬們的休息室。場(chǎng)外的幾百名觀(guān)眾一邊猜測(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容,一邊焦急地等待著。 九點(diǎn)鐘一到,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是賽跑。“嘟————”飼養(yǎng)員。一聲令下,十幾只東巴小豬一起擁出了休息室,繞著環(huán)形跑道飛奔開(kāi)來(lái)。它們你追我趕,互不相讓?zhuān)瑯幼涌蓯?ài)極了。
觀(guān)眾們?yōu)樗麄儏群爸瑘?chǎng)面熱鬧非凡。最后,一頭小花豬率先沖到終點(diǎn),它得意地回頭望望,好象在說(shuō):“瞧,我多棒!” 在休息室歇了片刻,小豬們個(gè)個(gè)精神抖擻,緊接著開(kāi)始了第二個(gè)項(xiàng)目――跨欄。飼養(yǎng)員在跑道上設(shè)置了很多障礙,一聲哨響,小豬們爭(zhēng)先恐后地在跑道上奔跑起來(lái)。它們?cè)竭^(guò)一個(gè)個(gè)障礙,那架勢(shì),真能跟劉翔跨欄相媲美。正在這時(shí),一只小花豬停了下來(lái),觀(guān)眾正納悶?zāi)兀灰?jiàn)它又是撒尿,又是拉屎,一副如釋重負(fù)的樣子。它一抬頭,發(fā)現(xiàn)同伴已經(jīng)快到終點(diǎn)了,就沿原路返回,第一個(gè)沖進(jìn)了休息室,把我們逗得哈哈大笑。 最精彩的一個(gè)項(xiàng)目要數(shù)高臺(tái)跳水了。小豬們一只接一只跑上跳臺(tái),“懂事”地排成一排,小腦袋不時(shí)地探望一下身下的游泳池,又互相瞅瞅,都不敢下去。僵持了好一會(huì)兒,在飼養(yǎng)員哨聲的一再催促下,還是一頭黑色的東巴豬勇敢地跳了下去,至于是不是被擠下去的就不得而知了。
反正,一見(jiàn)它下水,其它小豬都跟著跳了下去。不過(guò),它們的姿勢(shì)可不大好看,個(gè)個(gè)蹬著腿,縮著腦袋,一個(gè)勁兒往下掉,游泳池里濺起一大片水花,但它們那“寧死不屈”的精神還是博得了觀(guān)眾們的掌聲。 這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的東巴豬運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
上周的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),真是讓我們大飽眼福啊!運(yùn)動(dòng)員們的努力拼搏,以及作為“后備軍”的拉拉隊(duì),也鼓足干勁拼命地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,使得黃中的運(yùn)動(dòng)會(huì)大獲豐收。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我獲得了雙倍的收獲,我不僅得到了身體上的磨練,還讓我收獲了學(xué)習(xí)思想上的改變。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的.舉行過(guò)程中,我們班與二班爭(zhēng)峰對(duì)決。我們班實(shí)力并不比二班差,但最后的結(jié)果讓我們班中的每一個(gè)成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分,而我們班只獲得了四十多分,這到底是什么原因呢?
我回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了差不多一半的時(shí)候,二班里的同學(xué)都盛氣十足,而且當(dāng)自己班里的運(yùn)動(dòng)員獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油,使得每一個(gè)獲得佳績(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)倍愛(ài)鼓舞。又找回了勝利在望的信心,重新回到比賽中。而我們班呢,大家都無(wú)精打采地坐在座位上,還有的忙于寫(xiě)自己的作業(yè)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員勝利歸來(lái)的時(shí)候,大家有過(guò)驚奇的眼神嗎?有過(guò)祝賀的話(huà)語(yǔ)嗎?這樣的處境之下,運(yùn)動(dòng)員又怎么會(huì)在下一場(chǎng)比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢?
這僅僅是在賽場(chǎng)上,那如果是在學(xué)習(xí)中,我們班的成績(jī)又怎能與其他的班相提并論呢!
所以,我想在這里對(duì)我們八。一的全體同學(xué)奉勸幾句,二班在體育賽過(guò)我們,并不代表在學(xué)習(xí)上能超過(guò)我們。所以我要告訴大家,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí),大家心里也有一定的想法,每個(gè)人都想考得最好,每次都能獲得老師的贊許,不想讓本班的任何人超過(guò)。在班里的成績(jī)上,我們各個(gè)是對(duì)手,但絕對(duì)不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學(xué)的利益。大家想一想,如果我們只為了自己,不愿讓班里的同學(xué)進(jìn)步,那么其他班里的同學(xué)一定能超過(guò)我們?nèi)魏我粋(gè)。即使你名列前茅,又能怎樣?這樣日積月累,相信你得比其他班少學(xué)多少知識(shí)啊?到那個(gè)時(shí)候,后悔也來(lái)不及了!
八一的同學(xué)們啊,我們不要浪費(fèi)這么好的青春,讓我們活在拼搏、合作的學(xué)習(xí)生活中吧!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
今天,伴著淅淅瀝瀝的小雨,我們終于迎來(lái)了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒(méi)有跑步這個(gè)項(xiàng)目,但其它五花八門(mén)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目足以吸引我們的眼球。
開(kāi)幕儀式結(jié)束之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)就如火如荼地開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐,運(yùn)動(dòng)員都是經(jīng)過(guò)層層選拔出來(lái)的,個(gè)個(gè)都精神百倍,志在必得。接下來(lái)進(jìn)行的項(xiàng)目有跳高、跳繩、拔河等。每個(gè)項(xiàng)目都沸沸揚(yáng)揚(yáng)地進(jìn)行著,操場(chǎng)上沸騰了,歡呼聲、加油聲、吶喊聲,匯成了一部運(yùn)動(dòng)會(huì)交響曲……
扣人心弦的拔河比賽開(kāi)始了!我們緊張地走上比賽場(chǎng)地,這次,我們跟五班比。同學(xué)們抓緊繩子,我的心“咚咚”地跳著。只聽(tīng)裁判員一聲哨響,我趕緊拉緊繩子,前腿用力一蹬。突然,我感到繩子一緊,人有點(diǎn)向前移,馬上伸臂往回拉,但沒(méi)有進(jìn)展。正當(dāng)我著急的`時(shí)候,感覺(jué)有一股巨大的力量把我們向前拉去。終于,哨子吹響了。我們垂頭喪氣地回到座位上,努力回想著不足。
大約過(guò)了五六分鐘,老師對(duì)我們說(shuō):“我們現(xiàn)在要同二班比賽,大家加油!”我們聽(tīng)后,都摩拳擦掌,躍躍欲試,互相加油,心里在暗暗鼓勁,這次一定要爭(zhēng)取贏了二班。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我們?cè)俅巫ゾo繩子,聽(tīng)到哨聲后,我們用力往后拔。嘴里喊著:“一、二、三,加油……”最后,我們用了九牛二虎之力終于打敗了對(duì)方。頓時(shí),大家不由自主地大喊:“贏了!我們贏了!”并且高興地?fù)肀г谝黄,蹦了起?lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的成績(jī)雖然不理想,但我們還是很高興。因?yàn)槊擅尚∮赍憻捔宋覀兊囊庵,因(yàn)榘魏颖荣愂刮覀內(nèi)嗤瑢W(xué)更團(tuán)結(jié),更和諧了。
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