運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要在明天舉行啦，我們都異常的興奮！
來(lái)到學(xué)校，帶著緊張而期盼的心情，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！
第一項(xiàng)是走方隊(duì)。從五年級(jí)開始，到一年級(jí)，每個(gè)級(jí)部，每個(gè)班級(jí)，都走著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，每個(gè)人都熱情洋溢。
隨后，各位領(lǐng)導(dǎo)講了話，并宣布了：“20xx祥發(fā)小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”
每個(gè)年級(jí)坐到了相應(yīng)的地方。先是60米賽跑，只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神十足，槍響之后，他們像風(fēng)一樣的.跑了出去。運(yùn)動(dòng)員兩手握緊拳頭，兩腿像風(fēng)車一般快速旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)就到了終點(diǎn)！
然后是一百米、四百米、八百米、一千二百米、跳高、跳遠(yuǎn)‘每位運(yùn)動(dòng)員都努力的比賽。他們想為班級(jí)爭(zhēng)光，不想讓老師同學(xué)失望！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我依依不舍的回到家，向父母講述我們白天的趣事……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
當(dāng)我們站在4×100米比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)第一名位置上時(shí)，當(dāng)我們拿著金燦燦的獎(jiǎng)牌時(shí)，自豪感便油然而生。
當(dāng)我們四個(gè)還在檢錄處等候的時(shí)候，我的心便開始劇烈地“砰砰”亂跳。表面上風(fēng)輕云淡，和別人談笑風(fēng)生，內(nèi)心卻緊張得快說(shuō)不出話了。因?yàn)槎膛懿⒉皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)，擔(dān)心可能會(huì)拖后腿，可大家卻賦予我重任——最后一棒。別人慢了，后面的人可以追回來(lái)，而我慢了就是最后的結(jié)果了呀！我不能辜負(fù)大家的信任，心中越是這樣想，壓力也就越大�？粗蠋煛⑼瑢W(xué)以及身邊三位隊(duì)友們期待的目光，我的身上仿佛承受千斤的壓力。我的手冰得似乎已經(jīng)沒有一絲溫度了，可還在不停地冒著冷汗，這簡(jiǎn)直比期中考試的壓力還大。
“七三班，第一組第二道�！蔽覀兣e起了手，向裁判員示意全體到齊。接下來(lái)我的腦子好像一片空白，想開口卻什么也說(shuō)不出來(lái)。大概過(guò)了一兩分鐘，我們就被帶上了跑道。從跑道走向自己的.比賽位置，距離那么短，可感覺走這一段路十分艱難，每走一步似乎都需要極大的勇氣。
發(fā)令槍對(duì)著天空發(fā)出了“砰”的一聲，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，運(yùn)動(dòng)員們都開始跑起來(lái)了。我的手還在不斷地冒著冷汗，向后伸的手似乎已經(jīng)僵住了，身體在微微地抖動(dòng)。我的目光追隨著隊(duì)友們的身影，第一棒，第二棒，第三棒，到了，終于到了，看到第三棒的同學(xué)急速向我跑來(lái)的時(shí)候，我的心中突然不再緊張了，取而代之的就是一個(gè)字“沖”，我使出渾身力氣奮力地向前奔跑，終于第一個(gè)越過(guò)了終點(diǎn)。
直到運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一刻，廣播員說(shuō)出女子4×100米第一名是“七3班”，全班都?xì)g呼慶祝的時(shí)候，我的心中感到無(wú)比的自豪。之前的所有努力和緊張，為這一瞬間的驕傲都是值得的！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是我們最風(fēng)光的一天，也是最開心的日子，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校十二周年的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，大家趕忙到外掃區(qū)撿垃圾，為了要迎接校慶活動(dòng)的開始。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，所有學(xué)生一聽到進(jìn)場(chǎng)音樂，紛紛精神抖擻的拍手做動(dòng)作。緊接著會(huì)場(chǎng)進(jìn)場(chǎng)，所播放的音樂可是上屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)姐創(chuàng)作的歌曲呢！有不少來(lái)賓到場(chǎng)觀賞、致詞，欣賞我們精彩的表演。
首先登場(chǎng)的是初一年級(jí)的健康操表演，只見大家大聲的喊口令，動(dòng)作整齊劃一，贏得觀眾如雷的掌聲。接下來(lái)，由學(xué)校的舞蹈隊(duì)表演舞蹈，在舞蹈中融入身體保健的概念，真是創(chuàng)意十足。初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐則是表演勁歌熱舞的彩球，他們一邊舞動(dòng)身體，一邊變化隊(duì)形，常讓人驚喜連連。
之后是各年級(jí)的趣味競(jìng)賽上場(chǎng)。初三年級(jí)的趣味競(jìng)賽項(xiàng)目是“同心協(xié)力”，全班同學(xué)必須手拉手，由第一位同學(xué)由呼拉圈套在身上，不可用手指觸碰呼拉圈，只能用肢體力量想辦法將呼拉圈往下一個(gè)同學(xué)傳，最后一位再將呼拉圈套在三角錐上，才算完成比賽�；顒�(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，總有不順暢的時(shí)候，但是我們總能有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)考驗(yàn)，得到第三名。
中午時(shí)，我們享受了一頓美味的午餐，睡了一頓甜蜜的午覺，養(yǎng)精蓄銳后，準(zhǔn)備迎接下午的.團(tuán)體接力比賽。
到了下午，當(dāng)“砰！”的槍聲響起，每班的第一棒同學(xué)都奮力的向前沖，想拔得頭籌。原本我們班落后領(lǐng)先班級(jí)許多，但是因?yàn)樽詈笠话舻娘w毛腿—高偉翔跑得像風(fēng)一樣快，一路由第四名追趕到第二名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只以一步之差屈居第二名。他跑完之后，馬上得到全班英雄式的歡呼。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我轉(zhuǎn)到新學(xué)校后所參與的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在閉幕典禮時(shí)，校長(zhǎng)夸贊大家表現(xiàn)得很有運(yùn)動(dòng)家精神，之前的努力與付出真是沒有白費(fèi)呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
夕陽(yáng)的余暉映照在他們結(jié)實(shí)的臂膀上，他們也許會(huì)被遺忘，也許會(huì)被冷落。但這在他們眼中，沒有使運(yùn)動(dòng)員們好好比賽更重要了。他們是誰(shuí)?他們就是盡忠職守的糾察。
熙熙攘攘的人群，在鮮紅的跑到間，有條不絮的穿梭著。
當(dāng)那些低年級(jí)的同學(xué)們，向他們走過(guò)來(lái)時(shí)，，他們用粗壯的手臂，高高的舉起橙黃色的警戒線。好讓低年級(jí)的同學(xué)們通過(guò)。
灰蒙蒙的天空，飄灑了幾絲憂傷。雨漸漸大了起來(lái)，緊接著長(zhǎng)跑比賽，也即將開始了。他們比之前更加賣力了，他們的熱情，他們的執(zhí)著打動(dòng)在場(chǎng)的所有人，也包括我。
比賽還未開始前，他們高高揮舞手臂，示意著跑道另一側(cè)的同學(xué)過(guò)來(lái)。
等人群來(lái)時(shí)，他們?cè)谳p輕的舉起警戒線。生怕弄疼了這些，可愛的小精靈們。他們是那么的執(zhí)著，盡職，我的心有泛起幾絲感動(dòng)之情。
當(dāng)比賽開始時(shí)，他們就像邊防戰(zhàn)士，挺拔的站在那兒。他們用粗壯的.手，緊緊拉起了警戒線。
雨無(wú)情的下著，糾察們甚至，用衣服來(lái)為一年級(jí)的學(xué)生，遮風(fēng)擋雨 ，在所不辭。
比賽結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員們和觀眾陸續(xù)地退場(chǎng)了。可，糾察彎著腰，駝著背，撿著地上的垃圾與紙屑。雨漸漸停了，那一抹光輝映照著他們的辛勤的背影。
因?yàn)樗麄儯庞辛艘魂囮嚉g聲笑語(yǔ);因?yàn)樗麄�，比賽才能圓滿結(jié)束;因?yàn)樗麄�，我真的感�?dòng)了!!!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天，是我們育才學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽在日子。
早上，我早早的床。我快速的吃完了飯，就飛奔到學(xué)校，“幸好，我沒有遲到”我在心里默默地想著。到了教室，我拿出大繩就開始練。我們差不多練了三節(jié)課，到第四節(jié)課時(shí)，我們進(jìn)行了比賽。在比賽的'過(guò)程中，我們40個(gè)人都興高采烈地跳著，一個(gè)接著一個(gè)，好似一只只小鳥在繩下飛舞著。愉快的三分鐘過(guò)去了，我們一共跳了414個(gè)。我們都高興地笑了起來(lái)。
到了下午，我們?nèi)讨鴱?qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬，比完了跳小繩（我們班只有三個(gè)，其中有我）我們練了40分鐘，在第二節(jié)課時(shí)我們比完了。我跳到半中間，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我本想停下來(lái)，但是，我聽到了老師的鼓勵(lì)，我又重新跳了起來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘終于過(guò)去了，我跳了141個(gè)。我們又在操場(chǎng)上玩了兩節(jié)課，等待著頒獎(jiǎng)儀式的到來(lái)。
在第三節(jié)課下課，頒獎(jiǎng)儀式開始了，我們都雙手緊合，祈福著“幸運(yùn)女神”能降臨在自己的身上。終于，我的祈福實(shí)現(xiàn)了，李校長(zhǎng)叫到了我的名字，我開心的走到了隊(duì)伍里，等待著頒獎(jiǎng)。我們?cè)陉?duì)伍里，聊得熱火朝天，在討論自己會(huì)得幾等獎(jiǎng)。趙校長(zhǎng)給我們都發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我得的是三等獎(jiǎng)。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我已經(jīng)很滿意了。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我們回到了班里，慕老師又給我們照了幾張照片，我們高興的喊著，臉上露出了喜悅的笑容。
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