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難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-03-14 10:59:06 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇(優(yōu))

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇(優(yōu))

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天,一年一度的校運(yùn)會(huì)到來了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,運(yùn)動(dòng)員伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,昂首挺胸,神氣十足地踏著有力而堅(jiān)定的步伐出場了。

  突然,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,一陣陣喝彩聲,歡呼聲此起彼伏。跑道上正在進(jìn)行激烈的400米比賽。運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭,向終點(diǎn)猛跑,你追我趕,誰也不甘落后。我跑在最前頭,就像劉翔!我就快跑到終點(diǎn)時(shí),沒力氣了。校長激動(dòng)地說:“快!你馬上就是第一名了!”還有觀眾席的同學(xué)們也為我喊著加油。我聽了,激動(dòng)無比,馬上沖到了終點(diǎn)獲得了第一名。

  跳高比賽正在激烈地進(jìn)行著。跳高運(yùn)動(dòng)員也不甘落后。我們班的小悅穿著一雙釘鞋,在離沙池十幾步遠(yuǎn)的地方停了下來。她緊盯著前面高高的橫竿,深深地吸了一口氣,然后邁出穩(wěn)定的步伐,飛快地向前跑,她越跑越快,快要接近跳高架時(shí),她的左腳用力地一蹬,右腿又隨著左腳抬起來,身子騰空而起,像一只矯健的飛燕,輕捷地跨過橫竿!昂!”她獲得了第一名,而且還破了校運(yùn)會(huì)記錄!觀眾們都情不自禁地站起來呼喊。。

  終于到最后的接力賽了。這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目,要想奪冠,第一要靠實(shí)力,第二要靠團(tuán)體合作。比賽開始了,前面的同學(xué)像四蹄生風(fēng)的小馬一樣跑起來,讓我們班暫時(shí)領(lǐng)先。就在我們認(rèn)為冠軍有望時(shí),一位同學(xué)沖了過來,太急太急,哎,棒交錯(cuò)!幸好,聰明的`小明緊彎腰,撿棒,像出膛的子彈一樣奮力沖出去……來不及細(xì)想,小輝一接棒,便使出全身力氣沖向終點(diǎn)……由于我們班的男子得了第三名,但是女子接力賽的了第一名。我們?nèi)匀缓芨吲d。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn),壘球,200米,60米等等。每一個(gè)項(xiàng)目都涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健兒。

  下午四點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)多么難忘。◇w現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上,勇于拼搏和齊心協(xié)力的精神。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了,我高興極了,因?yàn)椋颐磕甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)得到一些獎(jiǎng)品,那些獎(jiǎng)品雖然不貴重,但是,是自己得來的,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了,二百米,四百米,和跳遠(yuǎn)。

  一個(gè)小時(shí)過去了,終于,該輪到我上場了,我又興奮,又緊張,興奮的是:“我參加了二百米!睋(dān)心的是:“萬一跑砸了豈不是無言在見,江東父老么?”“啪”一聲,選手們都開始拼命的跑著,幸好,跑前老師叮囑我一句話:“先保存體力,快到終點(diǎn)時(shí),在拼命的沖刺”!

  轉(zhuǎn)眼間,快要到終點(diǎn)了,我現(xiàn)在第二名,突然,前方,大聲的喊著:“加油,加油,超過他。”我信心一足,使出吃奶的勁頭,沖過了終點(diǎn),同學(xué)們高興的歡呼著,像是奧運(yùn)會(huì)得了金牌一樣。

  我走回了班里,我心里一想:“壞了,我還有個(gè)4百米了,這可咋整。 蔽倚睦锵耄骸白屚瑢W(xué)幫我跑去吧!我和老師,剛說完這個(gè)想法,可老師用鼓勵(lì)的話語告訴我:”沒事的,你腿疼,去休息去吧,讓別人幫你跑去吧!老師的話音沒落,我說:“老師我還能跑,沒事的。”

  我和老師說:“誰不想為班級爭光!”400米,我能跑的,還能拿個(gè)第一回來,等著瞧吧,接著,喇叭里就喊:“400米的選手準(zhǔn)備了。我慢慢的張、站了起來,像喝醉了似的走了過去。

  “怦”的一聲,槍響了,我像一顆剛發(fā)射的.子彈,飛奔了。我排在第3名,但是,跑到第2圈時(shí),突然,摔倒了,我心里想:“王學(xué)軍,你最棒,加油,站起來,你還要為班級爭光了!笨晌以趺匆才啦黄饋,突然,后面有人把我攙扶了起來,他們說:“你跑不了了,你的體力耗盡了,走吧!”我說:“不行,我還要為班級爭光了,說完,我甩開了他們的手!蔽乙豢矗椰F(xiàn)在在最后一名,我急眼了,大聲的喊了出來,飛速的跑了起來,超過了一名,兩名,三名,我現(xiàn)在又排在第2名了,可是死后也超不過他,我心想,可能真的只能拿第2名了,班級的臉,讓我丟沒了,然之又一次,班級喊響了口號,我大跨一步,可,還是拿了第二,沖過終點(diǎn),我摔倒在地,在也起不來了,同學(xué)們過來,把我扶回了班級內(nèi)。

  到了,老師和我說,你,是好樣的,真為班級爭光啊!你的腿沒事吧?我說就這點(diǎn)傷算什么?沒事,別為我擔(dān)心了!只要是能為班級爭光,我愿意搭上我這條命!

  從這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了,堅(jiān)持不解,就會(huì)得到成功,有毅力,這與學(xué)習(xí)是一樣的道理!

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  伴隨著春姑娘輕盈的舞步,同學(xué)們迎來了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  伴隨著嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲,同學(xué)們齊聲高歌,操場上升起鮮艷的五星紅旗。校長致開幕辭,運(yùn)動(dòng)員代表和裁判員代表先后發(fā)言。在熱烈的掌聲中開始了激烈的比賽。

  環(huán)繞操場四周坐滿了各班的同學(xué),我們要共同欣賞運(yùn)動(dòng)員們之間的競爭、共同見證每一位運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造的奇跡。伴隨著同學(xué)們的歡呼和吶喊結(jié)束了一項(xiàng)項(xiàng)預(yù)賽,接下來就是扣人心弦、激動(dòng)人心的決賽,F(xiàn)在進(jìn)行的是200米決賽,每位運(yùn)動(dòng)員先是在裁判員安排下來到了各自的賽道,它們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌做著賽前準(zhǔn)備活動(dòng),這時(shí)場上鴉雀無聲,同學(xué)們憑住呼吸,生怕錯(cuò)過見證奇跡的一刻。接著一聲“各就各位,預(yù)備”,運(yùn)動(dòng)員雙手按地,前腿彎曲,后腿蹬地,此時(shí)的我心提到了嗓子眼。只聽“呯”的一聲發(fā)令槍一響,每位賽跑運(yùn)動(dòng)員動(dòng)如脫兔,一躍而起,就如同離弦的箭一般從起點(diǎn)飛了出去,而看臺上的同學(xué)們就在這一刻內(nèi)心的緊張就像潮水一樣釋放出來,為自己心目中的英雄吶喊、歡呼、加油。這也更激發(fā)了運(yùn)動(dòng)員們產(chǎn)生更大的干勁與“欲與天公試比高”的激情,漸漸地運(yùn)動(dòng)員拉開了距離,眼看就要到終點(diǎn),可天有不測風(fēng)云,遙遙領(lǐng)先的那位運(yùn)動(dòng)員不知被什么絆了一下,一下趴在了跑道上,這時(shí)全場都屏息凝視著那位運(yùn)動(dòng)員、剛才的喧鬧聲被拋到了九霄云外,突然地變故惹得我呆在那兒。后面的運(yùn)動(dòng)員們把握住這次機(jī)會(huì)用盡力氣超了前者,緊接著后面的也一一超越,這時(shí)那位運(yùn)動(dòng)員自己勉強(qiáng)從塑膠跑道上艱難的爬起來,邁開小碎步搖搖晃晃走向了終點(diǎn)。此時(shí)其他運(yùn)動(dòng)員已結(jié)束了賽程,而那位運(yùn)動(dòng)員依然搖晃著身體艱難的走向終點(diǎn),搖晃中透著堅(jiān)毅,搖晃中透著不屈,搖晃中透著對終點(diǎn)的美好憧憬。全場爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,在人們看來這不僅僅是一場比賽,而是人生大舞臺,我們要走好每一步,哪里跌倒就在哪里爬起來,繼續(xù)前行!

  光陰似箭,不一會(huì)兒就輪到了我的項(xiàng)目——跳高,我懷著忐忑不安的心情來到比賽場地。先做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),又做幾個(gè)深呼吸,才使緊張情緒得以緩解?吹絼偛磐瑢W(xué)們不俗的表現(xiàn),我內(nèi)心激動(dòng)不已,此時(shí)早已按耐不住躍躍欲試,輪到我跳時(shí),我深吸一口氣,壓低身體重心,跨出中等步伐,并不斷加大奔跑速度,借助奔跑來加大我的爆發(fā)力,離橫桿不遠(yuǎn)時(shí),我先抬起左腿此時(shí)在慣性作用下右腿也不斷升高,此時(shí)的我如同神仙騰云駕霧一般順利越過橫桿。空中飛舞的我,感覺身體異常輕盈,就這樣一次次過五關(guān)斬六將,殺到了決賽。同學(xué)們也為我的表現(xiàn)感到欣慰,一邊搖著五彩繽紛的氣球,一邊呼喚著我的名字為我加油,我被同學(xué)們真誠的心所感動(dòng),最大限度發(fā)揮自己的潛能,取得了跳高第五名的好成績……

  不知不覺運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的.歡聲笑語中接近尾聲,閉幕式上,同學(xué)們各顯神通,有的用流利的語言來贊頌各位運(yùn)動(dòng)員高尚品質(zhì);有的用優(yōu)美的舞姿來跟運(yùn)動(dòng)會(huì)訴說對它的流連忘返;有的用動(dòng)聽的歌聲來訴說運(yùn)動(dòng)會(huì)的激情四溢…… 而我要用手中的筆記住這次難忘的校運(yùn)會(huì)。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  秋天在詩人作者的筆下,大多數(shù)是凄涼蕭索的秋天,是豐收的季節(jié),也是分別的季節(jié)。

  步入高中你是秋天,在我們這地區(qū)秋天不像北方的秋天那么寒冷那么美麗,這里不會(huì)有杏樹,落葉沒有那么的美麗,在我的記憶深刻,秋天是充滿歡樂和繁華的。

  那個(gè)秋天與以往不同,與今天不同,他是美好而又溫馨的,在這樣的季節(jié)我會(huì)想到那些曾經(jīng)秋天,在這個(gè)豐收的季節(jié),人們開始忙碌了起來,那時(shí)候這里的橘子滿天下,這里到處都是種滿了橘子,到了秋天這里的橘子要進(jìn)行采摘裝箱,還要進(jìn)行采購,有些橘子在山頂我們雇傭勞動(dòng)者幫我們采摘橘子,然后進(jìn)行挑果稱重浸泡藥水,防止腐爛,橘子賣掉之后要發(fā)工資給農(nóng)民工,然后那些被買家稱為次果的就自己帶回家自己慢慢吃掉,把那些踩鼓的工作人員,午飯是我們要給他們做或者買的,一般情況下我們都會(huì)統(tǒng)一購買盒飯給他們,爸爸爸爸媽媽在勞累了一天。他們會(huì)把許多賣的盒飯給我們吃,那時(shí)候年齡小,覺得盒飯很好吃,就嘻嘻哈哈的感到很開心,此時(shí)的氛圍是溫馨的,我們一大家子人圍在餐桌上歡聲笑語的談?wù),其樂融融?/p>

  但今不如昔,這里爆發(fā)了黃龍病。在秋天再也看不見滿山黃奕的橘子了,只有白茫茫的果棚那時(shí)候還小,不需要上學(xué),但是現(xiàn)在的秋天都是在校園里度過,校園生活鳥語花香,同學(xué)們的歡聲笑語,我將迎來了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的朋友,校園里的'秋天是繁華的,我們沉重學(xué)習(xí)壓迫著我們的天性不能釋放,這是笑話,我們同學(xué)們喜歡互相開玩笑,而把任何事情夸大化是校園也有那么一個(gè)秋天令我念念不忘的。那是一個(gè)初中的秋天,我和小伙伴一如既往的學(xué)習(xí)生活著,突然有一天我們前所未有的運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生了,同學(xué)們積極參與報(bào)名,而我并不想?yún)⒓尤魏雾?xiàng)目,老師發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)項(xiàng)目也沒有參加,充滿活力和同學(xué)們參與,所以老師把我叫到辦公室。開始和我談話,問我為什么不參加呢?如果我回答我沒有能力去參加,我跑得慢力量小委托班級候選人,老師聽到了我說的話,意味深長的笑了,我們不是一定要拿名次的,我們只是單純的想要讓同學(xué)們好放松而已。所以你沒有必要擔(dān)憂,重在參與嘛,有一個(gè)不同的體驗(yàn)就好了,如果你真的不想?yún)⑴c,你可以寫稿子,我聽老師的話之后。度過了一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  秋天不是凄涼的,蕭索的,他滿足了歡樂與喜悅,我的秋天沒有霜花,蕭索和凄涼,也有碩果歡樂與喜悅。

  深秋總是那樣地可怕,那樣地孤寂。在夕陽無限好的時(shí)刻,思緒飄浮。每當(dāng)別人匆忙的時(shí)候,自己卻總是徘徊在思欲里,經(jīng)不住回憶的誘惑。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  記得四年級下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:足球賽、袋鼠跳、跳遠(yuǎn)……老師在大課間精心挑選學(xué)習(xí)好的同學(xué)參加比賽。我參加的項(xiàng)目是袋鼠跳,然后足球賽的.就找擅長踢足球的同學(xué)參加比賽,跳遠(yuǎn)的就找擅長跳遠(yuǎn)的同學(xué)參加。

  那天晚上,我把運(yùn)動(dòng)會(huì)上要準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好,然后就等待第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  到了第二天,我?guī)е业臇|西走進(jìn)了班級里,我看見同學(xué)們的桌子上都放著自己喜歡的小凳子,我也便把我的小凳子拿了出來。同學(xué)們看到我的小凳子后有點(diǎn)驚訝,便問我我的凳子為什么這么?我告訴他們我這個(gè)是折疊的凳子,打開就大了。

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們都來齊了,老師讓我們帶著自己的東西到操場上。不一會(huì)兒,比賽要開始了,第一項(xiàng)就是袋鼠跳,比賽要求是:站在一個(gè)麻袋里,用手提著繩子,跳過去在跳回來,才算完成。幾分鐘后,就到我了,雖然我回來的時(shí)候被袋子絆倒了,但我還是繼續(xù)往前跳,不然就會(huì)拖累其他同學(xué)。

  袋鼠跳這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了,接下來就是其它的項(xiàng)目了,希望同學(xué)們再接再厲,取得一個(gè)好成績。

  通過這次的比賽,我明白了一件事:無論遇到了什么事,都要堅(jiān)持下去。

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