運(yùn)動會作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文 篇1
“加油!加油”操場上傳來一陣陣歡呼聲.原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動學(xué).
運(yùn)動會上到處都有歡笑聲,緊張、激烈的比賽正在熱烈進(jìn)行當(dāng)中.“預(yù)備”聲連綿不斷,運(yùn)動健兒們個個像駿馬一樣沖向終點(diǎn)……
隨著同學(xué)們的歡呼聲,激動人心的女組800米終于要開始了.只看見跑道上的運(yùn)動健兒們個個精神抖擻,他們都在做準(zhǔn)備.槍響了,隊(duì)員們想離弦的`箭一般沖了出去.我們班上的鄧潔同學(xué)可是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”,所以對她的希望最大.剛開始的時候,鄧潔一直排在第四名的位置,我們的心里有些擔(dān)心.過了一會兒,鄧潔一下子“沖刺”了,排在了第兒名的位置.可她的速度漸漸慢了下來,沒、臉上的表情也十分難看了.不好!后面的隊(duì)員一個跟一個的追了上來.“5班的張涵同學(xué)快追上鄧潔了!”我們激動的叫著,連老師也了起來:“鄧潔,加油!鄧潔,加油!”她似乎聽見了我們在為她加油吶喊,就使出了全身力氣,沖向了終點(diǎn).離終點(diǎn)還有五十米、二十米、十米……到了最后的時候,有的同學(xué)揮著手.老師見鄧潔氣喘吁吁,上氣不接下氣趕忙叫了幾個同學(xué)去扶鄧潔.鄧潔得了第二名,我們?yōu)樗膱詮?qiáng)而鼓掌.
比賽結(jié)束了.可同學(xué)們的心情依然不能平靜下來,操場上仍然回響著為運(yùn)動員們加油的聲音.
運(yùn)動會作文 篇2
每年學(xué)校舉行運(yùn)動會，我都不是積極參與的那個同學(xué)�？善衲昀蠋熡址峙淙蝿�(wù)，要每個同學(xué)都參加一項(xiàng)。
盡管一再地推卻，最后還是被班長安排了跑步200米的項(xiàng)目。
我打心眼里是拒絕的，因?yàn)樽约浩綍r就不太喜歡體育課，更不用說多運(yùn)動了，所以在和班長協(xié)商未果之后，我只好接受了這個事實(shí)。
于是課后，平時就愛運(yùn)動的班長就拉我一起去鍛煉，可我沒跑兩步就氣喘吁吁，一來二去，我就沒有再跟她去鍛煉了。
很快，運(yùn)動會的時間到了。
還沒輪到我比賽的項(xiàng)目，我就已經(jīng)很緊張了。最后，還是無奈地趕鴨子上架站上了跑道。
這是我第一次參加運(yùn)動會的相關(guān)項(xiàng)目，只知道那一聲起跑槍響的時候，真的把我嚇了一跳。最開始的時候，我還是領(lǐng)先了一點(diǎn)點(diǎn)，但很快，我發(fā)現(xiàn)后邊的同學(xué)一個個地超過了我，既著急，又跑得乏力，只覺得周邊都是在喊加油的聲音，硬著頭皮，撐著跑到了終點(diǎn)。
班長早早地在那等著我，要不是她及時地扶住我，我真的差點(diǎn)累癱在地上。我在自己那一小組是最后第二名，實(shí)在是有點(diǎn)人丟人。
事后，我回想起這次跑步，真正地明白了，自己完成是在”打沒有把握之戰(zhàn)“，不僅從沒有提前鍛煉過，對自己的實(shí)力心里也沒數(shù)，這樣的'失敗，不是很正常嗎？
往深層次去想，就是我根本沒有去理解運(yùn)動會的意義，本質(zhì)就是提升我們的體質(zhì)，讓我們有競技意識。從身體上鍛煉，同時升華到精神層面地覺悟。
所以，那一次的運(yùn)動會，算是給我上了一課。
運(yùn)動會作文 篇3
我熱愛體育運(yùn)動，更熱愛競賽中的體育運(yùn)動，每次學(xué)校的冬季運(yùn)動會都少不了我，可這一也是讓我傷心的地方，參加了這么多比賽項(xiàng)目，卻連一張運(yùn)動會的第一名的獎狀都沒有。就拿上一次的冬季運(yùn)動會來說吧，參加了這么多項(xiàng)目，一項(xiàng)第一名都沒有取得，只有兩只眼睛直勾勾地望著別人領(lǐng)獎，那時既羨慕又妒忌。
冬季運(yùn)動會所以的項(xiàng)目中，我最喜歡的是迎面接力賽跑，因?yàn)樗简?yàn)的是我們的合作能力，只有相互配合，共同努力，才有可能贏得這場比賽。
下午的第二個比賽項(xiàng)目便是迎面接力賽，我們和五年級的女同學(xué)，并行站好，作著準(zhǔn)備，看著旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué)，我心想：就你，也能和我比？我身材這么“魁梧”這么結(jié)實(shí)，你又矮又瘦，能比的過我嗎？當(dāng)我一聽到裁判老師的哨響是，我一個箭步?jīng)_了出去，那時的我，像一支離弦的箭，沖的老快，但那個同學(xué)似乎也沒有我想象的弱，在自己余光所見的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面，我把接力棒準(zhǔn)確而又有力的交給了班上的那同學(xué)，就這樣，我們成功的'接過了第一棒。旁邊五年級的同學(xué)，也在交棒之后，拼命的追趕著。
我們一個接一個，旁邊加油助威的同學(xué)也越來越有氣勢，他們有力的呼喚聲，讓一個個同學(xué)像加滿了油，轟足了油門一樣跑得飛快。不好，我班交接棒出現(xiàn)了失誤，一個最不該出現(xiàn)的問題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬，五年級的同學(xué)趕了上來，還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時，班上的同學(xué)十分的著急，因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠话袅�，只見我班那位最有�?shí)力的男生接到棒的一瞬間時，他便飛奔出去了，近了、近了，那位趕上了五年級的那位男同學(xué)，在最后幾米的一霎那，僅以半米的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起，預(yù)示著我們的勝利，我們贏了，全班同學(xué)都大聲歡呼著，這
真是太驚險了，太不容易了！
是團(tuán)結(jié)的力量，是集體的拼搏，讓我們?nèi)〉昧硕具\(yùn)動會中這個項(xiàng)目的勝利，整個操場上都洋溢著我們勝利的歡笑和喜悅。
運(yùn)動會作文 篇4
彩旗招展的運(yùn)動場上，迎來了魯迅外國語學(xué)校的運(yùn)動會。在陽光的照耀上，我們排著整齊的隊(duì)伍，走到主席臺前，開始了我在魯外的第一個運(yùn)動會。
運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員在賽道上摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手�？�，1500米的運(yùn)動員在跑道上緊張地深呼吸。女子1500，是黃佳怡、王明月。兩個從未跑過1500的`女孩，在短短的練習(xí)中，上了賽道。黃佳怡身體不適，還堅持跑1500米，堅持不放棄這一分。
隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們立馬跑了起來�！包S佳怡，加油！王明月，加油！”我們班同學(xué)吶喊著。王明月和黃佳怡奮力拼搏著，堅持到底，完成了1500米長跑。1500米——一個拼耐、毅、體、速度的項(xiàng)目。雖然她們沒有取得好成績，但她們堅持不放棄的精神使每一個同學(xué)投去敬佩的目光。
男子1500米，第一名的王勁偉，真的很厲害，漫長的五圈，讓人害怕的1500米，他卻甩開人家一大截，除了1500米，他還獲得了800米第二名。小小的身板，有那么大的力量。
除了長跑選手，短跑選手也不甘示弱，也都取得了好成績。
運(yùn)動員們在運(yùn)動場上賣力的比賽，其他同學(xué)也沒閑著。小攝影師拿出相機(jī)為每個運(yùn)動員拍下精彩的瞬間。提醒員則認(rèn)真看著秩序冊，時時提醒著檢錄時間。幾個才子才女則忙著寫廣播稿，更多的同學(xué)在賽道旁加油助威。
運(yùn)動會結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽�。希望我們可以把這次運(yùn)動會當(dāng)作一次記憶存在相冊中。
運(yùn)動會作文 篇5
“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”只見董健宇同學(xué)邁著矯健的步伐，好像小鳥在天空自由的飛翔，同學(xué)們則一個勁兒地在給他加油。你肯定會問，這是在干什么？哈哈，原來是我們學(xué)校在舉行趣味運(yùn)動會呀！
這一天，艷陽高照，熱得同學(xué)們直往陰涼處躲。終于輪到我的項(xiàng)目了，那就是海底傳月�？焖僬镜搅伺艿郎希业男牟挥傻鼐o張起來，趕緊在胳膊上系了一個紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲沂桥蓬^。
第一場，我們和三（8）班比賽，只聽裁判大聲宣布：“開——始！”我飛一般地把球傳給了下一位同學(xué)，等到傳給最后一位同學(xué)的時候，趕快跑回第一的位置，接著把球往后傳，等到我排到最后一個位置的.時候，我又趕快跑到第一個位置，把球高高舉起來。因?yàn)楸荣惽袄蠋熥屛覀冞M(jìn)行了長時間的練習(xí)，所以我們很輕松便贏了對手，那一刻，我感覺就像是中了大獎一樣高興�；氐阶簧�，同學(xué)們都夸我好樣的，我心里自然也如吃了蜜一樣高興和激動。驕傲的小尾巴不由也翹了起來，得瑟著自夸道：“我嘛，本來就是個天才，哈哈……”
第二場，是背夾球，規(guī)則是用兩個人的背來夾住球，在運(yùn)動的過程中球還不能掉。比賽開始了，首先上場的是潘怡霖和嚴(yán)子心，看她倆那熟悉而又快捷的動作，心中不由產(chǎn)出了一種想法，她們倆個是不是比賽前練習(xí)了？跑著跑著，同學(xué)們興奮地給她們加油助威，有的人甚至站到了跑到邊沿，探著身子，關(guān)注著她倆精彩的表演，有了鼓勵，她倆像加滿了油的小馬達(dá)跑地飛快，我們班又得了個第一名。
終于，比賽快要結(jié)束了，可我的心里還在回想著一天來的比賽瞬間，沉浸在快樂之中……
運(yùn)動會作文 篇6
再過幾個星期，我們將迎來一年一度的田徑運(yùn)動會，許多同學(xué)都積極地報名，老師經(jīng)過仔細(xì)挑選，有十六名同學(xué)參加各個項(xiàng)目的比賽。
三年級的時候，我們班取得了年級段第一的'好成績。同學(xué)們對這次運(yùn)動會很有信心，都摩拳擦掌，還想拿第一。老師給運(yùn)動員們布置了一個任務(wù)：每天下午放學(xué)時，都去操場上跑幾圈，或者跳一跳。
沒想到，我們班的‘金牌運(yùn)動員’唐天宇在星期二下午放學(xué)，在練習(xí)沙坑跳遠(yuǎn)時，不小心腿骨折了。第二天，我們學(xué)校組織的秋游活動，唐天宇沒有來參加。我想：他一定傷得很嚴(yán)重！星期四來上學(xué)時，唐天宇是他得舅舅背來的，右腳上纏滿了紗布。
看到唐天宇這樣子，我感到非常惋惜。三年級立定跳遠(yuǎn)時，輕輕松松一跳，就跳了兩米多。為我們班贏來了一塊金牌和不少分?jǐn)?shù)。唐天宇也是接力比賽的主力運(yùn)動員。這一次，他參加的是跳遠(yuǎn)比賽，不出意外的話，還可以拿到金牌。我想：兩個星期后，唐天宇能恢復(fù)健康嗎？沒有他參加，我們班能拿第一嗎？唐天宇的受傷，就不能為我們班爭得榮譽(yù)了。他的位置是沒人能代替的。眼看運(yùn)動會要開始了，我們都很著急。
課間的時候，許多同學(xué)圍在他身邊，詢問情況。醫(yī)生說唐天宇是骨裂，至少休息三四個星期。可是那時候運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了。
又過了幾天，韓翔宇也不幸受傷了，他是去年100米的冠軍。唉，沒有這兩位主力運(yùn)動員，我們班是徹底沒戲了。
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