小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇（熱門(mén)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
我們環(huán)山小學(xué)一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)臨了。這屆是第十八屆,參加年級(jí)是三——六年級(jí)的同學(xué)。
我是拉拉隊(duì)中的一員,我坐在操場(chǎng)一角的凳子上，為我們班的運(yùn)動(dòng)員助威打氣，鼓舞加油。我們班參加了長(zhǎng)跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽精彩極了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都鼓足了勁拼博，希望自己能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)奪名次。班級(jí)里的運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，一致對(duì)外，為班級(jí)爭(zhēng)光。
最拼命的'是我們班的潘於欣，她參加的是400米短跑項(xiàng)目。一看到她出場(chǎng)，我們拉拉隊(duì)立即為她加油打氣。起先她跑在后面，有可能是我們的加油聲給了她力量，只見(jiàn)她忽然加快了步子，快速而大步地拼命向前沖�？吹剿芸炝�，我們吶喊助威的聲音更響了，手中的小旗子揮舞得更加起勁了，“加油！潘於欣�！薄芭遂缎溃佑�！”的聲音不斷，而潘於欣呢，漸漸地超過(guò)了前面的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)，又一個(gè)，再超過(guò)一個(gè)，終于到終點(diǎn)了，她是第二名。噢！勝利了，勝利了，潘於欣進(jìn)入決賽了，真棒！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然熱鬧，比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著，而此時(shí)，我卻真切地感受到努力拼搏的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神，這種精神會(huì)伴我們成長(zhǎng)，一直到永遠(yuǎn)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開(kāi)生面的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 。 當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)這個(gè)消息的時(shí)候，我們不由自主地歡呼雀躍起來(lái)，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽(yáng)光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級(jí)奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：一年級(jí)組：快樂(lè)傳遞——胯下傳球；二年級(jí)組：歡樂(lè)連連跳——快快跳起；三年級(jí)組：球類(lèi)小明星——搶球接力；四年級(jí)組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級(jí)組：乒乓健將——托球接力；六年級(jí)組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們，他們年齡雖小，卻個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
只見(jiàn)二年級(jí)的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級(jí)是第四個(gè)上場(chǎng)的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見(jiàn)兩班同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對(duì)一場(chǎng)生死拼搏！“開(kāi)始！”只聽(tīng)裁判一聲令下，只見(jiàn)我們班平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的梁振蕓，此時(shí)卻像變了一個(gè)人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的'叉開(kāi)，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊(duì)員們頓時(shí)亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭(zhēng)氣，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差，但是，現(xiàn)在，他卻放開(kāi)了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個(gè)人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊(duì)員的努力，在這喜怒哀樂(lè)交集的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，一舉奪得了勝利！場(chǎng)下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級(jí)那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級(jí)那獨(dú)具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號(hào)：齊心協(xié)力，奔向青奧！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的，對(duì)于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！
**月**日，我們**小學(xué)將迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很早就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)幕式的活動(dòng)了。
我們*班和*班合作演繹詩(shī)朗誦——《為中華之崛起而讀書(shū)》，每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說(shuō)我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊(duì)，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書(shū)”。
*日這天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)過(guò)后，開(kāi)幕式開(kāi)始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)大型現(xiàn)場(chǎng)，我只不過(guò)是一棵樹(shù)上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹(shù)少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開(kāi)幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)到主席臺(tái)面前，開(kāi)始朗誦：“為中華之崛起而讀書(shū)”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒(méi)有項(xiàng)目，在團(tuán)體賽中我參賽的項(xiàng)目是折返跑，就是來(lái)回跑，用手推到瓶子。比賽剛開(kāi)始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)有找到?jīng)Q竅，沒(méi)推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。
比賽場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)，我們后面的'同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒(méi)有第一，但也很欣慰，很開(kāi)心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡澹�準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說(shuō)不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過(guò)了。
第二天上午，有項(xiàng)目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開(kāi)始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫(xiě)了三次，也投了三次，并且通過(guò)了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級(jí)加了分，好開(kāi)心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺(tái)，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書(shū)柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺(tái)被我整理的井井有條，大書(shū)柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過(guò)去了，雖然我沒(méi)有看咱班的精英比賽，覺(jué)得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目，為班級(jí)添光增彩
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