運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
前天,我們的學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都很緊張,因?yàn)檫@次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)跟以前的形勢(shì)不一樣了,我最害怕跑400米和800米,我最怕的就是400米了,因?yàn)楦]文展在區(qū)里比賽的時(shí)候,就差0.03秒就破記錄了,所以我們都很害怕。
一開(kāi)始,是60米預(yù)賽,第一組就有袁偉卓,我們用盡了全身最大的力氣對(duì)袁偉卓喊:“袁偉卓,加油!袁偉卓,加油!”結(jié)果袁偉卓跑了第二,我們?nèi)喽己芘d奮。第二組是“茄子”上場(chǎng),我們也為他鼓勵(lì)加油,但是他跑了個(gè)第四,沒(méi)有進(jìn)決賽,但是我們也為他鼓掌,因?yàn)椤扒炎印币呀?jīng)盡力了……
到了最后一項(xiàng)400米的時(shí)候,我和“老夫子”都很緊張,我們上場(chǎng)了,傅泓程得了個(gè)第三,進(jìn)了決賽,我很高興,到我上場(chǎng)的時(shí)候,我得了個(gè)第一,我也進(jìn)了決賽,全班都為我和“老夫子”鼓掌祝賀……
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真激烈,我還想再參加一次,可是不行了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
這兩天,學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們聚集在操場(chǎng)的各個(gè)角落,熙熙攘攘。
這一天下午是女子一千五長(zhǎng)跑。我心驚肉跳地站在賽道旁做著準(zhǔn)備工作,手緊緊攥著站在身邊的朋友,不肯放開(kāi)。即使她再怎么鼓勵(lì)我勸慰我都無(wú)濟(jì)于事,距離比賽時(shí)間越來(lái)越近,我的心跳也越來(lái)越快,我真的好怕自己不能跑完全程。直到上戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己的手心里捏的全是冷汗。
站在起跑線上,我整個(gè)人都呈緊繃狀態(tài),只是表面上裝出一副輕松的模樣。槍聲響起,跑道上的幾道身影就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)然,我也是絲毫不敢疏忽。可惜的`是,我還是落在了第五,前兩圈還好,可是越到后面,我的體力就越是不盡人意。
我清楚的聽(tīng)到老師同學(xué)們的吶喊聲和加油聲。老師在前面鼓勵(lì)我,還剩三圈……朋友同學(xué)在旁邊陪著我,教我技巧。這些,都給了我莫大的支持,我的喉嚨干澀澀的,但我知道,我不能放棄。我深深地知道,長(zhǎng)跑拼的是耐力,只要堅(jiān)持就一定能夠到達(dá)終點(diǎn)。
最后一圈,我感覺(jué)自己的腿和腳已經(jīng)不是自己的了。我只是硬生生地邁著一步又一步,身邊的鼓勵(lì)和吶喊更多了,也更激烈了。我只聽(tīng)得見(jiàn)朋友在身旁不停的說(shuō),深呼吸,就快到了,還剩一點(diǎn)兒。我努力著,不想讓她失望,更不想讓老師失望。
最后,我以第五名的成績(jī)抵達(dá)終點(diǎn)。撲入老師的懷抱,我覺(jué)得整人都放松了。我的頭暈沉沉的,立刻就有兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)扶住了我,這讓我舒服了很多。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束,但我的心卻還想著賽場(chǎng)上的一幕幕,老師同學(xué)的鼓勵(lì)真是讓我倍感溫暖。比賽結(jié)束后,我曾跟朋友說(shuō)過(guò)一句玩笑話:如果每天都能像今天這樣,那我希望每天都開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
長(zhǎng)跑不可怕,老師同學(xué)的關(guān)心和鼓勵(lì)是化解困難最好的良藥,只要朝著心中的方向向前,就一定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天,咱們學(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。咱們穿著整潔的校服,帶著開(kāi)心的笑臉,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上,以班級(jí)為單位整齊地坐在操場(chǎng)邊,靜靜的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
首先是入場(chǎng)儀式。各年級(jí)的`運(yùn)動(dòng)員們高舉著代表牌,邁著整齊的步伐,踏著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。接下來(lái)是表演賽,大哥哥大姐姐們表演的打籃球、轉(zhuǎn)呼啦圈……可精彩了!咱們?nèi)?2)班表演的是吹葫蘆絲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神百倍、生龍活虎地來(lái)到比賽場(chǎng)地上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有:跑步、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)。但最激動(dòng)人心的是咱們班黃遠(yuǎn)同學(xué)參加的400米長(zhǎng)跑,隨著發(fā)令員的“預(yù)備”聲,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谄鹋芫上做好了站立式準(zhǔn)備。當(dāng)發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣向前奔跑,大家你追我趕、爭(zhēng)先恐后。黃遠(yuǎn)同學(xué)更是像一只快速奔跑的小羚羊,一開(kāi)始就跑在第二位,當(dāng)賽程過(guò)半后,大家的速度漸漸慢了下來(lái)。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員急了,都按捺不住激動(dòng)的心情,大聲地吶喊助威。“黃遠(yuǎn),加油!”黃遠(yuǎn)同學(xué)好像聽(tīng)到了咱們的呼喊聲,加快了腳步,終于超越了第一名,邁過(guò)了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面卻讓我難以忘懷。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了,不管做什么事情,要堅(jiān)持,才能到達(dá)彼岸。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
星期六,我們北正街小學(xué)全體師生,在一中開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),打破了以往按班級(jí)方隊(duì)的形式改為以年級(jí)為中隊(duì)的形式進(jìn)行,在我的記憶里烙下了深深的印象。
八點(diǎn)十五分時(shí),我們?cè)缫言谝恢虚T(mén)口等候多時(shí)了,突然一陣富有氣勢(shì)的音樂(lè)響起——運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,把我們的嘈雜和喧鬧頓時(shí)壓倒,場(chǎng)上一片肅靜,原來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)已拉開(kāi)了序幕,剛才還在玩樂(lè)中的我們,現(xiàn)在開(kāi)始緊張起來(lái)了。“瞧!首先入場(chǎng)的是學(xué)校號(hào)鼓隊(duì),只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們身穿校服,走在涼爽的秋風(fēng)中下,顯得威風(fēng)凜凜,緊接在后的又是彩旗隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)他們……”一陣清脆、響亮的聲音在我們耳邊響起,“六年級(jí)已經(jīng)入場(chǎng)了”不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,使得這本來(lái)就緊張的我們?cè)郊佑芯o迫感!皣u”隨著一聲口哨,我們五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)入場(chǎng)了,“一二一、一二一……”大家小聲的嘀咕著,我抬起頭來(lái),環(huán)視四周,心里總會(huì)有一陣莫名的緊張感跟害怕感,害怕走不好丟臉,跟大家抹黑,想到這里,我不敢再往下想了,正是這股力量在激發(fā)我,把壓力換為動(dòng)力,使我成功的走完了那段路,“一、二、三、四”突然老師叫道,大家忙回應(yīng)“一、二、三、四!薄澳栆庵荆瑠^力拼搏,心系奧運(yùn),更快,更高,更強(qiáng),一、二、三、四”響亮的口號(hào)聲在風(fēng)中回蕩,緊跟在后的是舞蹈隊(duì)、體操隊(duì)、還有扇子隊(duì),同學(xué)們興起紅、黃的扇子,動(dòng)作真是干凈利落。四年級(jí)的小朋友們拿著白花,井然有序!鞒秩酥v完話后,激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽開(kāi)始了。
在塑大的操場(chǎng)上,在東南角那邊在進(jìn)行著激烈的.壘球、鉛球比賽,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們正在拼盡全力為班級(jí)爭(zhēng)光,在操場(chǎng)的兩個(gè)下角進(jìn)行著困難的跳動(dòng)比賽,終于到了扣人心弦的1500米長(zhǎng)跑,伴隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一個(gè)個(gè)出了弦的箭似的,飛奔出去,一個(gè)比一個(gè)快,圍觀的人們的吶喊聲一浪高過(guò)一浪,我們班的劉毅強(qiáng),擺動(dòng)著雙臂不停的搖擺,他像獵豹一般,前面的隊(duì)員好似就是獵物,死盯著不放,矯健身姿、輕身如雨燕飛快似的奔跑著,拉拉隊(duì)的吶喊聲震耳欲聾,這種鼓勵(lì)讓他有了奮發(fā)的力量,速度倍增,最后,以驚人的速度拿了第二,大家很惋惜也很高興。
在操場(chǎng)中央,也正進(jìn)行著親子活動(dòng)——六人同步行,三人同步行就夠難了,現(xiàn)在是六人同步行更是難上加難了,到陳浩偉一家了,他們踏上木板,小心翼翼地邁開(kāi)了第一步,“一二、一二……” 他們邁著井然有序、萬(wàn)分一致,最后到達(dá)終點(diǎn),經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn),我們以最后一名告終,在所有參賽家庭垂頭喪氣之時(shí),班主任代老師卻鼓勵(lì)大家說(shuō),“友誼第一,比賽第二,重在參與嘛……”
最后是50米迎面接力賽了,第一位同學(xué)像風(fēng)一般沖了出去,接下的幾位同學(xué)也很不錯(cuò),但意想不到的事還是發(fā)生了,“哎喲!”原來(lái)是郭志毅摔倒了,他連忙站起來(lái)拍拍身上的灰繼續(xù)跑了起來(lái),圍觀的家長(zhǎng)大聲吶喊:“郭志毅站起來(lái)!”站臺(tái)上觀眾的吶喊聲更加激動(dòng)了,他們的情緒達(dá)到了頂峰,有的耍帽子……最后,我們?nèi)砸宰詈笠幻某煽?jī)告終。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)取得什么好成績(jī),但我們體會(huì)到了平日的訓(xùn)練功夫是很重要的,我們?nèi)匀缓芨吲d。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
青春如一陣風(fēng),一轉(zhuǎn)眼就消失;青春如含苞待放的花,最真、最漂亮;青春如一只沙鷗,乘著自己的夢(mèng)想飛翔。青春是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一片無(wú)限的天空。
現(xiàn)在的我,正是擁有最燦爛、最豐富的青春時(shí)光,青春帶給我許許多多的升學(xué)壓力,青春帶給我無(wú)限的夢(mèng)想,青春帶給我年輕的生活,青春帶給我勇敢的心。
今年的十一月是我初中生活中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),一開(kāi)始的初賽兩位正式選手無(wú)法參賽,使得秒速不如預(yù)期;復(fù)賽的巨大壓力使得受傷的選手一定要上場(chǎng),但是卻造成選手腳部骨頭移位,開(kāi)刀住院;準(zhǔn)決賽在分秒必爭(zhēng)的接力賽中掉了棒,但還是排名第三;決賽在大家?jiàn)^力一搏之下得到了第三,卻在別班惡意告狀之下差一點(diǎn)跌入第六,或許是平時(shí)常做好事,錄影機(jī)剛好有錄到別班的那一棒,證明我們是清白的,而終于得到屬于我們的榮譽(yù)。
這一連串的比賽,我們可以說(shuō)是“關(guān)關(guān)難過(guò),關(guān)關(guān)過(guò)”而這一連串的.比賽帶給我青春中許許多多的回憶,也教了我一些課堂上學(xué)不到的道理。這一連串的比賽,我學(xué)到了運(yùn)動(dòng)家要有的風(fēng)度,也學(xué)到跑步的方法和接棒的技術(shù),更學(xué)到了合作的重要性。
青春,有許多夢(mèng)想,等待實(shí)現(xiàn);青春,有許多回憶,等待存入;青春,有許多知識(shí),等待學(xué)習(xí);青春,有許多哲理,等待了解;青春如一艘船,知識(shí)如一陣風(fēng),帶著大家邁向不一樣的未來(lái)。
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