運(yùn)動會作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文 篇1
運(yùn)動會上，我是800米的種子選手，我們班的同學(xué)把希望都放在我的身上。我心想：我身上背負(fù)著全班人的希望，一定要好好跑，才能不辜負(fù)大家的希望。
轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動會800米跑步比賽開始了。只聽裁判員一聲哨響，同學(xué)們一窩蜂似的向前跑去。我跑在最前面，心想：馬上就贏了�？墒俏遗芰艘粫屠哿�，我實(shí)在跑不動了，就停下來了。這時我看見我們班的同學(xué)，他們都在給我加油。我耳邊響起了老師的叮囑：“堅(jiān)持就是勝利�！庇谑俏乙а览^續(xù)跑。不一會兒，我看到終點(diǎn)仿佛在向我招手�？墒�，天有不測風(fēng)云，我的鞋帶開了，而我又不會系，我著急的像熱鍋上的'螞蟻。我轉(zhuǎn)頭一看，后面的人馬上就要追上了，我想：如果我現(xiàn)在停下來，那不是把第一拱手讓人嘛！所以我又繼續(xù)跑起來了�！拔业昧说谝幻�！”我興奮的大喊，我們班的同學(xué)也高興的手舞足蹈。
我拿著金牌和獎杯，十分的開心。
運(yùn)動會作文 篇2
借著討論運(yùn)動會的當(dāng)兒，同學(xué)們又“嗡嗡”地亂作一團(tuán)，嬉笑逗鬧。而我忙著寫作業(yè)，也并未參與到其中。只是略略地疑惑：老師怎么一言不發(fā)？然而，伴著拍擊桌子的一聲怒斥，所有人都愣住了，教室里靜得聽得見冷汗滴落的聲音。我迅速地停下筆，猛地抬頭，看著老師怒目圓睜的雙眼——之前，那是暴風(fēng)雨來臨的平靜吧！
老師很生氣地訓(xùn)斥著：“我一看你們說話，我就鬧心。一到關(guān)鍵時刻就往后撤，這運(yùn)動會，你看看人家別的班，學(xué)生家長都爭先恐后地去幫忙。你說說，咱們是都從貧困山區(qū)來的?不是吧。那怎么就不能為班級做點(diǎn)什么貢獻(xiàn)？”同學(xué)們都沉默了，我能在空氣中捕捉到羞愧，而在我是一種急切想解釋的委屈。真的，我的父母對此的確無所幫助，他們只是普普通通的公務(wù)員，甚至和商業(yè)的人士搭不上邊。彩旗、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)，哪一項(xiàng)又可以擁有呢？只是此時，老師的話，像是重錘砸在我的`心上，每一句，都那么地令我感到難過。當(dāng)聽到，別的老師對我們說這是最后一次借我們東西時，我，真的是想盡心盡力的為班級做貢獻(xiàn)，卻也真的無能為力。
大家的表情都很悲哀，垂頭頓足，氣憤自己，怪責(zé)自己的無能。此時，教室外其他班級的運(yùn)動員大聲地喊著“一二一”，團(tuán)結(jié)而有力。在我們耳畔，像是轟雷一樣的炸響，刺耳，痛心。老師催促著大家關(guān)上窗戶，拉上窗簾，免得惹得心煩。教室驟然暗了下來，我們的心也暗著，冷著，痛著，沒有人說話，統(tǒng)統(tǒng)埋頭寫著。似乎要把自己那心情發(fā)泄于密密麻麻的試題里。老師也閉口不語，只是用著一種我難以比擬的目光望著大家，用凄涼的語氣說著：“咱們就一心只讀圣賢書好了。這些事，咱們都沒有能力�！�
其實(shí)，老師應(yīng)該知道的。我們每個人，都懷揣著一顆熱愛、崇尚的心走進(jìn)這個集體，都抱著“六班榮我榮，六班恥我恥”的理念，又怎么會在這時刻往后撤？也許就是巧合，也許是真的沒有能力。但可以說，我們深愛著，深愛著將與我們一起三年的七年六班，這個快樂的集體。
運(yùn)動會作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動會，同學(xué)們拎著“美味”，提著“寶座”，按秩序找好位置便坐下了。
首先進(jìn)行的是呼啦圈表演，我們班王若霖同學(xué)輕巧地扭動腰部，呼啦圈便了起來，她的姿勢優(yōu)美，面帶笑容，時不時還輕松地朝我們班的`駐地看上幾眼。由此可見，她的呼啦圈功夫已達(dá)到爐火純青的境界。忽然，一個胖胖的小女生的呼啦圈掉了下來，緊接著幾位同學(xué)也堅(jiān)持不住了，最后只有兩三個同學(xué)還堅(jiān)持著，包括我們班的王若霖，太給力了！
可是，當(dāng)賽跑進(jìn)行到高潮時，老天打了個噴嚏，刮起了六級大風(fēng)，運(yùn)動場變成了塵土的樂園，同學(xué)們只好瞇起眼，繼續(xù)為運(yùn)動員加油助威。但憑著運(yùn)動員們的毅力和驚人的速度，仿佛又讓六級大風(fēng)變成了十級大風(fēng)�？�，運(yùn)動員們的鐵桿粉絲歡呼，讓運(yùn)動員們活力充沛。一、二、三、四年級的同學(xué)都撤了，接力開始了，第一棒董子暢箭一樣沖了出去，把接力棒順利交給了王子軒，五（1）班見情勢不妙，馬上耍賴，差點(diǎn)絆倒王子軒，還好離第三棒不遠(yuǎn)了，最后一棒楊沛霖一個箭步?jīng)_過了終點(diǎn)，班里的運(yùn)動員鐵桿粉絲們立刻歡呼起來。
不管是失敗還是勝利，不管是歡呼還是嘆氣，運(yùn)動員們已經(jīng)盡力了，重在參與嘛！
運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動會開幕式到了！同學(xué)們拿好自己的小椅子和課外書興致勃勃地來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)還有一、二年級的小朋友也來了。我很期待這個開幕式。
“請老師帶著同學(xué)們來到操場……”廣播里傳出這樣的聲音。我們既開心又緊張，開心是可以看到哥哥姐姐和弟弟妹妹們表演的入場式，緊張的是我們也要跳舞，而且楊校長也在看我們每個班的表演。
我們又蹦又跳地來到了位置上，把小椅子撐開，把書放好，拿起手花，肖老師領(lǐng)著我們來到了等待的地方。
過了一會兒，我們的.方隊(duì)走到了操場，踏著整齊的步伐，來到了主席臺前方，“三班三班，非同一般，三班三班，遙遙領(lǐng)先！”我們一邊搖動著手花，一邊大聲喊道。
音樂開始了，我們帶著愉快的心情，跳起了街舞，活力十足。表演完了，我們回到了指定的位置。
我還看見了許多有趣的道具，比如小兔帽子，棒棒糖……每個班都有自己的風(fēng)格，我最喜歡的表演是一個班唱的“送你小心心”這首歌，表達(dá)了對學(xué)校的喜愛之情。
開幕式結(jié)束之后，運(yùn)動會正式開始了，運(yùn)動員們在陽光下的賽場上奮力拼搏，有汗水，有歡樂。
這次運(yùn)動會不僅帶給我運(yùn)動競賽積極超越的感受，而且又讓我學(xué)到了：只要有信心，用力拼搏，最后一定會成功！我也要加強(qiáng)體育鍛煉，爭取下一次取得更好的成績。
運(yùn)動會作文 篇5
今天我的心情特別激動，因?yàn)橐荒暌欢鹊那锛具\(yùn)動會終于拉開了帷幕。一大早我著裝整齊，帶上最鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳的向?qū)W校沖去。
今天我覺得天特別的藍(lán)，樹特別的高大，草格外的蔥綠，讓我覺得一切都很美好。不知不覺中走到了學(xué)校。我的嘴巴直接變成“O”型，這那里是平常那個冷冷清清的操場，完全變成了另一個模樣。只見操場上人山人海，地面上畫著一個又一個圓圓，一條條紅色的跑道。裁判老師們在操場上忙碌著，有的記數(shù)，有的填寫表格，有的比畫著長度，忙得不可開交，操場四周插上了五顏六色的旗子，漂亮極了！運(yùn)動員們個個自信滿滿，生龍活虎，有的小跑，有的小跳，有的壓腿，有的做著賽前準(zhǔn)備，個個準(zhǔn)裝待發(fā)，個個都想拿第一名。
運(yùn)動會開始了，比賽項(xiàng)目很多，但最引人注目的是單人跳繩。只見他們雙手拿著繩準(zhǔn)備著，哨聲一響，他們迅速有節(jié)奏地跳起來，越來越快，繩子也跟隨著有節(jié)奏的發(fā)出嗚嗚的聲音。不一會兒，他們就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。體力不支的運(yùn)動員，明顯的慢下來，但是他們并不甘心這么快就認(rèn)輸，奮力追擊，這時場面上到了白熱化的階段，大家相互之間都是你追我趕的趨勢，都不想認(rèn)輸。我們在一旁都偷偷的為他們捏了把汗，隨著裁判一聲停，這激烈的比賽才讓人松了口氣。
下午是接力賽，拉拉隊(duì)員爭先恐后為他們吶喊助威。隨著“砰”的'一聲哨響，選手們像脫了韁的野馬，又似離了弦的箭一樣，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。只見正在準(zhǔn)備接棒的選手們背稍微向前弓一點(diǎn)，一只腳在前，一只腳在后，將手伸出去，等待另一個同學(xué)把接力棒遞過來。剛開始我們班雖然遙遙領(lǐng)先，但是由天另一個同學(xué)不小心摔了一跤，把這領(lǐng)先的優(yōu)勢讓給了別人。我們班的啦啦隊(duì)不由得暗暗著急，加油聲也隨著我們擔(dān)心而越喊越大，終于后面的選手沒有辜負(fù)大家對他們的希望后來者居上，贏得了勝利！
不過最激烈的比賽非撥河莫屬了。第一場我們不費(fèi)吹灰之力輕而易舉地打敗了對方，可好景不長，第二場比賽我們班大意失荊州。第三場就尤為激烈，只見他們雙腳蹬地，身子往后仰，雙手緊握繩子，使出全身力氣往后撥，但不論怎么用勁，還是被對手一點(diǎn)點(diǎn)的拉了過去。可我們并不服氣，又全力一搏把繩子一點(diǎn)點(diǎn)給拉過來，這樣拉過去拉過來持續(xù)了一分鐘，兩方還是不分上下，互不相讓。但最終還是因?yàn)槲覀凅w力不支輸給了牛高馬大的四三班。
通過這次運(yùn)動會讓我體會到這還不僅是體力和力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。
運(yùn)動會作文 篇6
清晨，我興高采烈地來到了學(xué)校，那是因?yàn)榻裉煳覀円_趣味運(yùn)動會啦！我非常的開心！一到教室，我就開始讀書，一會兒就升完國旗了，老師便開始選我們的項(xiàng)目，我參加了龜兔賽跑，神筆馬良和車輪滾滾。這三個項(xiàng)目，運(yùn)動會的歌聲開始了，我們就慢慢地等著其他的班走我們才走。差不多九時整，我們就來到熱鬧的操場。我們帶著自己的小凳子來到班級的看望臺。今天，一定很開心吧！
首先，我們來到龜兔賽跑的比賽區(qū)域，我們一些同學(xué)一起走向一個很大的充氣烏龜上面去。我們等待了很久，終于明白了規(guī)則，到我們班的時候我非常緊張，男生跑過來，我們迅速的來到烏龜身上，飛快地跑到對面，我知道我們輸了，還是有點(diǎn)失落。接著我們又來到神筆馬良的比賽區(qū)域，我們又安靜的看著別人寫，覺得拉著一根線寫字，感覺很難的樣子，我們等了一會兒，就開始比賽了，我非常的害怕，因?yàn)槲沂沁@個字的主體，如果我不好好寫字，別人也會寫不好字的。在我們一起努力下，終于把大小的大字寫好了。為了寫好這個字，我的手指皮都磨破了。最后，我們?nèi)タ戳宋覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)參加的木槳比賽，他們齊心協(xié)力地喊著：左，右，左，右，左一起團(tuán)結(jié)友愛的走起來了。
到下午，我們可以隨便玩這些東西，我來到車輪滾滾的比賽區(qū)域，看見別人做的，就非常害怕，到我們比賽了，男生轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就差點(diǎn)轉(zhuǎn)到了樓梯上，到女生了，我們迅速地走向車輪上，快速的`轉(zhuǎn)到了對面，我們得了第二名，還是挺不錯的。
今天，我玩的非常開心，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都是齊心協(xié)力的為班集體的榮譽(yù)努力。這一次的趣味運(yùn)動會，真讓人流連忘返��！
運(yùn)動會作文 篇7
校園生活豐富多彩，像萬花筒一樣，展示出一個五彩繽紛的世界。我盼來了今年的冬季運(yùn)動會，這次運(yùn)動會給我留下了深刻的印象。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班運(yùn)動員依次入場。彩旗隊(duì)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個面帶笑容，昂首闊步，展示出少先隊(duì)員的朝氣與活力，同學(xué)們情不自禁的鼓起掌了。還有我們五年級的少先隊(duì)員，手里舉著漂亮的花環(huán)，嘴里還大聲喊著：“熱烈慶祝，第二十一屆體育節(jié)，隆重開幕……”花環(huán)隨著我們響亮的口號聲前后擺動起來……
最引人注目的是男子200米賽跑，每個運(yùn)動員站在起跑線上摩拳擦掌、躍躍欲試，裁判手中的紅旗一揮，個個運(yùn)動員像一支離弦的箭，直奔而去，此時此刻全場沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。當(dāng)他們沖過終點(diǎn)，引得同學(xué)和老師興奮不已。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了的.光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了的美好和輝煌。同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會了競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
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