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精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-02-18 14:38:41 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【優(yōu)秀6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【優(yōu)秀6篇】

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  金秋十月,秋風(fēng)送爽,我們北海小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。

  “加油!613,加油!”好100米的比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們好像一只只離弦的箭向前飛去。我們班的張佳文同學(xué)也不甘示弱,飛快地向前沖去。近了;近;!20米,10米,5米—“耶!”我們班爆發(fā)出歡呼,張佳文得了第一名的好成績(jī)!我們互相擊掌,有的還激動(dòng)地互相擁抱在一起,怎么樣都無法表達(dá)我們內(nèi)心的.喜悅。

  “請(qǐng)參加六年級(jí)女子400米的同學(xué)到簡(jiǎn)錄處報(bào)到!睆V播里響起這么一句話,這句話讓我心里如小鹿在亂撞般,沒錯(cuò),我要參加400米!

  當(dāng)老師帶著我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地的路上,我心里又激動(dòng)又不安:“馬上要跑400米了。我跑不跑得好?如果我跑差了,怎么辦!”各種各樣的情形在我腦袋翻騰!芭椤卑l(fā)令槍的槍聲響起,我飛快地沖了出去。耳邊不斷回蕩著同學(xué)們,老師對(duì)我的加油,助威,當(dāng)時(shí)我心里只想著“沖!努力拿到第一名!”儼然忘了這是400米比賽,就在第二圈還剩下小半圈的時(shí)候,我的力氣用盡了,我想抬腳,加快速度沖刺,可它好像有千百斤重,怎么也抬不起來!巴炅恕。在我心里閃過。我看著不斷超上來的人,十分想加速?蔁o奈我怎么努力也快不了,只好勉強(qiáng)堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我沒能為班級(jí)掙得榮譽(yù),但我們班依然取得了總分第四的成績(jī)!加油,613班。

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),終于在今天拉開了帷幕。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我雖然沒有被選上當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,不能為班級(jí)爭(zhēng)光,有點(diǎn)遺憾,但是我仍然興奮不已。

  運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)完畢,沒多大一會(huì)兒比賽就開始了。我首先被最喜歡的后拋比賽項(xiàng)目吸引住了,我們班參加后拋的運(yùn)動(dòng)員是陳嘉元和武應(yīng)元,只見他們倆拿住后拋球,彎下腰,雙臂用力向后拋了出去,我在心里為他們加油,。『眠h(yuǎn)啊,他倆分別得了第四、第五名的好成績(jī)。

  最精彩的是下午的男子800米比賽,只見張家輝和張偉,他倆站在跑道上,隨著“啪”的'一聲槍響,他倆像離了弦的箭一樣向前沖去。我們?nèi)嗤瑢W(xué)有的站在板凳上為他倆喊加油,有的跑到前面為他們吶喊助威,我們一起喊著:“張家輝加油!張偉加油!”。終點(diǎn)馬上就要到了,他倆做了最后的沖刺,分別取得了第二名和第三名的好成績(jī),我們?yōu)樗麄z豎起了大拇指。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天結(jié)束了,我們班的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。今后我也一定要多鍛煉身體,自己爭(zhēng)取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  盼著,盼著,終于盼到了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天,天氣特別晴朗,同學(xué)們興高采烈地來到了蓮花中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  我們?nèi)甓嗍遣屎珀?duì)。你看,跑道上,我們班的周奕航和四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上,“砰”的一響!班А边\(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭似的沖出了起跑線,飛一般地往前跑。(人物動(dòng)作神情描寫生動(dòng))我們班的周奕航在跑得過程中十分出色,只見他抬頭挺胸,邁開大步,雙手握拳,直往前沖。雙眼瞪得大大的,拼命往前沖,把一些運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我們班的拉拉隊(duì)都為他鼓掌加油,拼命地喊著,“加油,加油!”周奕航(仿佛聽到我們的助威)跑得越來越快,輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊(duì)響起了雷鳴般的掌聲,向他表示祝賀。(比喻句使文章更加精彩)

  接下來是男子的比賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員是張宏吏同學(xué),比賽開始了,拉拉隊(duì)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,“張宏吏加油!加油!”剛開始的時(shí)候,張宏吏一直處在第三名的位置,我們的心里都有點(diǎn)擔(dān)心。過了一會(huì)兒,張宏吏離第二名有一段距離,不好,后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地追了上來,拉拉隊(duì)們都激動(dòng)地站了起來,揮動(dòng)著手們拼命地喊著:“張宏吏加油!加油!”堅(jiān)持到底就是勝利!也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲,從中汲取力量,他的.步伐加快了,(運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,神情、心里活動(dòng)描寫生動(dòng)、具體、形象)離終點(diǎn)還有,……最終得了第二名,雖然,他沒有奪得第一名,但是同學(xué)們依舊給他歡呼,為他堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又激烈,真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  老師總評(píng):

  語句通順,敘述具體,詳略得當(dāng),是篇好作文,如果書寫再認(rèn)真更棒!

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  本周,學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),與以往不同的是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是以“全民運(yùn)動(dòng)”為主題,讓那些不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)起來,一起體會(huì)運(yùn)動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)我們的.體質(zhì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有許多,如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、投籃等。

  第一個(gè)項(xiàng)目是以班為單位參加的立定跳遠(yuǎn),我們班上前面跳的同學(xué)成績(jī)都不理想,只跳到了兩三分線,輪到胡京揚(yáng)同學(xué)了,只見他象機(jī)靈的小猴子一樣縱容一跳,跳出了個(gè)五分線,全體同學(xué)都為他喝彩,他有了參加決賽的資格。終于輪到我了,我精神抖擻地站到了起跳線了,吸了口氣,蹼一下,奮力一跳,跳到了三分線上,誰知我重心不穩(wěn),手往后一放壓到了一分線上,只得了一分,我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次,跳過了兩分線,最后一次我鼓起勇氣,用盡了全身力氣,像青蛙一樣猛烈地往前一跳,跳過了四分線,正當(dāng)我要高興是,身體又一次失去了平衡,手一下按到了三分線上,只得了三分,沒有為班上爭(zhēng)光,我心里很難過。

  第二個(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球,胡京揚(yáng)又來了,只見他拿著比鐵還重的實(shí)心球笑了笑,輕輕一扔,扔出了個(gè)五分線,又為我們班爭(zhēng)了光,并爭(zhēng)得了參加半決賽的資格。我投實(shí)心球以前以為實(shí)心球很輕,所以胡京揚(yáng)投了五分,我已可以投五分,可我扔的時(shí)候才感覺實(shí)心球很重,只扔了二分。第二次,我又是扔了個(gè)二分,我把所有的希望寄托在第三次上,我用盡了吃奶的力氣來投,終于投了個(gè)三分。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,我們班男生站成一排,聽到老師一聲令下,許相凱同學(xué)跑得很快,為我們班開了一個(gè)好頭,終于輪到我了,我的棒沒有抓好,我調(diào)整了一下,把捧傳給了后面的同學(xué)……,由于最后一位同學(xué)掉了一捧,我們班只得了第三名。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓全體同學(xué)都參加運(yùn)動(dòng)真好,從這些比賽可以看出我和班上的同學(xué)比起來還差得很遠(yuǎn),今后我一定要加強(qiáng)體育鍛煉,在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班上爭(zhēng)光。

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  當(dāng)熟悉得不能再熟悉的音樂響起時(shí),我們迎來了又一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。但與以往不同的是,這是我們?cè)谶@個(gè)小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),好像學(xué)校也知道似的,特意為我們鋪上了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯,讓開幕式顯得格外的莊重。

  這次的開幕式是由體育老師們打頭陣,他們排成整齊的一列,一步步走向旗臺(tái),他們熟練地變換著隊(duì)列,引得臺(tái)下的小觀眾們爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接下來就是一年級(jí)小朋友們的天下了,我覺得最有亮點(diǎn)、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他們不僅穿戴整齊,而且每個(gè)小朋友頭上都戴了一個(gè)小動(dòng)物的帽子,有螃蟹、熊貓……甚至還有獨(dú)角獸。但這還不是重點(diǎn),重點(diǎn)是他們不僅戴了帽子,還請(qǐng)了武術(shù)老師和跆拳道老師,他們排成一列走在1。3班后面,剛到旗臺(tái),他們便四處分散,沖向了旗臺(tái)兩邊,而后臺(tái)下發(fā)出了排山倒海的掌聲和驚嘆,跆拳道老師戴著手套比試,他們動(dòng)作敏捷,出拳迅速,好像都看不到雙方的殘影般,紅色的那方就將藍(lán)色的那方擊倒,臺(tái)下的小觀眾們驚呼了起來,藍(lán)色那方也沒有氣餒,而是再爬了起來,和紅色的那方又打斗起來……后來因時(shí)長(zhǎng)原因,跆拳道老師不得不下場(chǎng),臺(tái)下一陣哀聲嘆氣,但拿著矛的武術(shù)老師又迅速地吸引了大家的目光,他們威風(fēng)凜凜地站著,身姿挺拔。突然,一聲鑼響打破了這份沉默,他們拿著矛刺向?qū)Ψ,激昂?音樂調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的興趣,場(chǎng)上的氣氛越發(fā)激烈,大家紛紛站起來觀摩這場(chǎng)比武,你說你的,我說我的,大家興致勃勃地猜測(cè)著雙方的輸贏,時(shí)間已經(jīng)太長(zhǎng)了,1。3班的同學(xué)們及老師們先行下場(chǎng),緊隨著1。4班的同學(xué)……

  開幕式后,同學(xué)們有序地回到教室,校園里馬上安靜了下來,大家開始各忙各的,操場(chǎng)的紅毯一直安靜地鋪在那里。

  我希望今后的運(yùn)動(dòng)會(huì)也能讓我如此的記憶猶新,但我覺得無論怎樣都無法超越這一次在我心中的地位。

精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  國慶節(jié)的前幾天,我們學(xué)校舉行了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那是一個(gè)秋高氣爽的早晨。

  我們學(xué)校全體同學(xué),都搬著小板凳來到操場(chǎng)周圍坐下了。第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),只見他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃,相信在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。第二項(xiàng)是升國旗,奏國歌,只聽輔導(dǎo)員說了一聲全體運(yùn)動(dòng)員,請(qǐng)轉(zhuǎn)身,我們整齊劃一的轉(zhuǎn)身,在面對(duì)莊重的國旗,我們一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,等待著這鏗鏘有力的國歌聲漸漸奏完。第三項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)講話,第四項(xiàng)是趙校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕。

  一直等到開幕式結(jié)束,我們才又恢復(fù)了原樣,F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,班里的二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員也開始緊張了。首先是六十米短跑,只見發(fā)令員摳動(dòng)了發(fā)令槍的扳機(jī)只聽“嘭——”的一聲巨響,運(yùn)動(dòng)員們猶如戰(zhàn)馬般地沖了出去,他們一個(gè)個(gè)邁開長(zhǎng)腿,沖向終點(diǎn)。拉拉隊(duì)在熱火朝天的給運(yùn)動(dòng)員們加油,震耳欲聾的加油聲在不斷的傳遍四方。有的在連續(xù)不斷的喊:“四一加油,四一加油!”有的在集中精力地喊:“加油啊,快點(diǎn)沖啊,他快追上了!”還有的在堅(jiān)定地喊:“超過他,超過他,超過他!”還沒等我們喊完,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),我們班的運(yùn)動(dòng)員第一,我們班的`運(yùn)動(dòng)員第二,天哪,第一第二這么快就被我們班占領(lǐng)了嗎?當(dāng)然不是了。

  六十米短跑比賽結(jié)束后,就到了二百米了。二百米我也跑,我們就去操場(chǎng)里面坐下等著了,等了大約十多分鐘吧,裁判就讓我們上跑道了。只聽發(fā)令槍的一聲巨響,我們快速?zèng)_出起點(diǎn),像射出去的箭一樣,嗖的一聲向終點(diǎn)奔去。賽場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員,在有節(jié)奏的給我們加油,隨著同學(xué)們的加油聲,我們一點(diǎn)一點(diǎn)的加速,快終點(diǎn)的時(shí)候,我們使出吃奶的勁猛沖過去,歐耶,我得了第三,另一個(gè)同學(xué)得了第二。

  隨著歡呼聲,漸漸到了一百米短跑比賽,難度不大,我們班還是得了個(gè)第一第二。一百米跑完了,就到了四百米了,四百米挺難的,我們班才得了個(gè)第二,第三,第四。

  四百米結(jié)束后,就到了所有人期盼已久的八百米和一千五百米長(zhǎng)跑比賽。只見運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鲋惽皽?zhǔn)備動(dòng)作,他們踢踢腿,彎彎腰,壓壓腿,然后原地蹦跳。隨著發(fā)令員的槍聲,運(yùn)動(dòng)員們快速?zèng)_出去,他們每跑完一圈,我們都給他們加油,一次比一次聲音洪亮,一次比一次緊張,運(yùn)動(dòng)員們也一次比一次慢,一次比一次累。長(zhǎng)跑是需要保存體力的,他們這樣做就對(duì)了。過了一分鐘又一分鐘,漸漸地,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓粩嗟募铀伲麄円粋(gè)個(gè)臉都紅撲撲的,是激動(dòng)的,他們一個(gè)個(gè)汗珠落了下來,是熱的。啦啦隊(duì)員們?cè)谙蚪K點(diǎn)看去,心跳快速的跳動(dòng)。到最后,我們班第三,第二。

  長(zhǎng)跑跑完了,就到了4×100和4×200米接力賽了,一共四個(gè)人跑。發(fā)令員一摳動(dòng)發(fā)令槍的扳機(jī),第一個(gè)人開始跑了,我們集中注意力,快了,快了,快了,等到第一個(gè)人給第二個(gè)人接力棒的時(shí)候,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了,慢慢的,慢慢的,第二個(gè)人給了我,我使勁握住接力棒,牢牢地抓住不放,我拼盡全力的跑,在給第四個(gè)人的時(shí)候,我順利交接棒了,現(xiàn)在,我們班里的同學(xué)都看向第四個(gè)人,“太棒了!”隨著歡呼聲,我們都回到了座位上。我們班男女接力賽都得了第一,四個(gè)第一。

  然后學(xué)校公布了每班總體成績(jī),三年級(jí)四班,三年級(jí)五班,四年級(jí)一班——耶,我們班得了全年級(jí)第一,我們尖叫著,歡呼著。只看見老師派了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),等他回來的時(shí)候,我們看見他手里抱著個(gè)金燦燦的獎(jiǎng)杯回來了,我們太高興了。參加接力賽的同學(xué)也去領(lǐng)獎(jiǎng)了。因?yàn)槲覀儼嘟恿惗际堑谝,所以我們都站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高的地方,站到這上面可真爽啊。等到我們把獎(jiǎng)狀都交給老師的時(shí)候,我們班已經(jīng)收獲了一個(gè)獎(jiǎng)杯和四張獎(jiǎng)狀了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣的結(jié)束了,老師讓我們回教室。又累又餓的我們已經(jīng)沒有勁說話了,便麻利地收拾完了書包就去站隊(duì)了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我積極參與,很好的鍛煉了自己,也讓我明白了班級(jí)榮譽(yù)是非常重要的,下一次我一定會(huì)更加努力的。

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