小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【精選6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校一年一度的盛大活動(dòng)，也是大家可以充分表現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，因此我們要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己，把內(nèi)在的潛力發(fā)揮出來，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，才不會(huì)被別人討厭，總而言之，運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)自我的大好機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給人的.印象大多是跑步、槍聲、團(tuán)體競(jìng)賽、大會(huì)操……但是我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的印象是團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一個(gè)表演或比賽，都必須要透過團(tuán)隊(duì)合作才可以完成，例如:團(tuán)競(jìng)必須靠每一個(gè)人手腳并用，才能完成;還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過程中配合的天衣無縫，才可以完成一場(chǎng)最優(yōu)質(zhì)的比賽，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該培養(yǎng)好默契，再比賽時(shí)也可以互相幫助。
我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)使人與人之間的感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機(jī)會(huì)，所以我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家在一生當(dāng)中不可或缺的重要角色，我們應(yīng)該要把握現(xiàn)在和同學(xué)互助合作的機(jī)會(huì)，而不是活在自己限定的小框框里面，就像一只井底之蛙一般，孤陋寡聞。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“哦！哦，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！”一陣陣高興的聲音在耳邊響起，是我校第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在正式開幕了！
我們先觀看了各個(gè)社團(tuán)的精彩表演，然后就開始緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！“男子1500米跑步得到我這里集合！”體育老師高聲喊道。運(yùn)動(dòng)員們像一只只小老虎奔向操場(chǎng)。“朱康雷，加油↖（＾ω＾）↗！加油↖（＾ω＾）↗！為我們班爭(zhēng)光！”“預(yù)備”朱康雷做好跑的姿勢(shì)。“砰！”隨著槍聲響起，他就像離弦的箭一樣沖了出去�！凹佑�！加油！”吶喊聲縈繞在我的耳畔。前幾圈表現(xiàn)優(yōu)異，但由于后面幾圈體力不支就落后了一點(diǎn)，所以跑到了第三名。雖然朱康雷沒有獲得金牌，不過我還是很高興，因?yàn)樗拇_滿足了我們的`心愿。
可能是朱康雷帶了頭，我們班運(yùn)動(dòng)員們的名次都是數(shù)一數(shù)二的�？傊�，我還是要感謝感謝他的。希望下一節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)5（2）班還能取的好成績(jī)！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，這是我們小學(xué)生涯的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，自然都興致勃勃，也發(fā)生了許多有趣的事情，大家都來看看吧！
小個(gè)子，大能量
先讓我們把目光投向跳高賽場(chǎng)，一起來看看一場(chǎng)釋放能量的比賽吧！
在一堆人高腿長(zhǎng)的選手中，我們班的小澤同學(xué)顯得那么的弱不禁風(fēng)。他個(gè)頭小，身板小，在我們班是坐最前一桌的。但是，他卻報(bào)名了跳高比賽，讓我們班里的同學(xué)們瞠目結(jié)舌。
他的比賽來了，只見他目視前方的橫桿，飛快地往前跑去，到踏跳線上的時(shí)候，左腳猛地用力一蹬，兩臂用力揮動(dòng)著，右腳一抬，哇，他越過了橫桿。
同學(xué)們?yōu)樗木时憩F(xiàn)喝彩，雖然最終沒有得獎(jiǎng)，但是越過去的'小身板，藏著大能量呀！
好大一個(gè)烏龍
這應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有趣的事了，主人公便是我們班的小丁同學(xué)。她是參加壘球比賽的，在預(yù)賽中，前兩次她扔得都不遠(yuǎn)，最后一次她使出了“洪荒之力”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了前兩次，但是出界了。于是，我們班女子壘球全軍覆沒。
報(bào)名次的時(shí)候，老師說“第二名是6338號(hào)”，6338是小丁同學(xué)的編號(hào)呀！班主任賀老師專門去查詢了一下，發(fā)現(xiàn)登記的確實(shí)是第二名，說是預(yù)賽成績(jī)計(jì)入決賽，按成績(jī)最好的排定名次。小丁同學(xué)興奮得比考試得了滿分還激動(dòng)，我們也為她高興。
第二天，裁判員老師突然找到她，告訴她壘球成績(jī)不是第二名，是老師記錯(cuò)了。我想小丁同學(xué)心都寒了，這一個(gè)“大烏龍”，大起大悲，比直接告訴“你沒有名次”還難過��！
千里馬與伯樂
再來看看男子壘球吧！這里，可說是上演了一出現(xiàn)實(shí)版的千里馬與伯樂呀！小吳同學(xué)是我們班壘球的拔尖選手，他練習(xí)的時(shí)候扔得太遠(yuǎn)了，以致于自己都不想撿。于是，他找了小凡同學(xué)來陪練，他扔過去，小凡同學(xué)扔回來。結(jié)果，小凡同學(xué)比小吳同學(xué)扔得還遠(yuǎn)。
小吳同學(xué)就推薦小凡同學(xué)報(bào)名扔壘球。讓人驚喜得是，從未在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加過壘球比賽的小凡同學(xué)，居然得了第一，險(xiǎn)些破了校記錄，小吳同學(xué)也得了第三。千里馬，果然要比伯樂強(qiáng)一些。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有很多趣事，譬如小方同學(xué)在預(yù)賽中破了100米校紀(jì)錄，在決賽中又把自己的紀(jì)錄破了；小晴同學(xué)雖然800米沒有得獎(jiǎng)，但是堅(jiān)持到了最后；4*100米，大家爆發(fā)出了最大的能量，得了第一等等。
這一陣陣的歡呼，一張張的笑臉，一幕幕的趣事，永遠(yuǎn)定格在了我的腦海……
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
又是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們體育健兒懷著必勝的信心，雄赳赳氣昂昂地來到了戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)輕輕地拂過我們面頰，燦爛的陽光透過快消失的晨霧，一縷縷地照射著校園。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心不由得收緊了。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，傳來了一個(gè)激動(dòng)的聲音：“XXX破記錄了！”聽到這如雷貫耳的消息，我的心受到了震撼：我們象緯一定能贏！
在后來的比賽中，我又聽到了一個(gè)個(gè)喜訊，現(xiàn)在我的.心中只有一個(gè)字：勝
不知不覺的，輪到我推鉛球了。
我拿起沉甸甸的鉛球，擺好姿勢(shì)，可心中卻像踹著一只兔子……
比賽結(jié)束了，得分表上竟沒我的名字。
我失落極了。
下午，壘球比賽開始了，我控制住心跳，上了戰(zhàn)場(chǎng)。片刻又有一個(gè)沉重的鐵錘向我打來，第十八號(hào)第5名，這聲音有如一道晴天霹靂打到我的腦門。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們學(xué)校得了第三名。
所有的象緯健兒和老師都懷著沉重的心情離了戰(zhàn)場(chǎng)。
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在途中得出一個(gè)成長(zhǎng)結(jié)論：要想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上扔得遠(yuǎn)，眼睛就一定要看著遠(yuǎn)方；要想在成長(zhǎng)道路上取得成功，心里就一定要早早地為自己訂立目標(biāo)。
回到學(xué)校，風(fēng)呼呼地卷起地上的樹葉，沙沙作響，似乎在為我們的失敗所惋惜。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天是星期四，是學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，今天上午有最精彩的接力與廣播操比賽，下午便是單項(xiàng)比賽與長(zhǎng)繩。
上午，我們做完廣播操后便在操場(chǎng)上休息，等待“出征”去接力。
終于到我們年級(jí)跑了。
一開始，我們班時(shí)而占上風(fēng)，時(shí)而落后，第一棒雷鈞柔隨首一聲槍響如野兔般飛奔了起來，可是由于沒抱緊球，結(jié)果掉“棒”了！此時(shí)旁邊的四班已經(jīng)傳上了，雷鈞柔以及周圍老師迅速將球撿起，遞給下一位選手，緊接著，男生第一棒也沖了出去，我不禁為我們班加起了油。
很快，到我這一棒了，我雙眼緊盯著正向我沖來的葉梓，葉梓拼命地跑著，誰知競(jìng)掉了棒！姚老師，余老師，周老師等趕忙撿球。我將來個(gè)球牢牢地抓在胸前，抓得我手指都酸了，我依然牢牢地抱住球，同時(shí)也拼拿地跑著，因?yàn)槲沂桥詈笠话�！接球的蘆晨陽是我班男、女生最后一棒！如果我跑慢了，蘆晨陽便難得追上別人了！我便使出渾身力氣，雙腿不停地跑著，腳一觸到地便抬了起來。
快到了，我的神經(jīng)又緊張起來！一定不能掉棒！勝與負(fù)在此一遞了！同時(shí)，蘆晨陽在那邊也做好了準(zhǔn)備！我在快到時(shí)減緩了一了點(diǎn)兒速度，好讓蘆晨陽接好。
“太棒了！”我不禁喊到
我遞蘆晨陽這棒沒有掉！蘆晨陽抱著球旋風(fēng)一般沖了出去，終于在最后關(guān)頭贏了比賽！
下午是跳繩與踢毽子比賽，賽中有緊張過度而失利的，也有十分出眾的.，形態(tài)各異；有的累得直喘粗氣，計(jì)時(shí)一完，便癱倒于地，有的不緊不慢，神態(tài)自若，像平常練習(xí)一樣。
開運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一件令人興奮，熱血沸騰的事！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了，我和我們班幾個(gè)同學(xué)下去準(zhǔn)備。剛一進(jìn)操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。“現(xiàn)在是甲組四百米跑步，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員盡快到操場(chǎng)�！睆V播里說。
過了半個(gè)小時(shí)，到我了，我被領(lǐng)到六號(hào)跑道。我們都在做賽前準(zhǔn)備。李老師拿著話筒說:“快準(zhǔn)備好，馬上開始�！边^了一會(huì)兒，李老師把紅旗一揮。每個(gè)隊(duì)員都像離弦的箭沖了出去，我銘記著老師對(duì)我說的話，前面一定要有兩三個(gè)人。我讓兩個(gè)人跑在我的前面。我看后面有幾個(gè)人要追上來了，我加快了速度。跑到了最前面，把他們都甩到了后面。
到了第二圈時(shí)力氣就沒啦，我放慢了速度，旁邊的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直在旁邊為我加油，我想起了杜老師，想起四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣，做最后的沖刺，最后一步來個(gè)鯉魚跨龍門，跨了過去。我以一分十八秒的成績(jī)奪得了冠軍。
同學(xué)們圍住我，一直問我跑后的感想，我說感覺很爽，我還想再跑一次。他們都說我瘋了，這么長(zhǎng)的路程，誰愿意再跑�。∥覀兏吲d得笑了，笑的'不亦樂乎！我很開心，不是因?yàn)橼A了比賽，而是同學(xué)們的笑容值得我開心。
我相信以后我會(huì)越來越好，我也會(huì)努力的。堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，每一門都要做好。無論是哪一門，都要學(xué)好。
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