[優(yōu)選]冬季運(yùn)動會作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的冬季運(yùn)動會作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬季運(yùn)動會作文 篇1

　　今天下午課間操的時(shí)候，體育老師交給陳老師一份名單，上面寫著參加明天學(xué)校冬季運(yùn)動會小運(yùn)動員的名字。我們班參加踢毽子的同學(xué)有10人，參加跳繩的同學(xué)有10人，沒有選到我，我感到真可惜�？吹竭x到的同學(xué)開心的樣子，我好羨慕��！被選上的同學(xué)可都是我們班的高手，我在心里默默地祝愿他們，希望他們?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

　　下午每節(jié)課后，這些小運(yùn)動員也沒有放棄這短暫的課間休息時(shí)間，拿起繩子、毽子就忙著練開了。你看，毽子在他們靈巧的腳上上下翻飛，像是輕盈的燕子，跳繩隨著他們敏捷的跳躍連成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的'弧線。同學(xué)們在旁邊加油助陣，“1個(gè)”、“2個(gè)”、“3個(gè)”的數(shù)著，他們好像不知道疲倦。雖然是在寒冷的冬季，他們的臉上不一會兒都沁出了小小的汗珠。

　　我不會踢毽子，跳繩跳得也不好，我以后一定要多多練習(xí)，像他們一樣，爭取能夠參加以后的運(yùn)動會。

冬季運(yùn)動會作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了冬季運(yùn)動會。

　　激烈的比賽開始了，首先是踢毽子比賽，教練一聲哨響，同學(xué)們便爭先恐后踢。你看他們輕輕一扔，毽子便上下飛舞起來，五顏六色，有紅的、白的、藍(lán)的……你再

　　看那個(gè)同學(xué)，一不留神，把毽子踢得老高，輕輕用腿一勾，便回來了，得意洋洋。你再看這個(gè)同學(xué)，胸有成竹的跳著，一點(diǎn)也不分心，跳的時(shí)候雙手還一擺一擺的呢。

　　最后是跳跳繩比賽，同學(xué)們緊緊地握著繩把，把大地打的“叭叭叭”作響，與觀眾雷鳴般的`掌聲配在一起，最適合不過作曲了。輪到我了，我滿懷信心的走到自己的位置，甩動著跳繩，因?yàn)槲颐鎸Φ氖抢蠋煟�所以心里咚咚的跳個(gè)不停。最后我跳了112個(gè)。突然，一位同學(xué)的跳繩斷了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，幸好其他同學(xué)給遞上了跳繩。

　　在運(yùn)動會上，大家八仙過�！�—各顯神通！這真是一次有趣的跳繩比賽呀！

冬季運(yùn)動會作文 篇3

　　“加油，加油！”“加油，加油！”一陣陣歡呼聲從操場那邊傳來，這到底是在干什么呢？要想知道，就跟著我一起來看看吧！

　　來到操場，只見操場上人山人海，跳長繩的運(yùn)動員們都在為馬上要開始的比賽緊張地練習(xí)呢。“一、五、三十、七十、九十……一百三十二！”操場上是一片數(shù)數(shù)聲還有那長繩迅速打在地面上的“啪啪”聲。

　　體育高老師走到操場中間，把手舉了起來，然后把哨子放在嘴邊，接著，大喊一聲：“預(yù)備！”，此時(shí)，操場上的氣氛突然變得緊張了起來，“開始！”高老師好像是使了九牛二虎之力喊道。運(yùn)動員們快速跳了起來，操場上所有的人都停下了手上的工作，全神貫注地觀看著比賽。

　　我們一個(gè)個(gè)輪著跳過去，隨著時(shí)間的流逝，甩繩的速度也隨之變快，在一旁觀看的人，都忍不住地拿起照相機(jī)，拍下精彩的一幕。“停！”高老師喊道。各個(gè)班都停不再甩繩了，裁判們快速跑到高老師的面前，報(bào)出各班跳繩的個(gè)數(shù)。

　　接下來的比賽內(nèi)容是拔河和接力跑，讓我印象最深的是接力跑。每班派出15個(gè)男生和15女生運(yùn)動員參加比賽�！翱煲�開始了！”二班的一個(gè)同學(xué)大喊道。高老師站在一旁，做著手勢，“開始。”只見我們班的.人迅速地朝我們方向跑來，把棒子遞給排在第一排的人。不好，落了棒！全班同學(xué)發(fā)出遺憾的呼聲！輪到我了，我接過棒，奮起直追，甚至忘記了訓(xùn)練時(shí)落下的疼痛。。。。。。哦，我們終于獲得了第一名！真是來之不易呀。

　　這真是一場難忘的冬季運(yùn)動會

冬季運(yùn)動會作文 篇4

　　本周，學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動會，與以往不同的是這次運(yùn)動會是以“全民運(yùn)動”為主題，讓那些不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動起來，一起體會運(yùn)動的樂趣，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。運(yùn)動會項(xiàng)目有許多，如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、投籃等.

　　第一個(gè)項(xiàng)目是以班為單位參加的立定跳遠(yuǎn)，我們班上前面跳的同學(xué)成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到姚靖風(fēng)同學(xué)了，只見他象機(jī)靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個(gè)五分線，全體同學(xué)都為他喝彩，他有了參加決賽的.資格。終于輪到我了，我精神抖擻的站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩(wěn)，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當(dāng)我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球，姚靖風(fēng)又來了，只見他拿著比鐵不重的實(shí)心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個(gè)五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。我投實(shí)心球以前以為實(shí)心球很輕，所以姚靖風(fēng)投了五分，我已可以投五分，可我扔的時(shí)候才扔了二分，我便感覺實(shí)心球很重，第二次，我又是扔了個(gè)二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個(gè)三分。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，我們班男生站成一排，聽到老師一聲令下，李宇航同學(xué)跑的很快，為我們班開了一個(gè)好頭，終于輪到我了，我的棒沒有抓好，我調(diào)整了一下，把捧傳給了后面的同學(xué)……，由于最后一位同學(xué)掉了一捧，我們班只得了第三名。

　　這次運(yùn)動會讓全體同學(xué)都參加運(yùn)動真好，從這些比賽可以看出我和班上的同學(xué)比起來還差的很遠(yuǎn)，今后我一定要加強(qiáng)體育鍛煉，在下一次運(yùn)動會上為班上爭光。

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