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描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-02-03 17:52:15 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

(合集)描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  “加油!加油!張雅欣、沈丹萍加油!”體育館中響起了一片又一片的加油聲,我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。

  那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻,我的心跳在不斷加速,“咚咚”的心跳聲我自己都聽得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細(xì)胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌酝度氲貫槲覀儏群凹佑汀?/p>

  口哨聲后,我愣了幾秒鐘后,將原本托在指尖上的毽子向上一拋,它扇動(dòng)著彩色的長(zhǎng)羽毛迅速落下。我右腿一彎,毽子不偏不倚,掉在了我的鞋面上!斑恕彼謴椓似饋(lái),它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),晃著蓬松的'羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去。可能是因?yàn)榫o張的原因,她第一毽就沒能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子,又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張,有了平日訓(xùn)練的默契度。

  毽子不再總是落在了地上,我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離,控制好了力度,讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿,我再盤一下腳。你向前跨兩步,我再向后退幾步。聽著毽子底拍在鞋面上的聲響,我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨,我的手一把抓住了毽子,停止了它的跳躍。

  比賽過(guò)后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我覺得這次的比賽可真是令人激動(dòng),雖然我們可能沒有發(fā)揮出全部的能力,但我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中,還算我們兩個(gè)人搭檔,能拿一個(gè)好名次。

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  今天早上,陽(yáng)光明媚,天氣暖和,我校第七屆拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕,運(yùn)動(dòng)員們充滿了激動(dòng)的心情,早早做好準(zhǔn)備隨時(shí)投入到比賽中。

  開幕式開始了,每個(gè)班的旗手舉著自己班親手制作的各具特色的班旗,列著神氣飛揚(yáng)、精神抖擻的隊(duì)伍走進(jìn)賽場(chǎng)。班旗在半空中隨風(fēng)飄動(dòng),像一只只小鳥在天空中自由地飛翔那樣。我做為旗手,舉著我們班的班旗感到無(wú)比的自豪和光榮。

  在200米女子長(zhǎng)跑比賽中我榮獲了第二名,雖與第一名擦肩而過(guò),就差零點(diǎn)零幾秒,但我也非常高興,因?yàn)槲冶M自己的力量了。起跑時(shí),大家都象離弦的箭一樣向前沖,我剛開始跑在前面,但由于一不注意腳軟了一下,差點(diǎn)出了意外,落下了一點(diǎn);后來(lái)聽到跑道邊為我加油鼓勵(lì)的同學(xué)們向我大喊“加油!加油!”我一下子鼓起勁來(lái),心里對(duì)自己說(shuō)“我一定行,我一定要爭(zhēng)取為班爭(zhēng)光!”,于是我咬緊牙關(guān),仰望天空,豆大似的汗水甩到跑道上,使盡吸奶的勁向終點(diǎn)“飛”去。在我登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我感到了成功的喜悅。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中有激動(dòng)人心的.時(shí)刻、也有讓人傷心失落的時(shí)刻,在比賽過(guò)程中我體會(huì)到更多生活中的酸、甜、苦、辣,使我成熟了許多。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的有些團(tuán)體項(xiàng)目我們班失敗了,但是“輸了成績(jī)卻贏了精神”,它讓我們更加明白什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”!

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  運(yùn)動(dòng)給孩子們強(qiáng)健的身體,運(yùn)動(dòng)給孩子們輕松與快樂,運(yùn)動(dòng)讓孩子們感情更加豐富,運(yùn)動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)與人合作,團(tuán)結(jié)。

  11月,我作為張恒諾家長(zhǎng)參加了幼兒園舉行的秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在開幕式上,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,老師和小朋友們表演韻律操,之后便開展了緊張刺激的活動(dòng)小朋友們?cè)诰o張刺激的活動(dòng)中盡享其樂,幸福的笑容在每一個(gè)小朋友的臉上,也掛在老師,家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的臉上。

  諾言所在的班級(jí)是康康班,參加的游戲有推獨(dú)輪車,他排在第一個(gè),只聽老師一喊開始,他便努力的推著不太穩(wěn)的小車向著對(duì)面的終點(diǎn)跑去,在寶貝的努力下,完成了每個(gè)項(xiàng)目并和同組人共同完成了比賽,雖然很累,但卻很高興,比賽中,加油聲,歡呼聲激烈程度也不言而喻了,小朋友們都是積極踴躍的參加,享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我感到無(wú)比的`快樂,我覺得重在參與,最重要的是通過(guò)活動(dòng)增加了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)。在活動(dòng)中,孩子們也融入了班級(jí)這個(gè)大家庭中,從小樹立一個(gè)以集體為家的感覺,康康班就是一個(gè)樂融融的家。

  我希望幼兒園多組織這樣的活動(dòng)以及文化活動(dòng),增長(zhǎng)孩子的見識(shí),在幼兒園的這段難忘的日子里,培養(yǎng)一個(gè)有良好習(xí)慣的孩子,做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的孩子。

  感謝幼兒園的老師們?yōu)楹⒆觽冊(cè)O(shè)計(jì)的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目,也讓我感到康康班的孩子們?cè)诶蠋煹木呐嘤率亲畎舻,老師也是最棒的,謝謝給我們一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),謝謝!

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  運(yùn)動(dòng)會(huì),能讓我輕松偷懶的日子。我經(jīng)常呆在自己班的大本營(yíng)里,很少出去看比賽,只有自己班同學(xué)參加的比賽時(shí),才會(huì)出去看看。

  在大本營(yíng)里,和幾個(gè)人寫著作業(yè),但是也沒心思寫,外面不斷有哨聲、槍聲、加油的叫喊聲。

  外面又開始陰雨綿綿,從雨簾里進(jìn)來(lái)三個(gè)人,中間那個(gè)人被托著進(jìn)來(lái),她面色發(fā)白,四肢發(fā)軟,整個(gè)人似乎都要散架了,看上去累壞了,她不停地喘氣,我能想像這有多難受。我們不停地揉她的四肢,她才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  這時(shí),雨簾里又扶進(jìn)一個(gè)人,一進(jìn)來(lái)就吐了一地,農(nóng)民伯伯的.勞動(dòng)成果夭亡了。這個(gè)人本身就瘦,沒幾兩肉,跑個(gè)一千多米,還不趴下了。

  哎,何必這么拼命呢。

  雨似乎越下越大,但外面的聲音仍不停止,反而更加響亮。

  撐著傘,走到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地上,看著運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)一張張“猙獰”的面孔,開跑時(shí)一切都來(lái)不及細(xì)想,跑的時(shí)候?yàn)榱耸裁匆苍S都忘記了,他們只是盡自己一切努力跑出成績(jī)罷了。

  也許只是一點(diǎn)小小的榮譽(yù),但運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱怂鴪?jiān)持著,從未放棄過(guò)一分一秒,雨下得再大,也澆不熄他們那份執(zhí)著的熱情,昂揚(yáng)的斗志。

  我再也忍不住了,跑去為自己班的同學(xué)加油助威,還好趕得上。

  “加油,一(1)班!

  當(dāng)然,心中也有一個(gè)聲音:

  “加油,所有的運(yùn)動(dòng)健兒。”

  雨中,我們繼續(xù)奔跑。

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  “加油!加油!”我們的耳邊又傳來(lái)了這久違的聲音。不錯(cuò),11月6日,我校召開了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又將在操場(chǎng)上揮灑汗水!

  早晨八點(diǎn)整,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開幕。剛開始,我們要走方陣!褒堫^”是國(guó)旗隊(duì),其次是銅管樂隊(duì)和各班方陣。你瞧!國(guó)旗隊(duì)由十二個(gè)隊(duì)員組成,每個(gè)隊(duì)員都精神抖擻的牽著國(guó)旗、校旗和會(huì)旗的一角,昂首挺胸的走在最前面。銅管樂隊(duì)奏著激情奔放的樂曲。再看操場(chǎng)外,前來(lái)為自己孩子吶喊助威的家長(zhǎng)將操場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通,手中照相機(jī)的咔嚓聲更是不絕于耳。不過(guò),最耀眼的還是各班手中所拿的'各種裝飾物了。有的拿著彩帶球,有的拿著醒目的字,有的拿著大拇指,還有的拿著五彩繽紛的氣球……可謂是五花八門。

  然而,在眾多比賽中,最歡樂的要數(shù)拔河比賽了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精挑細(xì)選和同學(xué)們的比試,大家選出了幾位班上鼎鼎有名大力士。正所謂群眾的眼睛是雪亮的,程夢(mèng)濤、陳宇可、楊嘉誠(chéng)、朱鑫磊等班上身體健壯,力氣也比較大的同學(xué)都被選到了。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備,比賽就要開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊緊地抓住那根蟒蛇般粗的繩子,而最后一個(gè)同學(xué)就直接將繩子纏在自己的腰上了。旁邊也聚滿了前來(lái)助威的同學(xué)和家人,他們都緊緊地盯住那根繩子,仿佛自己在比賽似的,我也在人群之中。

  我心想:這次三班已經(jīng)與二班切磋過(guò)了,肯定消耗了大量體力,我們應(yīng)該能贏了。這時(shí),一聲清脆而嘹亮的哨聲傳進(jìn)我們的耳中,比賽開始了!

  你瞧!我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都盡量向后仰,一個(gè)勁地向后退,手上的青筋也爆突出來(lái)。不參賽的同學(xué)也沒閑著,使勁的喊加油。繩子中間有一根跳繩,下端垂到地上,在中心線之間來(lái)回晃動(dòng),我恨不得一把讓跳繩晃到我們那兒去,可惜不能這么做。不知是怎么的,三班好象有使不完的勁似的,讓我們節(jié)節(jié)敗退,連輸兩局。大家都垂頭喪氣的回到了看臺(tái)。

  不管結(jié)果如何,友誼第一,比賽第二,大家心中還是很歡樂。

描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  10月13日,在這陽(yáng)光明媚的一天,學(xué)校舉行了一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  上午舉行的都是一些基本項(xiàng)目,我進(jìn)行的還算順利?墒且坏较挛,我就變得有些緊張了,因?yàn)榈却业氖?0×8的往返跑。

  下午大概12:30左右,儲(chǔ)老師領(lǐng)著我們來(lái)到了400米跑的場(chǎng)地,只見12個(gè)標(biāo)志立在了跑道這頭和另一頭。紅白相間的跑道與橙色的標(biāo)志,使整個(gè)場(chǎng)地的氣氛變得特別的緊張,讓我這個(gè)一向自信的女孩,也變得有一點(diǎn)兒莫名的害怕。

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到我了,我很激動(dòng),仿佛能夠聽見我的'心臟,在“撲騰!撲騰!”地跳,內(nèi)心都狠狠地捏了一把汗。

  哨聲吹響,跑道上的六個(gè)人像六匹慢跑的馬一樣,從起跑線慢慢地向?qū)γ媾苋ァ?/p>

  我輕輕松松地跑完了第一圈,有點(diǎn)累累的跑完了第二圈,氣喘吁吁的跑完了第三圈,第四圈,開始沖刺了。我使出吃奶的勁兒,拿出了自己最快的速度,沖完這最后一圈。跑完時(shí),我已是上氣不接下氣,看了一下成績(jī),1分49秒,還行,比上次進(jìn)步了9秒。

  這次的400米測(cè)試,我不僅刷新了過(guò)去的記錄,也讓我跑400米的經(jīng)驗(yàn)值又增長(zhǎng)了一點(diǎn),我很滿意!

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