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運(yùn)動會難忘的一幕作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會難忘的一幕作文，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會難忘的一幕作文1
伴隨著全校同學(xué)們激動、熱烈地歡呼聲，我們的操場繁花點(diǎn)點(diǎn)，紅旗飄揚(yáng)，各式各樣的氣球像飛行員一樣輕盈地飛上了天空，形形色色的道具在校園各處有節(jié)奏地?fù)]舞著，這是上周我們學(xué)校秋季運(yùn)動會開幕式的情景。然而，最令我難忘的卻是田徑場上接力賽的那一幕。
女子接力賽開始了，只聽見“砰”的一聲，一顆藍(lán)色信號彈騰空而起，分別代表四個(gè)班級的'四名運(yùn)動員像四顆出膛的子彈向前沖去。我們班第一棒是彭文星，只見她的腿部肌肉發(fā)達(dá)，彈性好，靈活，起動快，活像一門無后坐力的大炮。瞧！彭文星一上來就遙遙領(lǐng)先于其他三名選手。接下來第二棒是劉慧文，她緊緊握住手中的接力棒，一個(gè)勁兒地向前沖去。這時(shí)，其他班一名同學(xué)眼看就要追上劉慧文，劉慧文見勢不好，開始加速，她像離弦之箭，決堤之水，一瀉千里，其勢難擋。韓梅映雪順利接過第三棒，仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，越跑越有勁兒，越跑越快，其他班三名同學(xué)雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，但仍落后于我們班。最后一棒是向玥，伴隨著同學(xué)們的加油聲，向玥像一匹脫韁的駿馬狂奔，又像沖出閘口的流水一直向終點(diǎn)跑去，其他班也派出三名最強(qiáng)的選手，奮力追趕向玥，只見向玥咬著牙往前奔。賽場下，同學(xué)們都屏住呼吸，心臟都提到了嗓子眼兒，緊張極了！啊，看！向玥憋紅了臉，在最后一刻做出了沖刺，獲得了小組第一名，我們班取得了全年級女子接力賽第二名的好成績，我們班同學(xué)頓時(shí)一片沸騰。
接下來，我們班男子接力賽雖然成績不理想，但四名男同學(xué)也做出了最大的努力，值得我難忘。
運(yùn)動會結(jié)束了，我好像得到了一股股動力——勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。這難忘的一幕將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
運(yùn)動會難忘的一幕作文2
運(yùn)動會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但在我的心里留下了許多精彩的瞬間�？闪钗易铍y忘的還是那激動人心的接力賽。
前面，是低年級的小朋友開始跑接力賽。你看，他們是多么地努力，旁邊的觀眾再為他們歡呼，我也再心底默默地為他們祝福，希望他們能贏。
終于輪到我們六年級的同學(xué)比賽了。我早已經(jīng)站在了高高的主席臺上了，左手捏著一疊厚厚的加油稿，右手拿著話筒，等待著接力賽的來臨。
我們六.（2）班的同學(xué)現(xiàn)在正在后臺做著準(zhǔn)備活動，“一二三四，二二三四……”接力賽的運(yùn)動員們跟著領(lǐng)操員做著放松運(yùn)動，我想，他們也想贏得比賽。
隨著趙老師的一聲哨響，接力賽開始了。我也在話筒上開始演講了。首先，兩個(gè)班都選出了實(shí)力比較強(qiáng)的選手，都不分勝負(fù)，誰也不讓著誰�？墒牵�沒跑幾個(gè)來回，六.（1）的趙丹丹不知道怎么了，突然摔了一跤，就落棒了�？吹竭@樣的.情形，我們班的同學(xué)響起了一陣歡呼聲，想到：他們落棒了，就追不上我們了，哈哈！我在主席臺上情緒也變得更加激動了�？墒�，還沒等我們高興多久，我們班的王杰同學(xué)可能是沒拿穩(wěn)棒，一下就落棒了，我們班的拉拉隊(duì)頓時(shí)鴉雀無聲，一想：肯定輸了，唉！我們這半年的心血都白費(fèi)了。可我站在主席臺上念稿卻越來越激動了，我激動得跳起來，我激動得在話筒上喊：“快點(diǎn)追上去！加油！”盡管喊到我的聲音已經(jīng)嘶啞，但也沒有力挽狂瀾。后來，我們班的同學(xué)掉了幾次棒，就沒能贏得這次比賽。
雖然，我們失敗了，但是，我們決定要更加努力，如果我們跌倒了一百次，我們就要在第一百零一次爬起來。是的，冠軍不一定要站在高高的領(lǐng)獎臺上，我們要做我們?nèi)松枧_上的那個(gè)冠軍，去領(lǐng)取那個(gè)高高在上的獎杯……
運(yùn)動會難忘的一幕作文3
今天舉辦了新校園的第一次運(yùn)動會，在這次運(yùn)動會上我看到了無數(shù)吶喊的靈魂，他們是榮譽(yù)，更是團(tuán)結(jié)。
“快看，她現(xiàn)在第一唉�！薄安贿^看起來好像有些撐不住了�！蔽蚁蛸悎隹慈�，確實(shí)有個(gè)女生跑了第一，不過身體搖搖晃晃的，似乎一陣風(fēng)就能把她吹走。而且，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，她的腳步也明顯沉重了許多。
“該怎么辦呢！如果我是她現(xiàn)在又會怎樣呢？”我不由得替她擔(dān)心起來。
這時(shí)，一位男生站了起來，我猜應(yīng)該是她的班長，只見他揮舞起了手中的班旗，鮮紅的旗織隨風(fēng)飄揚(yáng)，在天空的'襯托下顯得格外鮮艷，同學(xué)們的激情也隨著這紅色，一起
迸發(fā)出來了。
“加油！加油！”隨著同學(xué)們的吶喊，她也重拾了信心，努力的向前邁一步，再邁一步，她拖著沉重的身體，但眼神卻逐漸變得堅(jiān)定，迎著秋風(fēng)，一步一步朝向勝利的終點(diǎn)沖去。
“沖線了！她是第一？我們班是第一！”在同學(xué)們的歡呼吶喊聲中，她沖破了終點(diǎn)線。沖過線后，她停了下來，一直在喘著粗氣，豆大的汗珠順著她的臉頰滑落，模糊了她的雙眼。不一會兒，她抬起了頭，笑了笑，抬手向她的同學(xué)們打招呼，此時(shí)的她會在想什么呢？是自己完成比賽的高興？還是在感嘆同學(xué)們的真情！我不清楚，但她已經(jīng)將自己努力的汗水切切實(shí)實(shí)的灑在了這片操場上�；蛟S這是一個(gè)奇跡，但這又不是一個(gè)奇跡。在我看來，這是青春的力量，是團(tuán)結(jié)的力量，是許許多多顆奮勇向前的心凝聚出來的力量。
無疑，這些吶喊的靈魂是運(yùn)動會眾多精彩瞬間中最壯麗難忘的一幕，而這激昂的青春活力，團(tuán)結(jié)的體育精神，也是運(yùn)動會中一道最美麗的風(fēng)景。
運(yùn)動會難忘的一幕作文4
陽光明媚，微風(fēng)拂面的星期二，我們舉行了一次盛大的運(yùn)動會。
不一會兒我們就開始了跑步比賽。最初我只用跑200m�？粗行┩瑢W(xué)因?yàn)榕?00m而緊張，我就感到十分的幸災(zāi)樂禍。殊不知一個(gè)巨大的任務(wù)需要我完成——我要跑800m。可謂是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。
很快就到了我們踩在起跑線上，心臟仿佛在敲鑼打鼓，在我的腦海里十分震耳欲聾�！邦A(yù)備，跑”隨著裁判員的'一聲令下，所有人都邁開雙腿向前跑去，我緊跟著前面同學(xué)的步伐。兩只胳膊勻速的擺動著，我用盡全身力氣向前跑。天吶，現(xiàn)在我居然跑到了第四，我簡直不敢相信我的眼睛。
一圈后我就開始大口大口喘著粗氣，喉嚨里仿佛被塞了一塊兒濕漉漉的棉花，讓我呼吸十分艱難。渾身出了熱汗。本有些冷的天，這時(shí)也因?yàn)槲覠霟岬纳眢w而變得炎熱起來�！皦牧�，已經(jīng)有很多同學(xué)超過來了，早知道就不一開始，就用盡所有力氣。我該怎么辦？難道就這樣放棄了嗎？”我的腿軟綿綿的。仿佛雙腿被灌了鉛，我緩慢的移動著雙腿。就在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，觀眾臺突然爆發(fā)出波濤洶涌的洪水一般的聲音“加油加油”我很激動，身上仿佛充滿力量。在最后時(shí)刻超過了兩個(gè)人，雖然跑到第六，但我還是很開心。
回到班級，同學(xué)和班主任夸贊我跑的很好。身上的不舒服頓時(shí)煙消云散�；叵肴绻耶�(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持，就會跑到第幾呢？所以倘若你在半途就放棄了，那么你就絕不能找到那么珍貴的寶藏。
這一場比賽真是振奮人心，讓人難以忘懷呀！
運(yùn)動會難忘的一幕作文5
一說到“難忘”，我覺得它只會表現(xiàn)在大事上。可是運(yùn)動會前同學(xué)們的“舉手風(fēng)波”，讓我改變了這一看法。
運(yùn)動會前一周，班級正在確定參賽人員。前期進(jìn)行的還算順利，直到老師亮出壓軸項(xiàng)目——800米。
我看向同學(xué)們，能看出他們的表情由驚訝到緊張。驚訝的是竟然有這么遠(yuǎn)的長跑，緊張的是老師會不會抽到自己。大家你看看我，我看看你，都不約而同的期待“勇士的誕生”，可換來的是一片靜寂。不必說同學(xué)們怦怦的心跳、忐忑的呼吸；也不必說教室里急迫的風(fēng)聲、啪嗒的“筆樂”；就是那最西邊班級的背書聲都顯得震耳欲聾。
終于，“勇士”出現(xiàn)了。一位平時(shí)比較內(nèi)向，成績一般的男生高舉著手想要報(bào)名。我才開始注意到他—一只手高舉空中，另一只手雖平放在桌子上，但我卻感受出數(shù)不盡的興奮；一聲吼響徹云霄，斬釘截鐵，毫無畏懼；一張臉帶滿微笑，請看，那是自信與勇敢的光芒。同學(xué)和我一樣，讓他體驗(yàn)了一下被萬人注視的.感覺，目光由震驚到贊嘆，行為最奇特的還是他的同桌，眼睛瞪得比龍眼還大，呆住了，如同做夢也想不到“勇士”竟然是他的同桌。老師的反應(yīng)倒沒有那么夸張，看到男生的舉手，老師只回了一聲“好”，之后便飛快地記了起來，但我相信，老師也一定在心中表揚(yáng)過、夸贊過他……那一刻，我確確實(shí)實(shí)的感動了，把他舉手的畫面截了下來，永遠(yuǎn)紀(jì)念，永遠(yuǎn)難忘。
“三人行，必有我?guī)熝��！睂Π。∥覀円蜻@位勇敢的同學(xué)學(xué)習(xí)。在他舉手后，同學(xué)們的手好像被他拉起來了，個(gè)個(gè)奮勇爭先，教室的安靜一去不復(fù)返了。
我難忘了，難忘于那勇敢舉起的一只手，更難忘于那種無私、爭先的精神。我們要像他那樣為集體做貢獻(xiàn)，這樣我們的國家乃至我們的世界才會更加美好！
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