學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文精華【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是我們朱倉鄉(xiāng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的一天,也是我們最快樂的一天。
首先,由迎接開幕式的同學(xué),組成的方陣,代表隊(duì)……
只聽“嘣”的一聲槍響,五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們象箭一般地飛了出去。!袁利堂跑得真快呀!我們?nèi)2畈欢喽紴樗佑,那喊聲,聲聲回蕩在校園。唉!袁利堂跑了第一名呀!
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的`賽跑,我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的,他叫齊寧,他是我們班的飛毛腿,他跑得很快。作文
只聽“嘣”的一聲槍響,我們就大喊著:“中心加油!”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油,還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡,望著中心小學(xué)的運(yùn)動(dòng)員一舉一動(dòng)。開始時(shí),運(yùn)動(dòng)員像一個(gè)飛快的箭,可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來了。運(yùn)動(dòng)員這時(shí)也疲憊了,他的步子漸漸的小了,慢慢地第二名也趕來了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí),第四名也趕上他了,可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn),他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名,但是他堅(jiān)持跑下去了,我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到教室。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
就在今天,我們學(xué)校舉行了一場“空前盛大”的運(yùn)動(dòng)會(huì)。說是“空前盛大”,這個(gè)“空前”可不是吹的。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校請(qǐng)來了xx附小的前任校長、現(xiàn)任副校長,甚至連北京市的體育教育委員會(huì)的會(huì)長和副會(huì)長也請(qǐng)來了!在校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候,我們臺(tái)下的同學(xué)們都“沸騰了”。
隨著“一、二、三、四”的口號(hào)聲響起,五年級(jí)、六年級(jí)的特色方隊(duì)“出發(fā)”了!到了主席臺(tái)前,只見特色方隊(duì)里的六年級(jí)大高個(gè)子喊道:“向右——轉(zhuǎn);一二!”然后,整個(gè)方隊(duì)立即響起了雷鳴似的口號(hào)聲。我和我們班的'xx都是這個(gè)五、六年級(jí)特色方隊(duì)的一員。
再換輪滑鞋的時(shí)候,我看見了我們班的方隊(duì)。只見我們班的男同學(xué)們左手拿著創(chuàng)意足球,右手拿著小提琴;而我們班的女同學(xué)的左手打折的也是創(chuàng)意足球,可是她們的右手拿著的是玩具娃娃。
在經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候,男生們轉(zhuǎn)過身來倒著走,并且拿起了創(chuàng)意足球開始拉小提琴。而女生則捧著手里的玩具娃娃開始跳起了她們自編自導(dǎo)的舞蹈?粗实拈_幕式,我不禁想起了老師們的和家長們?yōu)槲覀兯冻龅摹?/p>
首先就是xx媽媽。
xx媽媽一馬當(dāng)先給全高段的同學(xué)買了段服,并且所有的錢都是由xx媽媽墊付的,這讓大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的時(shí)候穿的衣服看上去更統(tǒng)一。
然后還有韓老師和郝老師。
韓老師和郝老師幫我們統(tǒng)一打印了小提琴的圖片和足球的圖片,紙錢和打印費(fèi)用都沒有讓我們付,讓我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)更加引人注目。
當(dāng)然,我們的成功還少不了其他家長的幫助。
老師們和家長們?yōu)榱宋覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)付出了這么多,我們一定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)里取得好成績,報(bào)答老師和家長!
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天早晨,我們?nèi)チ速R龍?bào)w育廣場,參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那里人可多了。男女老少,人多的不可計(jì)數(shù)!我們都精神專注的觀看比賽,為自班的運(yùn)動(dòng)鍵兒們加油助威。我們班的葉可在上午就獲得了跳遠(yuǎn)第二的好成績,我想:下午會(huì)有更多的人獲得名次的1想著想者,我心里十分高興,連助威的聲音也仿佛高了一丈。
后來,學(xué)校公布了的名次的`班級(jí)的名單,可沒有我們班的,我不由地鼻子一酸。心里很不舒服:哼!憑什么我們得不到第一1我聽老師說,我們班是全年級(jí)倒數(shù)第一,啊!我不禁瞪大了眼睛,怎么?怎么是?哎!不多想了,我還是管管學(xué)習(xí)這方面,也不要管別的了。用功學(xué)習(xí),向語文老師說的那樣:體育不好,學(xué)習(xí)就要超過別人。
對(duì)呀!還是管管學(xué)習(xí)吧!
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天,我們學(xué)校開展了“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,大家都高興得像過年似的。
上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)前的精彩表演剛結(jié)束,就輪到我要參加的“100米跑步比賽”了。我是“4301”號(hào),意思是我是四(3)班第一個(gè)參賽的選手。我站在跑道上。心里好似有塊大石頭壓著似的,緊張的雙腿有些發(fā)抖。等我們準(zhǔn)備好了,裁判吹著哨子大聲喊道:“預(yù)備……”“呯”得一聲槍響,在那一瞬間,我把馬力發(fā)足,飛快地跑起來,像離弦之箭,在跑道上飛奔。就在我快要沖過終點(diǎn)時(shí),身后突然跑來一位“強(qiáng)者”,他一下子沖過了終點(diǎn),等我也沖過終點(diǎn)時(shí),已是第四名。我望著那個(gè)已與我無緣的“冠軍金牌”,心中有些失落,但我很快又鼓起信心,心想:沒事!我還有希望奪冠!還有決賽呢!
下午,我?guī)е判暮拖M,又重回到了今天上午的比賽場地。我這次站在跑道上,腿沒有發(fā)抖,因?yàn)槲矣行判,有著敢于面?duì)失敗的信心。又隨著槍聲的再次響起,我邁開我那矯健的步伐,猶如一匹脫了韁的.馬,在賽道上奔馳?晌译m是盡了力,卻又沒拿到第一的名次。面對(duì)這個(gè)成績,我有些遺憾。
快放學(xué)時(shí),我有些悶悶不樂,望著那碧藍(lán)的天空,我突然想起曹老師曾說過的一句話:做任何事,只要盡力了,就行了。想起這句話,我不再難過,我握緊拳頭,向那遙遠(yuǎn)的天邊看去……
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
在這秋風(fēng)送爽、舉國同慶的美好時(shí)節(jié),我們盼星星,盼月亮,終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加的是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目—“刀山火海”。參賽的男生和女生分列在操場兩側(cè),兩人一組保持形影不離。一側(cè)隊(duì)員穿過四道關(guān)卡將“出發(fā)指令”送達(dá)至另一側(cè)。兩側(cè)隊(duì)員你來我往,哪個(gè)班先完成“乾坤大挪移”,誰就是最后的冠軍。
扣人心弦的比賽馬上就要開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像即將上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,摩拳擦掌、躍躍欲試。我們班首先出場的是運(yùn)動(dòng)健將敖遠(yuǎn)航組。說時(shí)遲那時(shí)快,隨著裁判一聲令下,兩人手拉手、頭對(duì)頭就像滾下山的一塊圓木,在草地上飛速的翻滾起來。三圈過后,兩人又拔地而起、馬不停蹄地手拉手奔向第二道關(guān)卡—跨欄。兩人配合的真是天衣無縫,奔跑時(shí)不管是手臂的擺動(dòng)還是腳上的步伐,做到了如影隨形、步調(diào)一致。隨著兩人一起騰空躍起,在空中勾勒出一道優(yōu)美的弧線,猶如飛人劉翔輕松地跨越欄桿。接下來是第三道關(guān)卡—“S”彎。健步如飛的兩人,腳上就像踩著飛火輪,左右穿梭、呼嘯而過,上演了現(xiàn)實(shí)版的“速度與激情”,贏得觀眾陣陣喝彩。輕松闖過三關(guān)后,還剩最后一關(guān)—“匍匐前進(jìn)”。敖遠(yuǎn)航組真不愧為實(shí)力干將,剛才還在奔跑的兩人,快到攔網(wǎng)前時(shí)放慢速度彎下身子,就像兩只海豚躍入海面一樣,一眨眼的功夫就匍匐過去,順利地把“出發(fā)指令”傳到了另一側(cè)蓄勢待發(fā)的女生。
女生那側(cè)打頭陣的是陳妍卉組。巾幗不讓須眉,平時(shí)看似柔弱的女生一接到指令,馬上變成一對(duì)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,不費(fèi)吹灰之力來到第二關(guān)。平時(shí)跳皮筋的優(yōu)勢在這發(fā)揮了作用,她們?nèi)缤瑑芍惠p快的飛燕,輕盈地掠過橫桿。她們的姿態(tài)是那么協(xié)調(diào),那么優(yōu)美,引起周圍同學(xué)的一片歡呼與掌聲。哪知天有不測風(fēng)云,在跑“S”彎時(shí)陳妍卉腳底打滑險(xiǎn)些失去平衡,小小的插曲打亂了二人的節(jié)奏。有驚無險(xiǎn)地闖過第三關(guān)后,二人迅速調(diào)整狀態(tài),像兩位戰(zhàn)場上的解放軍戰(zhàn)士一樣快速匍匐前進(jìn),出色的完成第四關(guān)。
就這樣兩側(cè)的'同學(xué)你來我往,如火如荼地進(jìn)行著“乾坤大挪移”!翱煲喌轿伊恕,我心中真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。我與田鴻佑在草地上焦急地等待著“出發(fā)指令”,我感覺我的心就要從嗓子眼跳出來了。指令就是命令,我們一收到指令就使出九牛二虎之力翻滾起來。一圈、兩圈、三圈,沒想到原本幾秒的時(shí)間,感覺就像好幾天。站起來時(shí),頓時(shí)頭暈?zāi)垦#h(yuǎn)處的欄桿和同學(xué)們好像在左右搖擺。我晃了晃腦袋,在心里不斷安慰自己“放松、放松,保持平常心,把自己的實(shí)力全部發(fā)揮出來”!耙欢弧蔽覀兪钩鲇(xùn)練時(shí)的小竅門,小聲喊著節(jié)拍,整齊劃一地跳過欄桿。我感覺到田鴻佑有些體力不支,只見他眼睛瞪得滾圓,臉蛋兒憋得通紅。我努力的拉著他,總算是踉踉蹌蹌完成“S”彎!皥(jiān)持就是勝利,絕不拖班級(jí)后腿”,我們咬緊牙關(guān)、一鼓作氣鉆過了感覺快要貼著地面的攔網(wǎng),把指令傳給了下一組隊(duì)員。
賽場上四個(gè)班參賽隊(duì)員你追我趕,賽場下有的同學(xué)笑得合不攏嘴,有的振臂高呼、加油吶喊聲響徹云霄,還有的踮著腳尖生怕錯(cuò)過一個(gè)細(xì)節(jié),真是好不熱鬧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅把大家擰成一股繩,還讓我們在比賽中不斷超越自我。
【學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文】相關(guān)文章:
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文01-16
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(經(jīng)典)01-04
(精選)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文01-05
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11-04
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12-01
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11-03
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文11-10
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文06-07