實(shí)用的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇[優(yōu)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
最近我們學(xué)校迎來了一個(gè)重大的活動(dòng)，那就是——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的許多人參加了許多項(xiàng)目，我也參加了一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。想知道我參加了什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？想看我比賽時(shí)英姿颯爽的模樣嗎？嘻嘻，好吧，那我就勉為其難的來給你們講講吧！
星期四的早上，我飛快的穿好衣服、褲子，刷好牙、洗好臉之后就興奮的去學(xué)校了。臨走前，我看了看窗外的天氣，嗯，不錯(cuò)，是個(gè)艷陽高照的日子。
我一走進(jìn)教室，就感受到了一種喜悅的.氣氛。教室里所有的人都揚(yáng)著笑臉。我在這種喜悅的氛圍下也笑了起來。過了不久，我們班的班主任吳老師來了，她交代了一些事情之后，就把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上為我們班的同學(xué)加油。一聲聲的加油聲，讓我們班參加比賽的同學(xué)鼓足了勁，他們一個(gè)個(gè)都好像對(duì)冠軍勢(shì)在必得的樣子。過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于到我比賽了，我參加的是保齡球比賽。我拿著籃球，一扔，一下子就把障礙物給碰倒了�？墒�，很遺憾的是，我沒有拿得名次。不過，沒關(guān)系，重在參與嘛。最重要的不是結(jié)果，而是過程。只要我享受了過程，有沒有拿名次對(duì)于我來說倒也不是那么重要的。
我還參加了一個(gè)項(xiàng)目，準(zhǔn)確的來說是我和我們班的全部同學(xué)一起參加的項(xiàng)目。那就是——廣播體操比賽。比賽開始了，廣播中傳出了聲音，“全國(guó)小學(xué)生第三套廣播體操，希望風(fēng)帆，現(xiàn)在開始”我們班的全體同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。廣播比賽結(jié)束了。哎！可惜啊！遺憾啊！沒天理��！我們班做得這么好，竟然沒有的名次！我們班的全體同學(xué)都很氣憤，不過更多的是自責(zé)。責(zé)備自己為什么在做廣播體操的時(shí)候沒有做得更好一點(diǎn)。害得冠軍之名被別的班奪去了。不過她們過了一會(huì)便釋然了。她們懂得了，責(zé)備自己是沒有用的，都已經(jīng)比完了。與其在這里責(zé)備自己，讓自己悶悶不樂，還不如說服自己，比賽最重要的是過程，不是結(jié)果�？鞓返叵硎苁亲詈玫�。
我們班還有很多同學(xué)參加了比賽，在這里我就不詳細(xì)解說了。通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了，也感受到了，比賽最重要的是“友誼第一，比賽第二”，“重在參與”“享受過程”，而不是“管他什么友誼，反正我一定要拿到名次”“我這次比賽沒有拿到名次，肯定是因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)神經(jīng)太差了”等等。當(dāng)然，有為班級(jí)爭(zhēng)光的決心固然好，但是，要是輸了也沒有關(guān)系，只要你覺得你盡力了就行。還有，不是你運(yùn)動(dòng)神經(jīng)太差，而是別人運(yùn)動(dòng)神經(jīng)太好了。你要努力鍛煉，等到下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，超過別人，拿到名次。最后說一句，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我玩的很開心，謝謝學(xué)校的所有人！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在這生機(jī)勃勃的春日里，我們學(xué)校迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，有的同學(xué)安排場(chǎng)地，有的同學(xué)在準(zhǔn)備道具和服裝，有的同學(xué)還在加緊最后的練習(xí)。大家都忙得不亦樂乎，原本寂靜的校園里一下子熱鬧了起來。
八點(diǎn)整運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式正式開始了，各班同學(xué)都穿著整齊的服裝，手拿著道具，面帶笑容，昂首闊步依次經(jīng)過主席臺(tái)，理解校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱。每個(gè)班都有屬于自我的口號(hào)，我們班的口號(hào)是“二三班，非比尋常。秀出自信，展現(xiàn)自我”。
當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，跑步比賽是其中人氣最高的項(xiàng)目，而其中最為精彩的要數(shù)接力比賽了。當(dāng)槍聲想起，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員象離弦的箭飛向終點(diǎn)，下一棒的同學(xué)敏捷的接過接力棒，快速向前飛奔。我們?cè)趫?chǎng)外的同學(xué)加油聲一浪高過一浪，這也給我們的運(yùn)動(dòng)員更大的動(dòng)力。經(jīng)過幾輪的交接棒的'過程后，我們班最后一位運(yùn)動(dòng)員在大家的歡呼聲中第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈和歡樂的氣氛中結(jié)束了，我們班最終獲得了總成績(jī)第二的名次。雖然沒有能拿到第一，可是大家都很開心，因?yàn)槊恳粋�(gè)成績(jī)都是同學(xué)們平時(shí)刻苦訓(xùn)練，全體通力合作的結(jié)果，也真正體現(xiàn)了我們“自信，自我”的精神風(fēng)貌。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
九月份，進(jìn)入秋天，校園舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上體現(xiàn)的體育精神深深的印在了我的腦海中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們頑強(qiáng)拼搏。在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)分秒必爭(zhēng)，你追我趕，沒有絲毫懈怠。瞧!那個(gè)正在運(yùn)球的男孩是A，盡管有許多對(duì)手圍著他，他還是用盡全力往前沖，找到一個(gè)空缺把球迅速的傳給了B。B便百米沖刺似的`帶球到了籃筐下，縱身一躍，手腕一轉(zhuǎn)，球打到了籃板上，下一秒——進(jìn)了!球進(jìn)了!一旁的啦啦隊(duì)歡呼起來，如涌動(dòng)的潮水般。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，在火辣辣的陽光照射之下，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀蝗σ愿�，終于，我們贏了!這種拼搏精神使我們勝利!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難，無所畏懼。在1500米長(zhǎng)跑比賽中，C堅(jiān)持住了:在第一圈，他一馬當(dāng)先，第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈，他漸漸沒體力了，被后面四位同學(xué)依次趕超。他的嘴唇發(fā)白，呼吸急促，顯然已經(jīng)跑步下去了。但他心中想：這是比賽，別人能跑，我也能!于是咬咬牙，加快速度，進(jìn)行最后的沖刺，超過了一位同學(xué)，成為第四名。雖然只是第四名，可這堅(jiān)持和不服輸?shù)捻g勁確實(shí)難能可貴的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們團(tuán)結(jié)互助。200米跑道上，D因?yàn)槁浜蠼辜�，腳下不穩(wěn)，不慎摔了一跤。周圍同學(xué)看到，立即上前，把他扶起來，低聲安慰。還有一位同學(xué)拿出提前準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼，幫他在膝蓋上貼好。同學(xué)們這么友好團(tuán)結(jié)，輸贏又有什么重要呢?
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們與班級(jí)融為一體，為了班級(jí)的榮譽(yù)拼搏;面對(duì)困難奮勇向前;集體之間互幫互助。這種體育精神令我難忘
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