趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(通用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“三四班，加油……”“三三班，加油……”“三五班，加油……”激烈的加油聲中混雜著跳繩甩在地上的“啪、啪”聲和劃破空氣的“颼、颼”聲。這是怎么回事呢？原來是學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，老師選出了20名運(yùn)動(dòng)員，10名男生，10名女生。熱愛跳繩的我當(dāng)然也被選上了練習(xí)時(shí)，不知是怎么了，是過于緊張，還是繩子太短了，我總是跳不好。于是我每天回到家都迅速的寫完作業(yè)，然后就去跳繩。
到比賽的時(shí)候，我們運(yùn)動(dòng)員站成兩排，一起走到操場(chǎng)上，在我們班哪里邊養(yǎng)足精神，邊看別的班比賽。
幾十分鐘后，該我們出場(chǎng)了。于是，我們運(yùn)動(dòng)員里有人說：“我老申出馬，一個(gè)頂倆�！彼旱梦覀児笮Γ瑫r(shí)也激勵(lì)了我們的斗志。
到比賽場(chǎng)地上，規(guī)則是：“第一個(gè)人跑到跳繩那里，拿起跳繩就開始跳，跳夠十個(gè)再跑回來與別人擊掌，第二個(gè)同學(xué)和第一個(gè)一樣。以此類推，哪個(gè)班最早跳完哪個(gè)班獲勝。”
老師說：“三！二！一！開始！”申益睿頭一個(gè)開始跑，給我們開了個(gè)好頭。
一分鐘過去了，該我跳了。我和別人擊掌后，迅速跑到跳繩那里，拿起跳繩迅速跳了起來。“颼、颼、颼”地跳了10下，然后與別人擊掌。最后，我們班得了第二名的'好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我當(dāng)了運(yùn)動(dòng)員，還取得了第二名的的成績(jī)。我好高興呀！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班報(bào)了跳長(zhǎng)繩、移動(dòng)投籃(動(dòng)投籃由12個(gè)人組成，10個(gè)人投籃，兩個(gè)人拿著籃球框接球，那兩個(gè)接球的人和投球的人間隔三3米，有兩個(gè)呼啦圈圍住那兩個(gè)接球的人，一人圍一個(gè)呼啦圈，那兩個(gè)接球的人的活動(dòng)范圍就是呼啦圈的里面)和30米障礙賽跑。每人可以報(bào)兩項(xiàng)，我只包了一項(xiàng)，我報(bào)的是30米障礙賽跑。
為了這次比賽，我們?nèi)嗵崆笆畮滋鞎r(shí)間來練習(xí)，我們練的最久的一次是在比賽那天上午(比賽在星期五的下午)，我來講一下吧。
比賽那天上午，我早早的來到了學(xué)校交完作業(yè)后就去吹薩克斯，吹完薩克斯，我便和同學(xué)們一起，在興奮的心情中，開始了第一節(jié)課。
我們上午有四節(jié)課。等我把一、二節(jié)課上完，我們班的班主任李老師就來到我們的教室，帶著我們?nèi)チ舜蟛賵?chǎng)做最后的練習(xí)。
到了大操場(chǎng)，我們就開始分隊(duì):一小隊(duì)人練習(xí)條長(zhǎng)繩，一小隊(duì)人練習(xí)三十米障礙賽跑，一小隊(duì)人練習(xí)移動(dòng)投籃。我們很快就排好了隊(duì)，開始練習(xí)，馬寧衫說我是我們中跑的最快的了，我鉆那個(gè)障礙物也是最快的。
后來，我沒水了，剛好，黃韜略的腳受傷了，他就去教室休息，順便幫我去教室拿水，可是，黃韜略剛幫我把水拿來，馬寧衫就宣布訓(xùn)練結(jié)束了。
我們回到了教室后，李老師讓我們中午睡個(gè)好覺，這樣下午的不是才能有精神，李老師還說，我們下午的比賽比完以后，就給我們發(fā)飲料喝。我真期待下午的比賽
中午，我美美的睡了一覺。到了學(xué)校，李老師就領(lǐng)著我們就下樓到大操場(chǎng)去準(zhǔn)備。
到了大操場(chǎng)后先比的是移動(dòng)投籃，我們班是全年級(jí)第一，投進(jìn)了37個(gè)球，全年級(jí)第二的是二班，他們投進(jìn)了34個(gè)球。
第二個(gè)比的'是跳繩，我們班跳了133個(gè)，二班跳了144個(gè)，超過了我們，現(xiàn)在我們扯平了，就要看最后一場(chǎng)比賽了。
到了第三個(gè)比賽，也是最后一個(gè)比賽，比的是30米障礙賽跑，輪到我們上場(chǎng)了。
我們第一個(gè)跑的是朱振鵬，由他來起速，鄭鈞堡來最后沖刺。
朱振鵬一開始就比另外兩個(gè)班的起速的人快一點(diǎn)，可是在鉆跨欄的時(shí)候有點(diǎn)慢，被別人追上來了。
朱振鵬在傳沙包的時(shí)候沒傳好，掉掉了，我們一共有四個(gè)人沒穿好沙包，原因是我們以前練習(xí)時(shí)傳的是接力棒，比賽傳的是沙包。
我們這次比賽沒得第一的原因是我們練得不是沙包，是接力棒，第二個(gè)原因是我們是直接鉆跨欄，底下沒有墊子，這使我們踩著墊子上時(shí)增高了一點(diǎn)，頭可能會(huì)撞到跨欄，我們練習(xí)時(shí)習(xí)慣了頭低多少，可是比賽的時(shí)候讓我們踩著墊子，所以我們就總是撞到跨欄。
雖然我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有得第一名，但我們每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都努力了，我們下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班一定要得第一!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，我們嘉濱小學(xué)正在熱火朝天地舉行“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。很多家長(zhǎng)都來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是體操表演，同學(xué)們動(dòng)作優(yōu)美又整齊。第二個(gè)項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃，第三個(gè)項(xiàng)目是“兩人三足”，第四個(gè)項(xiàng)目是“袋鼠跳”，第五個(gè)項(xiàng)目是障礙爬行。我參加“袋鼠跳”，把兩條腿伸進(jìn)一個(gè)大袋子里，兩手緊緊地抓住袋子口的兩邊，“撲通”、“撲通”地往前跳，剛開始我很害怕，覺得自己跳得很慢，很費(fèi)力氣。后來，我越跳越輕松，越跳越高興。
今天我們開心極了！以后我要爭(zhēng)取參加各種項(xiàng)目的比賽。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
我們學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，可今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)有些別具一格，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)被稱為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天早上8：00，經(jīng)過一番早操，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)項(xiàng)目：趕小豬，二人三足，紙飛機(jī)，投球，疊羅漢，真是一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)更吸引人眼球呢！
其中令我印象最深刻的是全班性的團(tuán)體比賽疊羅漢。比賽前準(zhǔn)備，我們?nèi)嗯懦梢粭l長(zhǎng)龍似的一列縱隊(duì)，其中跑的最快的三人包括我、屈嘉意和盧靜排在隊(duì)伍最后，最后最關(guān)鍵的三個(gè)“羅漢”由我們來疊。比賽開始前，老師講了一下比賽規(guī)則：“每人從邊上拿一個(gè)羅漢，最下面一排7個(gè)，上面一排6個(gè)，以此類推，疊完后回來要拍一下下一位選手的'手，下一位選手才可出發(fā)。好！準(zhǔn)備，開始！”隨著老師一聲令下，四個(gè)班同時(shí)出發(fā)，可是我們班明顯落后，只見張婧宜想鴨子似的奔跑方法，我嘆了口氣眼看著二班超過了我們四個(gè)，我不禁大喊：“加油！發(fā)揮出你們最棒的水平，沖啊！”可惜，當(dāng)我們?nèi)齻�(gè)還沒出發(fā)之時(shí)，二班已經(jīng)完成了28個(gè)“羅漢”，到我了，我發(fā)揮出自己的極限，以自己最快的速度跑來過去，以飛箭般的速度放完跑了回來，拍了下盧靜的手，最后的沖刺完了，我們最后三個(gè)嘆了口氣，異口同聲的說：“我盡力了！”
從這次比賽，我覺得我們班的團(tuán)體能力太差，靠幾個(gè)跑得快是不行的，要團(tuán)體平均才行。從此，我明白了團(tuán)體的重要性。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的，是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了�！伴_始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過來時(shí)，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的'，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級(jí)，老師表揚(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在麗水花園中學(xué)操場(chǎng)上隆重舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)熒鷤�(gè)個(gè)精神抖擻地來到花園中學(xué)。
比賽正式開始了，最精彩的比賽要算是一百米預(yù)賽，只見我們低年級(jí)的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，來到起跑線上，只聽見一聲槍響，同學(xué)們像離了弦的箭似的沖出了起跑線，飛一般的跑著。我雖然個(gè)子不高顯得腿有一些短，但我的頻率很快，在我們班上也算是前幾名了。在跑的過程中我毫不懼色，抬頭挺胸，邁開大步，雙手握拳，前后擺動(dòng)，雙眼瞪的大大的，雖然別的班也有高手，但我拼命向前沖，把別班的大部分同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。耳邊傳來我們班上的同學(xué)都在為我鼓勁，大聲的喊著：“加油！加油！”最后我雖然還是僅差幾秒沒能進(jìn)入決賽，但是我沒有氣妥，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
接下來是我們?nèi)昙?jí)的接力賽，我心里慢慢的做好準(zhǔn)備，站在起跑線邊上，這里是有利位置，我屏住呼吸，聽著裁判的一聲口令，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了起跑線。這時(shí)輪到我接到棒時(shí)在我前面有其它班的.兩位同學(xué)已經(jīng)開始起跑了，我瞪著眼睛快速的跑著，目前為止我位列第三，看到這種情形，我開始加快頻率，慢慢的我超過了前面一名選手，這時(shí)我用盡了全力，拼命的向前跑著，在同學(xué)們的加油聲中，我沖過了終點(diǎn)線，順利地將手中的接力棒交到了下一位同學(xué)的手中。最后，因?yàn)槲医影暨t了點(diǎn)還是沒有超過最前面的那位同學(xué)，但是我內(nèi)心還是感到很開心。
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)�。≡谶@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我們開心得不得了，沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。作文
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天我和爸爸媽媽一大早，高高興興地參加了媽媽公司舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們參加的是相親相愛一家人(家庭項(xiàng)目)。我們先穿著大板鞋，然后媽媽擲鏢我傳球爸爸投球，爸爸投了七個(gè)也沒有投進(jìn)，我很傷心，媽媽說:“沒事的，重在參與嘛”。當(dāng)拔河比賽開始時(shí)，整個(gè)青青世界都沸騰了，終于有一個(gè)隊(duì)勝出了。我覺得最好玩的'還是掛心愿卡儀式，我希望掛在心愿卡上的每個(gè)心愿都能實(shí)現(xiàn)。
這真是有意義而快樂的一天啊。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天下午，我們二年級(jí)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都換上了舒適的運(yùn)動(dòng)衣。
第一項(xiàng)進(jìn)行的是扔壘球比賽，我也被選上了，投球的時(shí)候，我屏住呼吸，(運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿)全神貫注，用盡了全身的力氣去投，可是由于我太緊張了，五個(gè)球只投入了兩個(gè)。后來又進(jìn)行了夾軟排和夾“珍珠”活動(dòng)，小朋友的積極性都很高，都爭(zhēng)先恐后的.參加。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，而且還使我們的身體得到了鍛煉。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
今天是星期五，我們永安街小學(xué)舉行了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天的天氣非常好，晴空萬里，艷陽高照。同學(xué)們迫不及待的搬著椅子，排著隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿，既緊張，又興奮，好像是要上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士似的。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三個(gè)比賽項(xiàng)目，我報(bào)名參加了其中的兩項(xiàng)。一項(xiàng)是“一桶天下”，另一項(xiàng)是“三明治運(yùn)球”。
“一桶天下”的比賽開始了，我和我的隊(duì)友兩個(gè)人走到了比賽場(chǎng)地上。我們相距大概兩三米的距離，她來拋球，我拿著一個(gè)桶來接球。我們兩個(gè)人配合的非常默契，接的球也是我們這個(gè)小組最多的，我們贏得了周圍觀眾的一陣陣熱烈的掌聲。
“三明治運(yùn)球”這個(gè)比賽項(xiàng)目是六個(gè)人一組，一人拿一個(gè)網(wǎng)球拍，兩個(gè)球拍中間夾一個(gè)網(wǎng)球，六個(gè)球拍相互疊加在一起，六個(gè)人同時(shí)運(yùn)球到另一組同學(xué)面前，一次相互接力到達(dá)終點(diǎn)。如果我們六個(gè)人配合不好，球拍中間的網(wǎng)球非常容易掉到地上。這樣不但耽誤比賽的時(shí)間，還容易把我們的比賽節(jié)奏打亂�！叭髦芜\(yùn)球”比賽開始了，隨著裁判員的一聲令下，我和我的隊(duì)友鼓起勇氣，相互配合一直向前沖去。這是場(chǎng)下的觀眾一個(gè)勁的為我們加油鼓勁。雖然這次的成績(jī)不太理想，但是通過這次比賽鍛煉了我們同學(xué)之間的`相互團(tuán)結(jié)合作的精神。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，可是我覺得比賽的成績(jī)并不重要，重要的是參與。這樣不但鍛煉了我們的身體，還讓我們明白了一個(gè)重要的道理是團(tuán)結(jié)就是力量。
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