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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-01-12 15:18:15 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇[實(shí)用]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇[實(shí)用]

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  當(dāng)雨滴悄然落下,我們卻在著狂風(fēng)大雨之中,搬著救災(zāi)需要的糧食,大步大步的向前跑去……

  “同學(xué)們,今年我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)決定在夏季舉行,比賽內(nèi)容則是搬糧食比賽,每組5名……”老師話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就起哄了“神馬?神馬?神馬?在夏季舉行熱死?還搬糧食不要命了哇?”“就是,就是嘛”“嗯嗯嗯,累死人啦”“就是嘛,為什么我們還要?jiǎng)趧?dòng)”“沒(méi)勁兒,沒(méi)勁兒”……“哎”校長(zhǎng)拍了拍桌子以控制中現(xiàn)場(chǎng)雜亂的聲音“同學(xué)們吶,你們現(xiàn)在可知道咱們這地方又地震啦?多少人都死亡了哇,現(xiàn)在啊有好多人都在陸地生活,連口吃的都沒(méi)有,你說(shuō)可憐嗎?”校長(zhǎng)說(shuō)到這兒,淚水不知在何時(shí)已模糊了他的雙眼……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都寂靜了下來(lái),全部耷拉著腦袋,聽(tīng)著校長(zhǎng)發(fā)言!八裕”校長(zhǎng)大吼道“為了災(zāi)區(qū)人們盡早吃上飯住上帳篷,我校決定將秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),改名為夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),咱們一起幫助災(zāi)區(qū)兒童,好不好哇?”“好”同學(xué)們都紛紛拍起來(lái)手掌,我們?yōu)橛羞@樣的一個(gè)學(xué)校而感到無(wú)比驕傲,無(wú)比自豪,這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。所有同學(xué)都報(bào)了名,在此之間我也做了很大的努力,比如哈:用面條跳繩,用自行車跑步,用袋子當(dāng)東西扛……我也很不容易滴,你們說(shuō)是嗎?我覺(jué)得是!~在運(yùn)動(dòng)會(huì)快要降臨說(shuō)的前一天晚上,我的心兒怦怦直跳,但愿明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)安全順利的舉辦成功……

  “我的那個(gè)神內(nèi)。老天爺你誠(chéng)心折騰我是吧?”知道今天運(yùn)動(dòng)會(huì),就來(lái)場(chǎng)雨給俺們?nèi)トセ鹗遣唬坎贿^(guò)校長(zhǎng)也說(shuō)過(guò),別說(shuō)今天下雨,就是下冰雹也得,完成這樣運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我們老師同學(xué)一起出動(dòng),“叔叔給我和xxx吧,我們能行!~”我說(shuō)道,我和XXX一起將它運(yùn)到了指定區(qū)域,可是由于再次運(yùn)貨時(shí)跑的.太快,“砰”的一聲我摔倒了,膝蓋被劃破了,可奇怪的是雖然被劃破了我卻一點(diǎn)兒也不疼,繼續(xù)和我的隊(duì)友在大雨之中快速向前跑去,就這樣一趟有一趟,一次又一次……我順利的搬完了我們組所有的東西獲得了第一名,但是我卻沒(méi)要第一名的獎(jiǎng)品,我和XXX兩個(gè)一商量將它放在了募捐箱里……我和XXX,我們相視一笑,周圍的老師和同學(xué)為我們送上了掌聲。但“同學(xué)們,謝謝你們這么鼓勵(lì)我們,請(qǐng)你們也想募捐箱里放入你們的愛(ài)心好嗎?”我們倆一齊說(shuō)到“好”同學(xué)和老師們紛紛捐起了款……

  這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然很累,還受了傷,但我的心靈出卻感到無(wú)比開(kāi)心,心靈的安慰早已超越了肉體的疼痛,哈哈希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是這樣的……

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  昨日下午,本年級(jí)學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了一次別開(kāi)生面的排球比賽。全年級(jí)學(xué)生,分成好幾組,各組自出隊(duì)員及拉拉隊(duì)。我就擔(dān)當(dāng)拉拉隊(duì)。

  比賽共三場(chǎng)。第一場(chǎng),兩隊(duì)各選精壯人士6人上場(chǎng),男女各一組。(5)一開(kāi)始就勢(shì)頭很強(qiáng),發(fā)球猛而有力,接球更是技藝高超。我隊(duì)有一人俞寅天,平日默默無(wú)聞,今日舍身救球。即使眼看球都快砸到地上了,他也能猛撲過(guò)去,就勢(shì)臥倒,伸出雙臂把球救活。我隊(duì)校隊(duì)男排,技藝高超,無(wú)奈孤掌難鳴,眾隊(duì)員努力十二分相配合,但相比之下,仍然略顯劣勢(shì)。但我等拉拉隊(duì)員,坐在一側(cè),聲嘶力竭,加油助威,幾個(gè)回合下來(lái),終于贏了。

  第一場(chǎng)剛剛結(jié)束,我隊(duì)就有人高呼“換人”,換了一員,先看發(fā)球,砰一聲,球從手中飛出去,一米處落下了;再發(fā)球,再聽(tīng)砰一聲,用力過(guò)猛,球發(fā)到場(chǎng)外去了;又是一來(lái)一去,可哎!輸了!第三場(chǎng)開(kāi)始了。大家都已經(jīng)氣喘吁吁,而(5)班好像一點(diǎn)都不累,精神抖擻的打,我們班終于打不下去,以很大的'差距輸了比賽。比賽結(jié)束之后,大家回教室去了,大家都垂頭喪氣的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  在細(xì)雨紛紛的春季,我們終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì),在賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們竭力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),我也一樣。 當(dāng)我要去跑200米的時(shí)候,許多同學(xué)都來(lái)鼓勵(lì)我,一向自我感覺(jué)良好的我,覺(jué)得拿第二名沒(méi)問(wèn)題,雖然這么想,但在此時(shí)此刻心跳的速度還是比往?斓枚,正在我擔(dān)驚受怕的時(shí)候,譚姚琦走了過(guò)來(lái),說(shuō):“丁晶珂,你要加油啊!昨天只有陳佳珂一個(gè)人得了名次,而且還是第四名!闭f(shuō)著給我做起了按摩!班。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,本來(lái)已經(jīng)很緊張的我,被她這么一說(shuō),我覺(jué)得身上就像壓著泰山一樣重。輪到我跑時(shí),槍已經(jīng)準(zhǔn)備好了,開(kāi)槍的不是別人,就是我們班的班主任——茅老師,不知怎么著,我感到異常緊張,是怕辜負(fù)了大家的期望,是怕丟面子,是怕落下一分一秒,是怕什么我已經(jīng)說(shuō)不清了。

  “砰”的一聲,就在這迅雷不及掩耳之時(shí),槍聲響了,我想200米只要一圈,跑得快點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,于是我拼命向終點(diǎn)跑去,此時(shí)在我耳邊只有呼呼直響的風(fēng),在我眼里,只有兩旁飛馳而過(guò)的人群,在我腦海里,只有迅速跑到終點(diǎn),緊張而又熱切的`希望,我很渴望觸摸一下終點(diǎn)的黃色彩帶,感受一下那時(shí)愉快的心情。當(dāng)我想入非非的時(shí)候,一個(gè)穿紅色毛絨衫的女運(yùn)動(dòng)員趕了上來(lái),我試途去超過(guò)她。可在這時(shí),我已經(jīng)是精疲力竭,可我想爭(zhēng)取,不想放棄,終于我的腿違抗了大腦的旨令——垮了,我整個(gè)人撲在地上,不知什么原因摔倒了。雖然這樣的疼痛令我難以忍受,但我并沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲也荒芸。我想跑完全程,我想追上去,可是為時(shí)已晚,并且我的腿又是如此之酸痛,只能勉強(qiáng)走到了終點(diǎn)。 當(dāng)回到座位上時(shí),同學(xué)們安慰我說(shuō)沒(méi)人會(huì)怪你,孫寒霜說(shuō):“以前我還妒忌你獲得名次,而這次我是真心希望你獲得名次,為班爭(zhēng)光!甭(tīng)著聽(tīng)著,我的淚落了下來(lái),不是因?yàn)樘弁,不是因(yàn)檫@名次,不是因?yàn)閬G面子,而是因?yàn)槲矣X(jué)得有愧于老師、同學(xué)和一些對(duì)我抱有希望的人。后來(lái)我的淚止住了,我想我還有機(jī)會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了拼搏的精神,熱愛(ài)體育,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生命。 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,當(dāng)茅老師說(shuō)我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)比上學(xué)期退步的時(shí)候,我的臉上火辣辣的,作為班級(jí)的一分子,我沒(méi)能為班級(jí)作出貢獻(xiàn),盡自己一份微薄的力量,下次……

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  一進(jìn)到操場(chǎng),我聽(tīng)到進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),大家都既期待又開(kāi)心,想要把運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備和苦練的成果,完美的展現(xiàn)在來(lái)賓和家長(zhǎng)面前,讓他們留下最美好的回憶。

  正當(dāng)全部人滿心歡喜的走出教室,偏偏天公不作美,突然下起傾盆大雨。大家七嘴八舌,很著急的問(wèn):“老師,運(yùn)動(dòng)會(huì)要繼續(xù)嗎?”老師不慌不忙、氣定神閑的`說(shuō): “穿上雨衣,運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行。”我們穿上雨衣,繼續(xù)完成我們的開(kāi)幕典禮。光是介紹來(lái)賓就花了好久的時(shí)間,當(dāng)時(shí)我們還穿著要表演的服裝,因?yàn)樯厦嬗叙つz帶, 膠帶和雨衣好像是一體的,要拔也拔不掉,而且穿著雨衣好悶,我頓時(shí)想要快點(diǎn)進(jìn)到下一個(gè)節(jié)目。

  節(jié)目進(jìn)行到跆拳道表演,當(dāng)音樂(lè)從大喇叭中響起,一下就震撼全場(chǎng)。天公作美啊,雨也停了,當(dāng)跆拳道表演完,那完美的姿勢(shì)一擺出來(lái),全部人都大為驚嘆!鼓掌聲響遍了整個(gè)校園。接下來(lái)輪到一到六年級(jí)表演時(shí),每個(gè)人都緊張到不知所措,老師告訴我們只要用平常心表演就可以了。最后雖然有出了一點(diǎn)小差錯(cuò),不過(guò)結(jié)束的那一霎那間,我感到以前揮汗如雨的辛苦沒(méi)有白費(fèi)的。緊接著下一個(gè)項(xiàng)目是——大隊(duì)接力。

  當(dāng)槍聲一想的同時(shí),突然下起了毛毛雨,不過(guò)大家還是很努力的向前沖斥,而且很多來(lái)賓及家長(zhǎng)都在 為我們加油,最后不負(fù)眾望的我們得到勝利。當(dāng)我們正興高采烈時(shí),老師突然說(shuō):“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!”雖然覺(jué)得很失望,不過(guò)失望中還是覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)榻恿惞谲姷奈覀冋媸堑拼蠹业难坨R。

  啊!一場(chǎng)滂沱大雨!一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)!這是我小學(xué)六年以來(lái)最精采的運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我有史以來(lái)最難忘、最高興的經(jīng)驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,又到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間了。

  老師挑了幾位人高馬大的男同學(xué)和幾位姿色不錯(cuò)的女生,男同學(xué)被選去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,女同學(xué)自然要去啦啦隊(duì)。老師說(shuō)幾天后就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),所以要選運(yùn)動(dòng)員和啦啦隊(duì)員送去訓(xùn)練。雖然我沒(méi)有被選中,但我還挺樂(lè)意去看的,我這幾天一直都在期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。

  終于,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。老師整好隊(duì)伍讓我們?nèi)フ椅覀儼嗟奈恢茫街付ǖ攸c(diǎn)后,我們各自找位置坐下來(lái),我坐在了黃金位置前三排中的第一排,看得最清楚,我一定是幸運(yùn)兒,這個(gè)位置居然沒(méi)人和我搶。終于運(yùn)動(dòng)員們到場(chǎng)了,我們一起高聲歡呼以表示歡迎他們。首先第一項(xiàng)是四百米短跑,第一個(gè)上場(chǎng)的是一位很瘦很瘦的同學(xué),我覺(jué)得他跑起來(lái)像一只離弦的箭,隨著哨員的一聲哨聲,他們就跑了起來(lái),每位同學(xué)跑的都吃力,只是還是有些同學(xué)落后了。果然不出我所料,那位瘦瘦的同學(xué)贏了,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),旁邊的拉拉隊(duì)員跳起了舞來(lái),邊上的班主任欣慰地笑了。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是投鉛球,上場(chǎng)的果然都是大力士,只見(jiàn)一位同學(xué)掄起了胳膊,同時(shí)與手一起出力,用力一甩,好像發(fā)泄心中的`不滿,其他同學(xué)同樣吃力,可還是那位贏了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),只要努力一點(diǎn),你就是一顆發(fā)光的金子。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  在秋風(fēng)陣陣、暖意融融的秋天,我們的潘南小學(xué)隆重的舉行了小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、勇于拼搏、全力沖刺的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@個(gè)金色的操場(chǎng)上揮灑了汗珠,展現(xiàn)了卓越的智慧和能量,實(shí)現(xiàn)了每個(gè)人的夢(mèng)想和愿望。它讓小草精神起來(lái),花朵兒也笑起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)上浮騰了!看吧;操場(chǎng)邊上的人們,觀看著運(yùn)動(dòng)員們的沖刺和拼搏,讓每一個(gè)人都有快樂(lè)的體驗(yàn)。還有那在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的驚人速度 ,讓全校驚訝的速度!沖刺吧,用你的汗水把自己供養(yǎng)起來(lái),用你的鼻子快速的吸收空氣中的養(yǎng)分,用你的蠻力超過(guò)對(duì)手,用你興奮美麗的雄姿沖向終點(diǎn)。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是好樣的。還有的跳高運(yùn)動(dòng)員都為著自己的班級(jí)榮譽(yù)不惜讓自己的`腿腳受傷。每一個(gè)壘球運(yùn)動(dòng)員為了大家的班級(jí)而不惜讓自己的胳膊抽筋。每一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員而為了大家的班級(jí)而不怕自己的腳崴手傷。每一個(gè)同學(xué)為了大家的班級(jí)而給他們加油打起,相互的鼓舞自己。還有一些運(yùn)動(dòng)員為了沖刺卻無(wú)意之中把別人的腳踩傷,但那些運(yùn)動(dòng)員也還是全然而不顧,靠自己的精神和力量勇敢的向前沖,還有一些運(yùn)動(dòng)員幾乎累暈了。有一些運(yùn)動(dòng)員雖然沒(méi)有進(jìn)決賽,不過(guò)他們有頑強(qiáng)的毅力,也是非常勇敢的人。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)直接令我震憾,今后我也要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),掌握賽技,下一次我也要參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì)!一定要實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想和愿望!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7

  “呯”這發(fā)槍聲如沖鋒的號(hào)角,響亮而急促,自然是主菜,而光輝燦爛的主角便是我們這些運(yùn)動(dòng)健兒啦!

  首當(dāng)其沖的是50米迎面接力,我這個(gè)下酒小菜也混在其中,心里像揣了只兔子似的,“撲通撲通”地跳個(gè)不停,其它選手也流露出緊張的神情,有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的.深吸一口氣,努力地使自已那顆激動(dòng)、振奮的心穩(wěn)定下來(lái);還有的做著充足的準(zhǔn)備,全力以赴。

  “呯“老師的發(fā)槍猶如轟天雷一般在我耳邊炸開(kāi),我班同學(xué)好似一枚小導(dǎo)彈率先沖了出去,啦啦隊(duì)傳來(lái)一片吶喊聲。近了,對(duì)面同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì),“唰”地接過(guò)棒,如離弦的箭沖了過(guò)去,領(lǐng)先了!不好,一個(gè)同學(xué)起步慢了一拍,和別人相差了一大截!我的頭上滲出了一粒粒“細(xì)珠”。擺好姿勢(shì),接過(guò)棒,如一頭渴望第一的小牛,風(fēng)掠過(guò)我的面頰,呼呼作響,看著別人飛奔的身影,我也不覺(jué)加快了步伐。最后,我們以良好的成績(jī),奪下了第一的桂冠。

  吶喊聲此起彼伏,叫好聲一浪高過(guò)一浪。我班的啦啦隊(duì)揮舞著那充滿熱情的牌子。因?yàn),我下面要參?00米短跑。

  老朋友發(fā)槍又來(lái)唱了一喉嚨,對(duì)手像小鹿沖了出去,我也不甘示弱,奮起直追。可對(duì)手們個(gè)個(gè)人高馬大,我也無(wú)能無(wú)力。跑了一段之后,別人氣喘吁吁,腳步也漸漸失去了靈性,我乘機(jī)趕了上去。漸漸地,我的步伐也慢了下來(lái),像拖了百斤重的鐵,我心里只有一個(gè)念頭:為班級(jí)爭(zhēng)光!抱著這個(gè)念頭,我獲得了應(yīng)有的喜悅。

  在這春暖花開(kāi),百花齊放的春天,我也獲得了自己的甜果。

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