小學運動會作文6篇[精品]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學運動會作文 篇1

　　陽光明媚的早上，同學們提著凳子踏著運動進行曲來到了操場，每個人心里都格外激動，運動員們更是個個摩拳擦掌，準備上陣為班級贏得榮譽。這時的操場，人山人海，熱鬧極了。

　　女子400米跑步開始了，段力菲再次一馬當先，處在領先地位，同學們都對她寄予了厚望。她們不斷揮舞著手里自制的標語，吶喊聲、加油聲此起彼伏，那響徹云霄的“段力菲，加油”一直在操場上回蕩著。終于，段力菲不負眾望，再次摘得了第一的桂冠。所有的孩子都歡呼起來，與段力菲一組的同學情不自禁地感嘆：“段力菲真棒，拿了兩個第一了，太讓人羨慕了！”得到表揚的段力菲只是微微一笑，繼而到檢錄處尋找下一組上場的王玥，想把自己的經驗和快樂第一時間與戰(zhàn)友分享。

　　后來的比賽中，男生們也拼盡全力，奮力向前，雖然成績居于中游，但郭老師仍微笑著鼓勵大家：“努力了就是最棒的'！”是啊，比賽最重要的不是輸贏，而是全力以赴的態(tài)度和堅定的必勝信念。有了這，我們便沒有什么遺憾了。

　　下午，我們還有4×100的接力賽，相信267班的運動健兒們會再接再厲，贏得更大的勝利!

小學運動會作文 篇2

　　今天是學校一年一度的運動會，早上我起床吃完早餐，迫不及待的背起書包，踩著輕快的步伐走向學校，心情既緊張又興奮。

　　到了學校，做好打掃工作后，大家就把椅子拿到休息區(qū)去，然后準備進場，各個班級拿著班級牌陸陸續(xù)續(xù)的進場，等到每個班級都到場后，校長開始一一介紹長官和來賓，并請他們致詞，聽了來賓們的勉勵讓我們信心大増。我最喜歡的項目是團體接力，“碰－”槍聲一響，各班第一棒奮力的跑出去，我內心非常緊張，輪到我的時候，我一接到棒就用力沖了出去，我用盡全身的力量，跑得氣喘如牛，還好沒有被人追上，交完棒，唯一能做的事就是加油啦！終于最后一棒跑了出去了，我大聲喊著“加油－加油－”，果然皇天不負苦心人，有努力就會有收獲，我們得到了第二名，勝不驕，敗不餒，當然我們也不能太驕傲，也希望明年能再接再勵能贏得第一名。

　　我覺得最有趣的項目是趣味競賽“安步當車”，每個要出發(fā)的人都踩在兩個高蹺上，這個項目是要比速度，每個班級的分成男生和女生各兩邊，選手要走到對方的位置才能換人出發(fā)，我們用最快的速度來比賽，但是常常也會跌倒，這是一個訓練耐力和技巧的有趣項目，輪到我的.時候，我深怕我會跌倒，所以每一步我都很小心的走，我終于走完了，真是驚險又刺激，我們班發(fā)揮合作無間的精神，終于贏得冠軍。

　　在運動會最讓我印象深刻的項目是團體接力，團體接力不但可以培養(yǎng)團結合作的精神，還可以訓練跑步和接棒的技巧，真是兩全其美，希望下次的運動會再接再勵，能有更杰出的表現(xiàn)。

小學運動會作文 篇3

　　我們都知道運動會，有精彩無比的跑步比賽，有激動人心的跳高比賽，有扣人心弦的拔河比賽……可是聽到左手運動會，你們就不知道是什么了吧？讓我來告訴你吧！

　　老師今天神秘兮兮地走進教室，變魔術般地掏出兩根又細又長的針和一卷縫衣服用的線，此時，大家都猶如丈二的和尚——摸不著頭腦。等聽到老師說今天要用左手穿針時，大家都開始嬉笑顏開了。

　　正所謂：“無規(guī)律不成方圓�！边@次比賽的規(guī)則是：每組選一位代表上臺。左手捏線，右手拿針。誰先將線穿過針眼誰就獲勝，這時大家爭先恐后地舉起手來，有的還激動地站了起來，生怕老師沒有注意到自己。

　　最后，在老師的精挑細選下，選出了我們組的丁黎豐和對方組的.毛令蘭，只見我們組的代表昂首挺胸地走上了講臺，對方組的代表挪著小碎步，淡定自若的上了講臺。這時我們早已迫不及待了，隨著一句震耳欲聾的“一、二、三，開始”的吶喊聲，比賽便正式拉開了帷幕。

　　這時只見毛令蘭左手拿線，右手拿針，聚精會神地看著針孔，他舔了舔線頭，這些線像被施了魔法一般，一下子就穿了過去。丁黎豐更是全神貫注，可是線像一條小泥鰍一樣怎么也穿不進去，然而他并沒有放棄，而是繼續(xù)穿，只見他有些著急了，緊皺著眉頭，眼睛瞪得大大的活像一只大青蛙。老師見狀便來幫他潤濕了猶如分叉的頭發(fā)一般的線頭，這時他分手中的線猶如一把利劍，“嗖”的一下穿了進去。大家紛紛笑了起來，丁黎豐也如釋重負了，我同桌此時高興的蹦三尺高，激動地說：“終于穿進去了�！�

　　從這次比賽中，我懂得了一個道理：做任何事都要動腦才能做好。比賽時不管對方多么強大，只要努力拼搏，就能獲得收獲。

小學運動會作文 篇4

　　昨天，我們學校進行了一場難忘的冬運會。運動會有踢毽子、跳單繩、跳集體繩和接力跑比賽四個項目。我沒來得及吃早餐參加了跳單繩比賽。

　　體育場上人聲鼎沸。第一個開始比賽的項目是跳單繩，先是六甲班男同學跳哇!

　　六甲班龍子豪跳得好快啊，一場下來，他跳了287個，我估計會是全校第一。接下來六甲班女同學、六乙班男同學、六乙班女同學先后上場，最后總算輪到我們班男同學了，我默默地祈禱。隨著裁判老師一聲哨響，比賽開始了。首先我跳的第一個就“卡殼”了，可能是因為太緊張，后面接連失誤。情急之中我很快穩(wěn)住了情緒，一連跳了80多個。這時忽然想起體育老師的'一句話:“跳繩是體力和均衡的對抗�！弊罱K，我還是只跳了143個，實在沒勁了，也許是沒有吃早餐的緣故吧。

　　下午我們進行了接力跑，有一個班一開始就落后10秒鐘，但我相信他們會慢慢趕上來的。后來追得很快，雖然結果以1秒惜敗，但這也算是一個令人難忘的奇跡了。接下來輪到我們班了，剛開始不分上下，可到了第5棒，乙班選手沖過頭了，交接棒失誤，我們以大距離毫無懸念地奪得了冠軍。

　　通過本次運動會，我懂得了一個道理，堅持就是勝利，重在參與，這次冬運會真難忘。

小學運動會作文 篇5

　　首先進行的是隊列隊形表演，在1到6年級全部“亮相”過后，從幼兒園出來的一個個的小精靈們使我們大吃一驚，每個小朋友們都擁有自己的專屬座騎，有滑板車、自行車、搖擺車。在搖擺車背后如果能放上音樂可真是太酷了！一起搖擺……我們班的每個人都和這些小朋友們投去羨慕的目光。我心想：為什么我們沒有座騎？幼兒園的.科技發(fā)展得太快了！我們現(xiàn)在還都是野人，我們已經發(fā)展到了未來，真是讓人驚嘆！

　　在“小精靈”走完之后，接著就是緊張的運動會了。

　　在數(shù)名的運動員比賽完之后，我收到的，卻是一個個的壞消息，也不知道是敵班太強，還是我班太弱，我們班取得的卻都是第四名或者第五名的成績，使我不得不用一句話來“贊美”他們：“只有那些鎮(zhèn)定自信的人，才能熬過運動會，取得成績。”在我看來，他們全都太緊張了，只有心平，靜下來，才能取得好成績。這時，我把我最后的希望放在了王一凡的身上。終于等到他出場了，只聽發(fā)令員手中的槍“呯”地一聲響，運動員們便都像風一樣地跑了出去，王一凡雖然跑得是外圈，便他憑著自己的實力跑在了前方，我在心中也默默地為他喊著加油，終于跑完了，王一凡像“超級英雄”一下享受著特殊待遇——只見王昭勝把王一凡扛在肩上，像送水員一樣把他送到了陰涼處，我們積極地問他：“第幾？第幾��？”只聽王一凡虛弱地回答著：“第……二……�！币宦犨@話，他的周圍便響起了贊嘆聲，因為，他是我們班目前最好的成績嘛！

　　雖然沒有第一，但重在參與嘛！再說，還有幼兒園的小朋友們逗我們開心呀！這真是一場令人難忘的運動會��！

小學運動會作文 篇6

　　今天，我家的表剛剛指向七點，我就催著媽媽出門，直奔奧體中心，因為我們今天要舉行春季運動會，那高興勁就別提了。

　　到了會場，哇！這里早已成了人的海洋，在會場上全部都穿藍色校服，可家長們穿的是五顏六色，好像在天上飛著各色的小鳥，不時蕩起歡快的笑聲，隨著人流，媽媽拉著我好不容易擠到了我們班的位置，找個位子坐下了。

　　隨著運動會，正式開始，各運動方陣依次入場，此時進行曲驟然響起，一個又一個方陣排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出美麗的朝氣與活力。

　　當校長致辭結束后，學校的體操隊、鼓樂隊、跆拳道分別亮相，最后上場的是擊劍隊，他們穿著潔白的擊劍服，臉上戴著頭盔，就像要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣，分外精神分外漂亮，他們揮舞著劍，劍就像畫筆一樣，在畫布上舞著，看的我心就像跳出來了一樣，我真想沖下去加入他們的先烈，只可惜報名的時候我正巧有事，我的運氣怎么這么不好呢？現(xiàn)在想加入也不行了，哎！真是后悔莫及呀！我正想得入神呢，擊劍操已經表演完了，這時比賽正式開始。

　　廣播里不斷廣播準備錄取的信息，不一會兒，操場上有跑步的、有跳遠的、有投標槍的，場上響起了陣陣加油聲，人群沸騰了，我也不例外。雖然很遺憾沒有參加運動項目，但是我也不閑著，因為我是學生志愿者，所以我也應該盡職盡責，為大家撿撿垃垃圾，保持會場衛(wèi)生，為集體獻出一份力量，作點兒貢獻。

　　下面是400米長跑的比賽，運動員們在跑道前面，俱上表現(xiàn)出必勝的把握，由于看不清，我一把抓起張冕晨同學的望遠鏡觀看，我們班的.文梓煊也在跑道前，只聽“砰”的一聲槍響，同學們一個個象離弦的箭一樣飛出去，文梓煊跑在最前面，我的心為她加油著，心想千萬不能落后呀，可是事情往往不像你想的那么美好，離到達終點還有一百米左右的時候，她好像由于體力不支，從第一名落到了第三名，但是我知道她已經非常盡力了，一樣力她感到驕傲，并把掌聲送給她。

　　運動會在十一點左右結束了，回家的路上我在想，以后我要好好鍛煉身體，下次運動會我也要參加項目，為班集體爭光！

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