小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

　　同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。

　　在開(kāi)幕的那一剎那間，同學(xué)們歡呼了起來(lái)，這歡呼聲讓比賽的氣氛更加喜悅！

　　第一場(chǎng)比賽是踢毽子比賽，我們班一共有6名同學(xué)參加踢毽子比賽，分別是男生3人，女生3人。刺耳的發(fā)令槍聲響起了，踢毽子的運(yùn)動(dòng)員拿恩平起手中的毽子往天上一扔，一落下來(lái)運(yùn)動(dòng)員們就抬起腳來(lái)用力一踢，踢得真準(zhǔn)，一腳就把毽子又踢上了天空。這來(lái)來(lái)回回幾十個(gè)，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛上飛下，真精彩，一分鐘到了比賽就結(jié)束了，所有踢毽子的`運(yùn)動(dòng)員都得到的很好的成績(jī)。

　　第二場(chǎng)比賽時(shí)跳繩比賽，我也是其中一員，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們拿起手中的跳繩，輕輕一跳就是一個(gè)，但這次比賽二分鐘才結(jié)束，同學(xué)們都跳得滿頭大汗，可是比賽還沒(méi)有結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員也不能休息，都跳到比賽結(jié)束，可累了。

　　第三場(chǎng)比賽是短跑比賽，我們班的孫玉涵別看她在班里是個(gè)弱女子，她在賽場(chǎng)上得到了第二名的好成績(jī)，連高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有她跑得快，可厲害了。

　　哎呀!我忘了給大家說(shuō)一件事情了，就是廣播操的比賽情況。班主任為了我們班廣播操的比賽能得到好的成績(jī)，可花了好的心思，校服要穿得一樣，褲子要黑色的、襪子也要黑色的、鞋子都要是白色的、女生的長(zhǎng)頭發(fā)都卷起來(lái)，班主任還特地給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一副白手套，班主任說(shuō)戴上這個(gè)白手套會(huì)讓人覺(jué)得整齊、有精神。果然，比賽的時(shí)候很多領(lǐng)導(dǎo)都夸獎(jiǎng)我們班。

　　看，我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩有趣吧！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

　　“加油！加油！”陣陣激動(dòng)人心的吶喊聲從實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)傳來(lái)，走近一看，原來(lái)是在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我的項(xiàng)目是400米和60米。這是我第一次參加400米比賽，所以有些緊張。該去檢錄處檢錄了，全班女生只有我一個(gè)參加400米，我不免有些孤獨(dú)，不過(guò)這并不影響我激動(dòng)的心情。我的跑道在第四道，站在跑道上，秋風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，而我卻并不感到冷，反而手心直冒冷汗，雙腿因?yàn)榫o張而輕輕顫抖著。我們這一組雖然只有三個(gè)人，可個(gè)個(gè)都是高手，尤其是何聰慧，去年女子400米的記錄可就是她破的呀！這也是我緊張的原因之一。我的眼睛直直地盯著裁判員，生怕起跑時(shí)發(fā)呆。上場(chǎng)比賽前老師再三叮囑我，一定要跟緊何聰慧，爭(zhēng)取第二。我可不想讓老師失望。一聲令下，我就像離弦的箭一樣沖了出去，半圈未到，耳邊的跑步聲越來(lái)越近，我深知:是何聰慧追上來(lái)了。果不其然，五秒之后她順利地超過(guò)了我，跑在了前頭。我立刻加速，緊跟了上去。跑到一半的時(shí)候，我看到老師站在跑道邊緣大喊：“張瑜！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”跑到彎道時(shí)，我雙腿沉重，真的很想停下來(lái)。突然，腦子里異常清晰地印出了老師在跑道邊鼓勵(lì)我的.情景，于是心中念叨著兩個(gè)字：堅(jiān)持。頓時(shí)迷糊的大腦清醒起來(lái)，眼前模糊的場(chǎng)景立即又清晰地顯現(xiàn)了出來(lái)：我看到同學(xué)們?cè)跒槲液凹佑�。我想：拼了命都不能停�?絕不能讓老師同學(xué)失望。我第二個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，我當(dāng)場(chǎng)腳一軟就蹲了下來(lái)。當(dāng)時(shí)真的很想趴下啊，同學(xué)們把我扶了起來(lái)，我坐在臺(tái)階上大口大口地喘著氣......努力終于沒(méi)有白費(fèi)，我拿了第二名。

　　堅(jiān)持到底就是勝利，感謝我的老師和同學(xué)，是他們讓我懂得了這個(gè)道理。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)即將來(lái)臨，再朝陽(yáng)的照耀下，微微的暖風(fēng)吹在我們的身上，好舒服喔！一進(jìn)到校園，五彩繽紛的氣球，擺放在校門，好像幫我們招來(lái)許多的來(lái)賓。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了，首先是由全校所帶來(lái)的活動(dòng)一進(jìn)場(chǎng)，一、二、三年級(jí)頭上帶著綿羊頭進(jìn)場(chǎng)，真是可愛(ài)；接著四年級(jí)裝扮成巫婆；接著由我們五年級(jí)戴嘉年華面具；最后是六年級(jí)的進(jìn)場(chǎng)，他們?nèi)�都沒(méi)裝扮，真是無(wú)趣。接著是運(yùn)動(dòng)員宣誓，再來(lái)由校長(zhǎng)介紹來(lái)賓們，結(jié)果我們站到腿都麻掉。

　　第一個(gè)節(jié)目是四、五、六的健康操，再換一、二、三年及所帶來(lái)健康操。第二個(gè)活動(dòng)是個(gè)人賽跑，可惜我沒(méi)有前三名。第三個(gè)活動(dòng)是趣味競(jìng)賽，活動(dòng)的名稱較“人肉駝羅”，換我時(shí)，媽媽就把我的'頭壓下去，害我的臉都是面粉，這個(gè)活動(dòng)還滿有趣呢！第四個(gè)活動(dòng)是四百接力，雖然我們盡力了，但沒(méi)得名，也沒(méi)關(guān)系。第五個(gè)活動(dòng)是團(tuán)體接力，從三年級(jí)開(kāi)始，我本來(lái)有參加，結(jié)果被老師除名，所以我對(duì)這個(gè)活動(dòng)沒(méi)興趣，最后一個(gè)活動(dòng)是聯(lián)合接力，甲班最后一名，乙班第一名，丙班第二名，丁班第三名，所以我們也很厲害。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入尾聲，天色漸漸暗了下來(lái)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)大會(huì)結(jié)束了，在大家心中，已烙下深刻的回憶。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一浪高過(guò)一浪，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　操場(chǎng)上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，一群同學(xué)圍成一團(tuán)，手拿跳繩，正準(zhǔn)備參加跳繩比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，有的正在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)生，一副胸有成竹的樣子……

　　裁判員一聲令下，隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的跳繩比賽終于拉開(kāi)了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿著藍(lán)衣服的小男生，正是我們班的李運(yùn)卓。他可是我們公認(rèn)的“跳繩高手”，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。我們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。李運(yùn)卓滿載著我們的期望，拿著繩子，輕盈自如地跳著，那玉帶似的繩子就像是一個(gè)通人性的小精靈，任隨擺弄。一分鐘到了，他果然不負(fù)眾望，以209個(gè)的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮�。我們高興得擁上去把他團(tuán)團(tuán)圍住。

　　正當(dāng)我們沉浸在勝利的`喜悅之中，一陣連綿不斷的加油聲從耳邊傳來(lái)了，尋聲望去，只見(jiàn)是接力賽即將開(kāi)始。一聲槍響，隊(duì)員們像是離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。一位小女孩像箭一樣沖過(guò)去，不料，她摔了一跤，旁邊的同學(xué)喊：“加油，快站起來(lái)！”她聽(tīng)了這句話又勇敢地站了起來(lái)，跑向終點(diǎn)�！皥�(jiān)持就是勝利！”這一句話果然不假。她就是我。

　　比賽結(jié)束了，可是同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

　　今天，天公作美，秋高氣爽。我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在師大西區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩部分：第一是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，上午8時(shí)，各班進(jìn)行團(tuán)體操表演；第二是進(jìn)行田徑比賽。

　　二年級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：男子60米比賽，男女混合接力賽和跳繩比賽。我參加了男女混合接力賽。一聲令下，我就飛快地跑了出去，跑啊跑，但是最后我們班還是比其它班要慢一些，楊老師鼓勵(lì)我們還要加油。

　　今后，我要積極參加體育鍛煉，努力鍛煉身體，爭(zhēng)取以后跑得更快!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

　　今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，比賽的項(xiàng)目有：“一年級(jí)女子男子100米的決賽，還有就是接力賽�！眱蓚�(gè)項(xiàng)目中我講一下接力賽。

　　快開(kāi)始跑接力的時(shí)候：我們都很緊張，比賽的'時(shí)候我看著我前面的同學(xué)跑步，我心里想：“還是我們沒(méi)有多練交接棒。”我覺(jué)得我們班跑的還是挺好的，比賽也非常激烈，哈哈JJ，我們是小組第三，按秒數(shù)算我們班是年級(jí)第六，我覺(jué)得這是個(gè)好成績(jī)。

　　今天下午是頒獎(jiǎng)儀式，我上去領(lǐng)了一張獎(jiǎng)，我一看，我們十班是總成績(jī)第三名JJJ還有一張獎(jiǎng)就是：環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)JJJ運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣的結(jié)束了。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

　　今天我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì).一個(gè)個(gè)項(xiàng)目我們都很出色,其中最令我吃驚的是,一個(gè)立定跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目,跳繩結(jié)束了,我們便開(kāi)始立定跳遠(yuǎn),開(kāi)始排隊(duì)了,我的心就開(kāi)始跳了,快到我了,我的心也跳得更快,,眼看一位同學(xué)又取得了好成績(jī),我便開(kāi)始不安起來(lái),萬(wàn)一跳不好怎么辦?我肯定會(huì)被其他同學(xué)嘲笑的，下一個(gè)就是我了，我的心也跳得更快了，當(dāng)我前面的王同學(xué)跳完了我就知道要到我了，我走在白線后，仔細(xì)盯住白線，不敢有一絲一毫差距，我雙手用力甩動(dòng)著，雙腳往前一蹬，落到黑線上，差不多是190厘米，我又走回原點(diǎn)準(zhǔn)備第二次跳，這次我比之前更仔細(xì)了，我的腳趾頭緊緊的貼住白線，雙手更加用力的擺動(dòng)，用力的可以把人頂出去，蹬腿也愈發(fā)的用力了，我像一只起飛的燕子一樣巧然落地。

　　裁判宣布了我的分?jǐn)?shù)，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這神一樣的好成績(jī)時(shí)，我便高興的無(wú)法形容，事后我問(wèn)了一下同學(xué)成績(jī)，最高的幾人是劉祥184厘米，當(dāng)然，還有四大天王中的.老大王聘林，但他跳了198厘米，比我低了3厘米，現(xiàn)在我是四大天王中的老大了哈哈哈哈。

　　今天是我本周最開(kāi)心的一天，今天是我最努力的一天，今天……

　　每當(dāng)提到這件事，我就高興的不得了，不管是將來(lái)，還是以后。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

　　今天上午我們舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有集體的，也有個(gè)人的，我只有集體的項(xiàng)目，沒(méi)有個(gè)人項(xiàng)目。

　　今天上午我們頭戴帽子，手拿著書(shū)去了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)就被二年級(jí)的一片紅迷住了，原來(lái)是二年級(jí)每個(gè)人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進(jìn)行了開(kāi)幕儀式，進(jìn)行完之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就熱烈的開(kāi)始了。首先是二年級(jí)的五十米短跑。

　　看了一會(huì)兒，就到了我們四年級(jí)的仰臥起坐，我們班是第一個(gè)，于是我們首先來(lái)到了賽場(chǎng)上。我躺到了墊子上準(zhǔn)備做仰臥起坐。只聽(tīng)見(jiàn)老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來(lái)。前面我做的很快，可就到了最后我的'體力已經(jīng)沒(méi)有了，最后老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個(gè)�；氐娇磁_(tái)上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始公布成績(jī)了，我們班是第六名，平均成績(jī)是三十一個(gè)，一看這個(gè)我就知道自己在這個(gè)平均分一下，就在這時(shí)我有一個(gè)想法，我打算從明天開(kāi)始天天練三十個(gè)仰臥起坐，增強(qiáng)我做仰臥起坐的數(shù)量。

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