(通用)難忘運(yùn)動(dòng)會作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的難忘運(yùn)動(dòng)會作文6篇,歡迎大家分享。
難忘運(yùn)動(dòng)會作文 篇1
終于迎來了春季運(yùn)動(dòng)會,大家都努力的訓(xùn)練著,在小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會,我們要全力以赴!
讓我刻骨銘心的是我們的長繩比賽,獲得了全校第三名,這讓我們很自豪。那是一個(gè)陽光燦爛的日子,運(yùn)動(dòng)場上,有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上,響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這身影,凝聚周圍責(zé)任的力量;這吶喊,彌漫著友誼的芬芳。長繩比賽開始前,場上的叫喊聲很大,我們班有41人參加,其中只有幾位生病的同學(xué)沒有參加。我和同學(xué)們都分外激動(dòng),我們都要為班級爭光,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)信念:無論是勝利還是失敗,無論是歡笑還是淚水,我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭取好名次。
伴隨著這個(gè)信念,長繩比賽開始了,搖繩的同學(xué)開始認(rèn)真地甩了起來,裁判員按下了記時(shí)器,數(shù)著我們跳。第一名女生沖了出去,以她那輕快的步伐,一上一下,打好了頭陣!第二個(gè)同學(xué)也跟著接了上去。后來,我們開始數(shù)數(shù),每個(gè)同學(xué)跳兩下,“8、10、12、14!闭l也不敢多跳或少跳,要不會記作0分,重新開始。馬上要輪到我了!我開始有一種說不出的緊張,萬一跳死了怎么辦?那我會被別人指責(zé)的'!終于,我前面的同學(xué)跳完了,該我了。∥译p腳向前一邁,快速跑到中間,繩子立馬甩到我腳下,我往上輕盈地一跳,繩子輕輕過去,跟著繩子的節(jié)奏,我順利地跳完了第二個(gè)!太好了!我走出去,我突然明白了一個(gè)道理:人的力量在那一剎那展現(xiàn);拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn),在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠(yuǎn)!
短短的五分鐘時(shí)間過去了,我們跳了三百多個(gè),得到的第二名。這讓我明白了要團(tuán)結(jié)努力,克服一切困難的道理。
難忘運(yùn)動(dòng)會作文 篇2
星期一,我們舉行了一場運(yùn)動(dòng)會,同學(xué)們都很興奮。
我們搬著凳子,來到操場上觀看。
輪到我們班的王哲啟跑了,我們個(gè)個(gè)都激動(dòng)地站起來,給他加油!凹佑!加油!加油!”同學(xué)們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來,我們也是嘆了一口氣,坐了下來!巴跽軉⒌昧说诙!”不知誰叫了一聲,我們所有的同學(xué)都?xì)g呼起來……
下午,運(yùn)動(dòng)會還在進(jìn)行,吳佳椅正在起跑線上等待著!芭椤,吳佳椅奮力地跑著,我們使勁地喊著,有的.同學(xué)還站到凳子上了呢!
瞧!在平時(shí),我們常常會吵架。但是,緊要關(guān)頭,我們又是那么團(tuán)結(jié),互相幫助!
難忘運(yùn)動(dòng)會作文 篇3
“生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢想成真”在這碩果飄香的日子我們迎來了期盼已久的校第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會。
一大早,全校師生懷著喜悅的心情來到玉海中學(xué)大操場。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,各班依次入場。有的班級手捧顏色不一的彩球,有的.班級拿著五彩繽紛的花環(huán),有的班級握著代表向陽精神的向日葵模型,操場上好不熱鬧。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶微笑,昂首挺胸,展示出少年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,運(yùn)動(dòng)場上各項(xiàng)比賽項(xiàng)目如火如荼地進(jìn)行著。我來到了100米比賽現(xiàn)場,運(yùn)動(dòng)員們正做著各種熱身運(yùn)動(dòng)。一聲槍響伴隨著颯爽的秋風(fēng),參加比賽的同學(xué)甩開雙臂,咬緊牙關(guān),像離弦的箭向終點(diǎn)沖去。我們班的吳爍言同學(xué)一身紅衣,格外醒目,猶如一匹紅色駿馬遙遙領(lǐng)先。30米……20米……10米……,快了,近了,沖刺了!可惜最后時(shí)刻被另一位奔跑高手超過了,與第一名擦肩而過。為我們班奪得了第一枚亞軍獎(jiǎng)牌。
每位同學(xué)為了班級榮譽(yù)都全力以赴。瞧,踢毽子現(xiàn)場彩毽飛舞,五顏六色的毽子此起彼伏,在大家的腳上開起了一朵朵鮮艷的花;看,跳繩比賽的選手個(gè)個(gè)“繩采飛揚(yáng)”,舞動(dòng)繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈。最令人嘖嘖稱贊的當(dāng)屬乒乓球?qū)Υ颍野嗟昧χ鲗⑶窨樢越^對的實(shí)力力壓群雄,勇奪冠軍。
我參加的男子200米比賽終于開始了。我飛速奔跑,想領(lǐng)先別人一步?墒屡c愿違,由于速度太快,一個(gè)踉蹌便重重跌倒在地。那一刻,我覺得自己丟臉極了,但我不放棄,重新站起來。雖然腳已像灌了鉛,雖然手已擺不動(dòng),但目光從未離開過終點(diǎn),最后跑了倒數(shù)第一。泰戈?duì)栐f:“天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。”也許我沒有顯著的成績,但在運(yùn)動(dòng)場上,留下了我拼搏的身影。
運(yùn)動(dòng)會上我們揮灑汗水,我們激情飛揚(yáng),我們超越自我,所有選手都賽出了水平,賽出了風(fēng)采,弘揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的精神。比賽是暫時(shí)的,但長久的鍛煉才是珍貴的!吧幌ⅲ\(yùn)動(dòng)不止”,奔跑吧,少年!
難忘運(yùn)動(dòng)會作文 篇4
在深秋的一抹陽光中,在緊張的音樂聲中,我校第一屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)隆重舉行。每一個(gè)華校學(xué)子都展現(xiàn)出了青春的活力。正所謂,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,華校的學(xué)生總是那么出類拔萃。
我們19班,就有兩個(gè)突出的學(xué)生。一個(gè)是跌倒之后仍然堅(jiān)持跑完全程的蔡誠龍,一個(gè)是雖然跑道上只剩下他一個(gè)也要竭盡全力跑步的孫一博,但是我不想寫他們,我想寫那些在幕后為選手加油鼓勁的人,幫助同學(xué)的人。
最后的集體項(xiàng)目可謂是激動(dòng)人心,學(xué)生們每一個(gè)都在加油助威。看,那邊人聲鼎沸,到底是為什么,讓我們走近瞧一瞧。哦,原來是老師們在比賽,比賽項(xiàng)目叫做“架橋過河”。只看見老師們把墊子向前扔,然后跨上去,失誤可真不少。
突然,一聲聲加油聲響徹云霄,我著實(shí)被嚇到了?聪蛉巳褐,一個(gè)瘦小的身軀被高高抬起,那是誰?定睛細(xì)看,是我們班的曹宸寧,他舉起寫著“九19班”的牌子,努力伸直手臂,似在和天比高,牌子像是穿破天際。
他被人抬起的樣子讓人發(fā)笑,可他絲毫不在意,只是努力地伸著牌子,嘴里大聲喊著“老師加油!”聲音很大,我無法想象這樣一個(gè)瘦小的人竟然有這么大的聲音。
隔壁幾個(gè)班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們在賽場上不一定聽得到學(xué)生們的吶喊聲,不一定看得到學(xué)生們高高舉起的牌子,但我想這一刻我永生難忘。
是什么讓學(xué)生們竭盡全力為老師加油,我想是濃濃的師生情,這是千金換不來的,這一刻的師生情是詠不完的。
50米接力,我們班是狀況百出。從剛開始的'落下一個(gè)人就注定了我們班會輸。但我們班仍然有人拿起話筒,大聲喊著我們班的口號:“十九十九,魅力永久,學(xué)風(fēng)一流,我們最牛!
我不知道是誰開的頭,但之后陸陸續(xù)續(xù)有人為選手加油,我也被激起,大聲喊道:“加油!”雖然自己的形象有損,但這一刻我激情飛揚(yáng)。短短的幾句口號,雖然極為普通,卻包含了同學(xué)之間的慰藉,同學(xué)情抵擋了寒風(fēng)的侵襲,溫暖了選手們因內(nèi)疚而沉重的心情。
這場戰(zhàn)斗結(jié)果不盡人意,但我們19班孩子在這過程中的努力讓這場戰(zhàn)斗閃閃發(fā)光。
蔡誠龍跌倒之后,是王楨浩主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室。夕陽西下,一個(gè)男生攙扶著一個(gè)腿不好的男生,他們的影子被拉得很長。那一刻的他們,好溫暖。
選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn),但我想,那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽(yù)感。我們19班的每個(gè)人有集體榮譽(yù)感!
難忘運(yùn)動(dòng)會作文 篇5
在小學(xué)的六年中,我參加過許多的活動(dòng)。其中,最難忘的就是小學(xué)六年級的運(yùn)動(dòng)會了。
這一次的運(yùn)動(dòng)會,也是我小學(xué)時(shí)期最后一次運(yùn)動(dòng)會了。這次它舉辦的比以前的活動(dòng)都有意義,都有價(jià)值,所以才令我難以忘懷。
“各就各位!預(yù)備——跑。”老師一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭,像脫韁的`野馬一樣沖了過去,這就是我參加的400米長跑。這次長跑,我用盡了全力,拼命地向前跑,剛開始第一圈還領(lǐng)先一點(diǎn),但到了第二圈就開始落后,被別人超過了。我用盡全力向前沖,可是別人在第一圈沒有用全力,第二圈輕松將我超越。雖然我的第一個(gè)項(xiàng)目沒有獲獎(jiǎng),可是第二個(gè)項(xiàng)目可不甘示弱了。
我的第二個(gè)項(xiàng)目是投籃,這個(gè)項(xiàng)目比賽我發(fā)揮的異常好,特別是剛開始,百發(fā)百中,出乎意料。但可能是因?yàn)橥兜糜悬c(diǎn)急了,想一步登天,到了中間時(shí)用力過猛了,投了幾次都沒有進(jìn)球,浪費(fèi)很多的時(shí)間。在旁邊同學(xué)的指導(dǎo)下,后面的幾個(gè)球都進(jìn)了,一共進(jìn)了11個(gè),排了第一名。我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高,激動(dòng)得無以言表,不知道該說什么了。這次的第一對我來說真是太重要了,這是令我難忘的一點(diǎn)。
最令我難忘的,有趣的比賽就是老師滾鐵環(huán)比賽,這個(gè)比賽可真令人激動(dòng)。分了三組:第一組是語文組,第二組是數(shù)學(xué)組,第三組是綜合組。比賽剛開始,綜合組的老師就給團(tuán)隊(duì)丟臉了,把鐵環(huán)滾錯(cuò)了方向,開始就鬧出了大笑話,結(jié)果落了個(gè)最后。語文組的老師個(gè)個(gè)沖鋒陷陣,贏得了冠軍。
這次運(yùn)動(dòng)會雖然時(shí)間短暫,可它是在我小學(xué)時(shí)最難忘的一次活動(dòng),是我成長中的一部分,也是我童年時(shí)一段美好的回憶。“友誼第一,比賽第二”的口號在腦海中久久回蕩。
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