優(yōu)秀運(yùn)動會作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文6篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
星期五,運(yùn)動會開始了!上午玩游戲玩的是袋鼠跳。規(guī)則:每隊有10個男生10個女生。把小朋友套在袋子里,小朋友往前跳,跳到對面小朋友哪里,把袋子給他,他也套在袋子里,傳給下一個小朋友。直到最后一個小朋友跳完。哪班用的時間少哪班就算贏。我們班比一班慢了一點(diǎn),得了第二名。第一個游戲就玩完了。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
盼著,盼著,終于盼來了學(xué)校的運(yùn)動會。我們的運(yùn)動會舉行了三天。
第一天,在溫暖的陽光照耀下,我們隆重舉行了開幕式。下午的跳繩測試和仰臥起坐測試,我們班都取得了不錯的成績。
第二天,便開始了大家期待已久的.年級個人比賽。比賽項(xiàng)目有50米跑、200米跑、立定跳遠(yuǎn)……我們班的種子選手吳文彬在這次比賽中獲得了50米跑第六名和200米跑第三名的好成績,為我們班爭光。
第三天,迎來了大家刻苦訓(xùn)練,早已熟練掌握的跳羊角球團(tuán)體比賽。比賽很快開始了,第一名女隊員隨著一聲哨響,雙手拿住球上的兩個“羊角”,一把騎上球身,雙膝一彎,雙腳往下用力一蹬,就向前起跳,出發(fā)了!男隊員也不甘示弱,跳得很快。在激烈的吶喊聲中,比賽顯得更加緊張。終于輪到我了,我迅速接過羊角球,一下坐在上面,和前面幾名隊員一樣,腳用力蹬地,手向上提。時不時的加速一下,一口氣快速到達(dá)對面,把球傳給了同伴。在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力、默契配合下,我們班贏得了第一。大家臉上洋溢著快樂的笑容。
這次運(yùn)動會,大家都發(fā)揮了自己的水平,賽出了友誼,賽出了風(fēng)格。我們班也取得了不錯的成績,期盼著下次運(yùn)動會的召開。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
一個周末的晚上,頭腦里仿佛裝了一大堆東西,讓我徹夜未眠。叮鈴鈴……一陣陣鬧鈴聲,使我不由自主地睜開了眼睛,哦!我突然想起,這天有很重要的事情——中央商場舉辦趣味運(yùn)動會。
一進(jìn)中央商場大廳,人頭攢動,非常熱鬧,運(yùn)動會場地被工作人員布置得五顏六色的,這就是我想了一個晚上的場景嗎?橫七豎八的桌子上擺放著各種商品,地上有大小一致的'彩色氣球,看得我眼花瞭亂。這次運(yùn)動會一共有9個項(xiàng)目,我最感興趣的是“指壓板跳繩”、“秘密花園填色”、“踩氣球”3個項(xiàng)目。
運(yùn)動會開始了,同學(xué)們真是八仙過!黠@神通,我也摩拳擦掌,準(zhǔn)備就緒。只聽一聲聲的慘叫,原來是“指壓板跳繩”項(xiàng)目,要求腳踩在指壓板上,連續(xù)跳繩三下,算過關(guān)。同學(xué)們個個疼得齜牙咧嘴,但是都能堅持跳完,我也順利通過了。一絲閃亮五彩的光,躍入我眼前,我不禁起了好奇心,這神奇的光帶著我進(jìn)入另一個角落。哇!原來是“秘密花園填色”項(xiàng)目,只見桌子上鋪滿了一幅幅美麗的沙畫,有功夫熊貓,有宇宙飛船,還有白雪公主……同學(xué)們先用牙簽翻起膠紙部分,讓粘貼處暴露出來。然后,按照畫面的要求,把沙子撒在上面,它們就被牢牢地粘在了上面,填色就完成了。同學(xué)們個個喜笑顏開,欣賞著自己的作品。
這時,一陣震耳欲聾的聲音飄過來,我定睛一看,!原來不遠(yuǎn)處同學(xué)們正在進(jìn)行“踩氣球”項(xiàng)目,這些氣球像一個個淘氣的孩子,你踩左邊,它就蹦到右邊,你踩右邊,它又彈到左邊。同學(xué)們冥思苦想,終于想出了一個好方法,兩腳一起踩,一腳踩左邊、一腳踩右邊。砰砰砰,氣球很快被同學(xué)們征服了。
這是一場有趣的運(yùn)動,既增強(qiáng)了身體素質(zhì),也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。對我來說,它是個五彩的世界,一次特別的體驗(yàn)。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
今天,晴空萬里,我們早早地起床,來到四十八中的操場上,迎接我校第十三屆春季田徑運(yùn)動會的召開。
運(yùn)動場上,五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng),鼓樂隊的同學(xué)們用歡快的鑼鼓聲奏響了開幕式的交響樂。四年級的學(xué)生跟著節(jié)拍做起了廣播體操;運(yùn)動員們一個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展英姿;發(fā)令槍的的聲音此起彼伏,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn);參加跳遠(yuǎn)的`運(yùn)動員們像兔子一樣一次次跳出去;參加跳高的同學(xué)們像袋鼠一樣一次次蹦起,仿佛在嬉鬧,……觀眾也在為自己班的同學(xué)吶喊助威……運(yùn)動場上一片活躍的氣氛。
瞧,最先開始的是四年級女子立定跳遠(yuǎn),參賽選手們興奮極了,他們有的摩拳擦掌,有的彎腰踢腿,還有的躍躍欲試,我也參加了這個項(xiàng)目的比賽。我緊張地注視著前面的同學(xué),輪到我了,我的心砰砰地跳,做了一個深呼吸,把胳膊使勁一甩,膝蓋彎曲,用力一蹬,跳出了我的最好成績——1.61米。
我回到位置,長出了一口氣。不一會兒,我聽見廣播里在傳來:“下面播報四年級女子立定跳遠(yuǎn)的比賽成績!蔽乙幌伦迂Q起耳朵,仔細(xì)地聽,前四名報完了,沒有我,我快放棄了。這時,我聽見:“第五名4506號(我的號碼)”。我高興地蹦了起來,心里樂開了花,蹦蹦跳跳地領(lǐng)獎去了。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向四年級男子二百米,發(fā)令槍一響,同學(xué)們就像脫韁了的野馬,一起飛奔了出去,距離終點(diǎn)越來越近,越來越近,選手們都在咬牙堅持,近了,更近了,“加油!加油!”同學(xué)們在喊,“好!”我們班的同學(xué)都不由自主地歡呼起來,郝同學(xué)第一個撞線了!第一名!
還有女子五十米,男子立定跳遠(yuǎn)……很多精彩的項(xiàng)目,同學(xué)們都異常興奮,心情激動。
時間過得真快,運(yùn)動會結(jié)束了,我們戀戀不舍地回了教室,心還在運(yùn)動場上。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
在五星紅旗的吹拂下,陽光沐浴的春天里,四月開放的小花兒伴著春風(fēng)搖擺,仿佛也知道我們高新一小要開運(yùn)動會了!
最難忘的要屬接力賽,槍聲一響,運(yùn)動員們都像箭一樣的沖了出去,扭過頭一看,拉拉隊的同學(xué)們?yōu)榱思佑,都快把嗓子喊啞了,恨不得自己上去跑。比賽結(jié)束了,運(yùn)動員們一個個累的筋疲力盡、汗流浹背,氣喘吁吁地說:“我已經(jīng)盡力了!”
這次運(yùn)動會的`項(xiàng)目很多,不管是拉拉隊,還是運(yùn)動員們都增加了班集體的榮譽(yù)感,也讓我深刻地感受到了集體的力量。我以后要好好鍛煉身體,也要參加運(yùn)動會,為班級多多爭光添彩!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
20xx年10月26日至27日在通海中學(xué)新落成的操場上進(jìn)行著一年一度的秋季運(yùn)動會,這次運(yùn)動會將在通海中學(xué)的歷史上留下濃墨重彩的一筆。
這次運(yùn)動會給你震撼的視覺體驗(yàn),讓你感受前所沒有的精彩。下面擷取幾朵浪花以饗讀者朋友。
在所有的比賽項(xiàng)目中,扣人心弦的項(xiàng)目當(dāng)屬百米決賽了。只見起跑線上,有人表情冷峻,目光堅定;有人雙拳緊握,咬緊嘴唇;有人不停抬腿、放下,做著深呼吸,……“預(yù)備”,一聲清脆而響亮的聲音劃破長空,它牢牢地牽扯著運(yùn)動員的每一根神經(jīng)。有人抬起頭,目光正視前方;有人眉毛緊鎖,沉重的呼吸,有人擺動手臂,作起跑的準(zhǔn)備。隨著“嘭”的一聲搶響,運(yùn)動員紛紛如離弦之箭射了出去。起步稍慢的同學(xué),咬緊牙,邁開腿,奮力直追。瞬間變幻莫測,后面的趕超了前面,前面的落到了后面,離終點(diǎn)越近,競爭越激烈。一匹黑馬殺出,首先沖過了終點(diǎn)。
4×100接力賽是激動人心的。跑道的四周圍滿了拉拉隊,助威聲此起彼伏。跑道上運(yùn)動員嚴(yán)陣以待,蓄勢待發(fā)!班亍钡囊宦暎l(fā)令槍響了,第一棒的運(yùn)動員邁開雙腿,揮舞雙臂,前身朝前半仰成60°角努力地向前沖刺著。第二棒運(yùn)動員已開始助跑,邊走邊喊“某某加油!”瞬間“一棒”已到,“二棒”穩(wěn)穩(wěn)接過棒奮力前沖。有人似乎要越他了,他把腿邁得更大些,把手臂揮舞得更有勁些,好險,他仍以一步之遙領(lǐng)先。突然“啊”的一聲,他倒下了,當(dāng)人們還驚魂未定時,他已一骨碌爬了起來,沒有任何表情,任何多余的動作。只是繼續(xù)沖刺、沖刺。棒順利傳到了“三棒”手中,他才低頭揉揉自己的膝蓋,又抬頭拭去額上的汗水,笑盈盈接過同伴遞上來的水。這一幕是短暫的,這一幕又是讓人難忘的.,是什么讓他忘記了疼痛,繼續(xù)沖刺?是榮譽(yù),是使命,抑或是飛揚(yáng)的青春。
赤紅的跑道上,同學(xué)們矯健的身影在揮灑汗水,在吟奏青春的旋律,在燃燒青春的激情。老師們也不干寂寞,加入了最后的比賽(各學(xué)科代表參加4×100接力)。
“加油啊,老師,我們相信你們”我們大聲地呼喊著,為老師助威,一個個用純潔美好的笑容望著他們,微笑中包含著信任和期待!袄蠋焸冏⒁,預(yù)備,跑!”全場沸騰了,老師們仿佛是一顆顆上了鏜的子彈,急速掠過你的身邊,激起一股強(qiáng)烈的風(fēng)。“老師,加油,加油,加油!”我們跟著老師一起奔跑,為每一位喝彩,鼓勁。他們此時脫去了課堂的嚴(yán)肅,和我們一樣換上了童真、輕松、歡笑。年齡不代表一切,關(guān)鍵是有一顆年輕充滿朝氣,活力的心。運(yùn)動場讓我們的老師再次青春飛揚(yáng)。
在師生的吶喊聲、助威聲、歡呼聲中,本次運(yùn)動會落下了帷幕。
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