小學(xué)運(yùn)動會作文[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1

　　星期三，我們學(xué)校召開運(yùn)動會開幕儀式。要求全體同學(xué)到場。我起了個(gè)大早，媽媽騎車去送我，正巧在路上遇到了同學(xué)，我們一邊聊一邊走，快到門口了，車多了起來，看來都是來送孩子的，我們進(jìn)了體育中心，看到了劉老師，我才下車，跟媽媽道了別，才跟著隊(duì)伍走進(jìn)看臺。

　　進(jìn)了看臺，我們找到了我們班的那兩排，就座了以后，廣播里傳來了老師的聲音：運(yùn)動會開幕式馬上開始。果然沒錯(cuò)，沒過多久，真的開始啦。

　　鼓號隊(duì)演奏了起來，運(yùn)動員入場式開始了。三年級過去了，緊挨著就是四年級，啊，我看見了同學(xué)。

　　馬上開始比賽了，我已經(jīng)入了書的.世界，好像什么都與我無關(guān)。時(shí)間過的真快，該回家了，無意義不舍得離開了體育中心。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2

　　四月二日，一年一度的運(yùn)動會開幕了，開幕式非常隆重。

　　我們高高興的來到操場上參加了開幕式，你看，前面是鼓號隊(duì)，后面緊跟著裁判員、運(yùn)動員。比賽開始了，今天上午有我的400米跑的項(xiàng)目。我看到前面的'比賽非常激烈，我們班的李瀟倩同學(xué)00米跑得了第一名，進(jìn)入了決賽。下一個(gè)項(xiàng)目輪到我了，我心里很緊張。心里想，如果我跑不好怎么辦？

　　忽然，裁判老師叫80號運(yùn)動員，我馬上跑過去，比賽開始了，槍聲一響，我飛快的跑起來，我用盡全身力氣，向終點(diǎn)沖去。我聽到周圍的同學(xué)都在給我加油助威。但是，我還是跑了倒數(shù)第三名，心里難過極了！放學(xué)回家我也悶悶不樂，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，重在參與！”我聽了又振作起來。

　　下午，我和李若愚參加了200米的比賽，這次，來到場地我攥起拳頭，槍聲一響，我飛奔了出去，同學(xué)們在為我鼓勁，結(jié)果我跑了倒數(shù)第一，但是我覺得我已經(jīng)是盡力了。這次運(yùn)動會，既鍛煉了我的身體，又磨練了我的意志。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3

　　我愛運(yùn)動會“加油！加油！”操場上爆發(fā)出陣陣歡呼與吶喊聲，使我心潮澎湃，激動不已。一個(gè)個(gè)運(yùn)動健兒在場上飛馳，如同呼哮而過的旋風(fēng)，努力奔跑想為班級爭光。拿上名次的同學(xué)像頭快活的小鹿，但一點(diǎn)也不驕傲，又在下場比賽中竭盡所能，發(fā)揮所有本領(lǐng)，爭取拿上好名次，讓班級集體好好高興一下。

　　這次的運(yùn)動會上我們班里報(bào)名的也不少。有身手敏捷的黎亞泊，有動作輕巧的李浩東，有箭步如飛的李雅露。還有一位，在運(yùn)動會的跑步項(xiàng)目不可缺席的一位。速度堪比飛毛腿的——曹雅捷。她俏皮可愛，活潑漂亮，靈敏的身手在女子跑步項(xiàng)目中就是一顆耀眼的鉆石。那驚人的速度讓她成為了一個(gè)年年為班里爭光的跑步健將。

　　可是，就在比賽進(jìn)行到白熱化階段時(shí)，意外……發(fā)生了！就在曹雅捷下樓時(shí)，大家和她正在熱烈地交流。突然曹雅捷踏空了一節(jié)樓梯，撲通一下跌倒在地。她勉強(qiáng)爬起來，感到腳腕處一陣劇疼，我們跑去扶她，曹雅捷微笑著說：“不用了，謝謝！”她站起，邁開一步，跌跌撞撞走向座位。汗水順著她的'鬢角流下。老師皺著眉頭，心疼地說：“曹雅捷，你別參加比賽了，休息吧！讓馬若彤替你跑吧！”曹雅捷雖然不想讓別人替她跑，可疼痛的腳腕讓她無話可說。

　　一個(gè)下午，曹雅捷一直垂頭喪氣，像個(gè)泄氣的皮球，軟軟的癱在椅子上。郭老師把曹雅捷叫了過來。語重心長地說：“曹雅捷，運(yùn)動會還有，你是我班的跑步健將，不能為比賽而受傷自重呀！”曹雅捷咬著下唇到發(fā)白，一言不發(fā)，回到座位上，似乎一直在想事兒。

　　第二天，一個(gè)陽光明媚的上午，如同曹雅捷的笑容，讓人那么舒心。本來不讓曹雅捷上場的，但曹雅捷卻去懇求老師，讓她上場。老師拗不過她。于是曹雅捷，這個(gè)不服輸?shù)木髲?qiáng)女孩，忍著疼痛又上了賽場。我當(dāng)時(shí)真覺得她像那位在刀尖上跳舞的公主，用美麗隱卻了疼痛初中，那在賽場上飛馳的身影印在我心中，久久不散，“曹雅捷你好棒！”“好厲害！”“在同學(xué)們的贊揚(yáng)聲中回到座位，老師笑著走來，給了曹雅捷一個(gè)大大的擁抱，并說：“好樣兒的！”曹雅捷樂了，那是包含著自信，快樂的笑。

　　曹雅捷雖然是倒數(shù)第二，但輸?shù)目鞓贰Ｒ驗(yàn)椴苎沤萦X得只要親自上場，跑倒數(shù)她也愿意。

　　曹雅捷——加油！

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4

　　在這秋高氣爽的11月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

　　60米迎面接力是整場運(yùn)動會的大看頭，每班20名同學(xué)參賽。中學(xué)的接力賽和小學(xué)的可謂是天差地別，是繞桿接力賽，除了第一棒選手，其他選手都需手繞過桿子接棒，再向?qū)γ娴耐瑢W(xué)奔去。

　　”請七班、八班、九班同學(xué)做好準(zhǔn)備！”聽著裁判員的提示，我們班的運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，像精神飽滿的猛虎，時(shí)刻準(zhǔn)備捕食獵物。

　　時(shí)間在飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我們班要上場了，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)神情緊張，手握成拳緊緊的攥著。“賽場上的運(yùn)動員們，你們是最棒的，加油！”廣播里傳來一陣清脆的聲音，這聲音似乎使運(yùn)動員們的心情放松，鎮(zhèn)靜了下來�？粗�裁判員手中的旗幟揮舞而出，聽著裁判員嘴里的口哨發(fā)出聲響，每個(gè)班的第一個(gè)跑將，如離弦之箭般飛速沖出起跑線，場下的加油吶喊聲一浪高過一浪。風(fēng)猛烈地吹著，吹著正奔跑著的運(yùn)動健兒們，但是從未影響到他們的腳步。

　　賽程才剛開始，卻不料，我們班出了大狀況——掉棒。在劉天怡接棒的時(shí)候，也許心里太緊張，手一抖給掉了。親眼見證這一幕的我心想：完了！完了！這下肯定要輸了。雖然我內(nèi)心這樣想，但絲毫沒有減弱我的加油聲。場上的.劉天怡似乎也沒有泄氣，反而更加賣力的跑起來。場下的啦啦隊(duì)員們也受到鼓舞，重整旗鼓，清了清嗓子，越發(fā)拼命的喊起來。

　　賽程已經(jīng)過半，而場上的運(yùn)動員們又一次出了意外——扶眼鏡，楊盈在跑步時(shí)眼鏡快掉下來了，她便伸出右手扶了扶眼鏡，自然她腳下的速度也隨之減慢。我們班又落后了！

　　賽程已近尾聲，可我們班仍然處于落后狀態(tài)，場下的啦啦隊(duì)員們急得像熱鍋上的螞蟻，在旁邊踱來踱去，恨不得上場推運(yùn)動員們一把，不過我們班的壓軸王牌還尚未登場，我們相信壓軸王牌一定會為比賽增添一抹亮色，足以震驚全場。果不其然，兩位王牌都沒有讓我們失望。輪到一號王牌余炫上場時(shí)，他神情緊張，眼睛盯著前方，右手繞桿，張開手掌向前伸著，右腳踩前，左腳后蹬，上身向前傾斜，像一只蓄勢待發(fā)的猛虎，正準(zhǔn)備捕食獵物。三，二，一，他一把抓過接力棒，撒腿往前沖，沒幾下便把與其他班的差距減小到了零，緊接著二號王牌武勁業(yè)要上場了，他雙眼死死地盯著前方，接過棒后便如一條兇猛的獵豹飛速沖出。不愧是我們班的二號王牌，三兩下便把其他班甩在后面。震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄！

　　在我們班運(yùn)動員們的努力拼搏下，在啦啦隊(duì)員們的熱情鼓舞下，在加油和吶喊聲中，我們班以優(yōu)異的成績獲得了小組第一名。

　　三天的運(yùn)動會，凝結(jié)了運(yùn)動員們拼搏的汗水，彰顯了各個(gè)班集體團(tuán)結(jié)的精神，展現(xiàn)了各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，運(yùn)動員們每一個(gè)激動的瞬間，每一次奮力的奔跑，每一聲熱血的吶喊，都將成為我們在廣昌二中獨(dú)有的青春記憶！

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