小學(xué)運(yùn)動(dòng)會作文【范例5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會作文 篇1
深秋，一個(gè)星期四的下午，陽光明媚，我校召開了秋季運(yùn)動(dòng)會。早上剛踏進(jìn)校園，一扭頭，映入眼簾的是：“秋季運(yùn)動(dòng)會”幾個(gè)紅底白字的大字，嘴角的弧度就不斷擴(kuò)大再擴(kuò)大……先不說廢話了。我報(bào)的項(xiàng)目是拔河，下午運(yùn)動(dòng)會馬上開始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃、摩拳擦掌、躍躍欲試，想爭取為班級取得第一名。我們列好隊(duì)，大步流星地走到操場。
到了操場，只見操場中央人山人海，同學(xué)們個(gè)個(gè)成竹在胸，我不禁打起了“退堂鼓”：我訓(xùn)練的那么少，能得第一嗎？
比賽正式開始時(shí)，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。運(yùn)動(dòng)員們在比賽，在拼搏，在戰(zhàn)勝對手的'同時(shí)，超越自我，為班爭光。先不說前面比賽的精彩，就單說最為讓人心跳加速、忍不住吶喊的這一項(xiàng)——拔河了！徐老師安排我們排好隊(duì)伍。三年級快拔完了，快輪到我們了，等待好苦！心里一遍遍警告自己“雷鳴宇，你不許緊張，要照常發(fā)揮就行，要贏，一定要贏，加油！”咬緊下嘴唇，努力調(diào)整呼吸，雙手握拳，手心里汗流不止，“四1班對四3班”裁判的話響在耳邊，我怕懊惱地抓抓頭，有沉重地嘆了口氣，再用力地甩甩頭，自我安慰道：“雷鳴宇，放心放心，別擔(dān)心了，有什么可擔(dān)心的呢？班上不是還有幾個(gè)壯漢嗎呢！我也是壯漢不用怕，照常發(fā)揮就行，加油！加油！”搖了搖頭，拋開疑想，沖上“戰(zhàn)場”，勇敢對抗，上了操場，握緊繩子，剛聽到裁判喊開始，就用足了勁向后拉。可最后還是沒贏。
這次拔河比賽我們雖然沒得第一名，得了第二，但心情依然很愉快！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會作文 篇2
“誰想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會�！绷陙砦业哪X海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開啟了我的運(yùn)動(dòng)生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級的我們聽到開運(yùn)動(dòng)會是多么歡樂，但歡樂過后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f一年級的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動(dòng)員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動(dòng)場上——操場上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的熱烈的氣氛瞬間冷了下來。
在幾輪推辭過后運(yùn)動(dòng)員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來。沒有我，在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會到了。
“怎么回事小朱怎么還不來，還有不到十分鐘運(yùn)動(dòng)員就入場了�！崩蠋熃辜钡牡泥止局�，我的`心也被揪了起來，焦急地向門口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過來說“有位運(yùn)動(dòng)員身體不適，剛剛請假了�！痹捯魟倓偮�，我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過簡單的測試，我加入了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒讓老師失望，兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一，一個(gè)第二。后來的運(yùn)動(dòng)會也總是有我。
在賽道上我漸漸成長起來；一年級的恐慌；二年級的小心翼翼；三年級的自信；四年級的坦然；五年級的熟練；六年級的老生常談。就這樣我在賽場上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級我迎來了我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級這個(gè)讓我又愛又恨的學(xué)期里我獲得了晉級鎮(zhèn)運(yùn)會的權(quán)利。每天在運(yùn)動(dòng)場上苦練：長跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過我都咬牙堅(jiān)持了下來。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過一個(gè)無眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭取在五年級時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會在五年級時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來，不是我，釋然，接下來我會全力備賽。
在運(yùn)動(dòng)場上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無奈但也不失放松與開心。
運(yùn)動(dòng)帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂與幸福。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會作文 篇3
隨著一陣秋風(fēng)地吹過，眼前落下了幾片枯黃地樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃密地頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱地夏早已“逃”走了，接踵而至地，是那微帶寒意地秋了。與此同時(shí)，本校也迎來了一年一度地運(yùn)動(dòng)會——第二十八屆運(yùn)動(dòng)會。懷著“友誼第一，比賽第二”地心理，同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加。
在運(yùn)動(dòng)會上，同學(xué)們各個(gè)八仙過海——各顯神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場地威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會上，最惹人注地最激動(dòng)人心地要數(shù)拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊地老師一個(gè)勁地囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們再使勁后拉。比賽開始時(shí)，我們遵照老師說地做，但不一會兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己地雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。
經(jīng)過兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。
通過這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。作文
在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的.向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光�！败嚨缴角氨赜新罚綐蝾^自然直。”沒有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會作文 篇4
今年是二年一度刺激的運(yùn)動(dòng)會，運(yùn)動(dòng)會開始，校長一一介紹來賓，緊接著就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場，大家都精神飽滿，踏著整齊的步伐，向前走。
下一個(gè)活動(dòng)是八十米個(gè)人競賽，是個(gè)人賽中最有獲獎(jiǎng)機(jī)會的項(xiàng)目，我期盼著金牌到我手中，于是我賣力的跑，終于得到了我在小學(xué)第一面金牌，我抱著喜悅的心情，去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的時(shí)候，我們都用自己最快的方式完成，公布成績，我們班榮獲第二名，大家都很開心。異齡接力時(shí)，我們本來位居第二名，但時(shí)由于六年級最后一棒交棒不順利，因此落到第五名，我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。
吃完午飯后，就是緊張的.大隊(duì)接力了!我們穿上背心，“碰!”槍聲一響，選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖，誰也不讓誰。“啊!”換我了，接棒時(shí)，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，二班在后頭拼命追趕，我交給最后一棒——陳嘉，他拼命沖，耶!我們達(dá)成了，大隊(duì)接力終于贏二班，得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級的大隊(duì)接力，我覺得他們接棒都很順，十分值得我學(xué)習(xí)。
大隊(duì)接力、趣味競賽......等項(xiàng)目是靠團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、互相鼓勵(lì)，比賽中難免會出差錯(cuò)，如果有人掉棒我不會去責(zé)罵他，我會試著鼓勵(lì)他，運(yùn)動(dòng)會就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕，敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。
評語：完整呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會各種緊張刺激的競賽項(xiàng)目，亦有賽后的省思，內(nèi)容鋪排得宜，請保持創(chuàng)作的習(xí)慣，累積語感唷！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會是亢奮的，是激動(dòng)人心的，是熱火朝天的。它給了大家一個(gè)體育的展示平臺，同樣也是為班級爭光的好機(jī)會。
運(yùn)動(dòng)會終于開始了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，手里都拿著自制的彩旗，好為班級助威的`時(shí)候用。頓時(shí)，原本安靜的操場變得熱鬧起來，歡呼聲和加油聲連成一片。
跑道上，運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)、摩拳擦掌、躍躍欲試，都迫不及待地想沖出去，只待裁判員的號令�！案骶透魑唬A(yù)備----跑！”霎時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們一眨眼就跑出去了好遠(yuǎn)，不是能聽見風(fēng)快速掠過他們耳畔的聲音，仿佛風(fēng)把他們給隔絕了，但也許是風(fēng)把啦啦隊(duì)的加油聲傳到她們的耳邊，就越跑越快。但高手如云，他們像賽車一般，你追我，我追你，個(gè)個(gè)不甘示弱。啦啦隊(duì)更是激情澎湃，有的生怕還不給力，便一邊陪著運(yùn)動(dòng)員跑，一邊吶喊加油。
最引人矚目的，應(yīng)該是四年級的“赤腳大仙”吧。為什么呢？你見過赤腳在煤渣跑道上奔跑嗎？不過匪夷所思的是他還拿了個(gè)第一名，這真的很不尋常！他一上道，立即引來了許多人的連聲驚嘆，就此，那個(gè)小男孩得個(gè)“赤腳大仙”的稱謂。
運(yùn)動(dòng)會趣味多多，精彩多多，他激勵(lì)著我們的斗志，點(diǎn)燃了心中的火苗兒。
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