[優(yōu)秀]精彩的運(yùn)動會作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的精彩的運(yùn)動會作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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精彩的運(yùn)動會作文 篇1
一個個精神抖擻、胸有成竹的運(yùn)動員，一張張活潑可愛的笑臉，一條條寬敞平整的跑道，拉開了我校秋季運(yùn)動會的序幕。
比賽項(xiàng)目有：壘球、鉛球、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……
比賽開始了，先是100米，參加100米的運(yùn)動員個個信心百倍，精神抖擻。他們個個都在做熱身運(yùn)動：有的.彎彎腰，有的扭扭手，有的活動活動手腳。然后做好賽跑姿勢。裁判員一聲令下，槍聲一響，運(yùn)動員們就爭先恐后地跑起來，像箭一般射向終點(diǎn)。
好不容易等到了800百米。我們班的女同學(xué)代表?xiàng)顣郧嗤瑢W(xué)胸有成竹地站在起跑線上，那樣子可真不拘束�！邦A(yù)備，跑。”“砰”，槍聲一響，五、六年級的同學(xué)就像離了弦的箭跑了出去。這時候，跑道旁的同學(xué)正破著嗓子喊：“加油！加油！”有節(jié)奏的助威聲，響徹云霄。開始她還遙遙領(lǐng)先，漸漸地，一位五年級的同學(xué)超過了她。我心里暗暗為她著急：千萬別輸了！果然她沒有放棄，她拼命地跑。終于后來者居上——她得了第一名。
精彩的秋季運(yùn)動會，項(xiàng)目一個接一個，仍在繼續(xù)。一陣陣歡笑聲，加油聲，在校園里此起彼伏……
精彩的運(yùn)動會作文 篇2
操場跑道邊的觀眾席上，人山人海，他們一個個都興高采烈，歡呼雀躍。咦，這是在干什么？
定睛細(xì)看——哦，原來是在開運(yùn)動會��！
開運(yùn)動會是同學(xué)們最高興的事情。早在上個星期，同學(xué)們的高興勁就像爐子上的一鍋水，逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。
等到周五開運(yùn)動會時，就出現(xiàn)了開頭的一幕——大家擁在觀眾席上，嚷著，喊著，鬧著，笑著，排山倒海，勢如破竹，震耳欲聾，驚天動地。
你看跑道上準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動員，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。還有正在比賽的運(yùn)動員，都鉚足了勁頭，要把對手甩在后頭。其中有個身著襯衣的運(yùn)動員，他那跑步的速度可以與光速相媲美，真讓我佩服不已。
整個運(yùn)動會整整持續(xù)了一天之久。
下午，火辣辣的`陽光直射在操場上，讓人汗流浹背�？蛇@絲毫沒能影響到觀眾和運(yùn)動員們的熱情，他們嘰嘰喳喳地討論著這次運(yùn)動會，誰才是真正的“霸主”。
最激動人心的還是揭曉比賽成績的那一刻。可謂“幾家歡喜幾家愁”，有人喜出望外，也有人愁眉苦臉，垂頭喪氣。
啊，多么精彩的運(yùn)動會啊。
精彩的運(yùn)動會作文 篇3
運(yùn)動，造就了健康；而運(yùn)動會，不僅造就了健康，更是造就了快樂。就有前幾天，我們學(xué)校就舉辦了這樣一場精彩的運(yùn)動會。
“啪！”我們班參加100米短跑項(xiàng)目的運(yùn)動員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢，天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛，咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，如同一支離弦的箭，拼命地向終點(diǎn)飛去，一眨眼，就到了終點(diǎn)。雖然這僅是短短的十幾秒，可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。
讓我們再把目光投向賽場的中間。一個白色的小影子正在空中飛來飛去。這個小影子是什么呢？這就是壘球�？矗厩蜻\(yùn)動員們往前一沖，舉起壘球，拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅(jiān)定，目光牢牢地盯著空中的壘球，眼球隨著那個白色的影子移動。而那壘球長了翅一般，在空中輕快地漫游著，漫游著，直到降落在地上。這時，運(yùn)動員們才松了口氣。
聽！這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲？哦！原來是從跳高場地那傳來的！一根竹竿，將成功者的'喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運(yùn)動員跳高時姿勢各異，不過個個神采飛揚(yáng)，都想為自己的班級爭一口氣。這是一種甘于奉獻(xiàn)的精神，也是一種為“班“爭光的精神。
慢慢，不知不覺中，運(yùn)動會結(jié)束了。運(yùn)動員裁判員與啦啦隊(duì)都走了。但是我們卻把歡笑、汗水，還有體育精神，永遠(yuǎn)地留在了這個紅綠肥相間的場地上。
精彩的運(yùn)動會作文 篇4
今天，我們舉行了一年一度的運(yùn)動會。運(yùn)動會定在下午舉行，老師讓所有運(yùn)動員準(zhǔn)時到操場集合。運(yùn)動會很快開始了，按照從高到低的年級順序舉行跑步、跳遠(yuǎn)、投擲標(biāo)槍等項(xiàng)目。下面的同學(xué)有的在閱讀課外書，有的在和別人聊天，還有的直接跑到前面給本班的同學(xué)加油。
五年級的100米跑步比賽開始了！隨著“砰——”的.一聲槍響，運(yùn)動員們像閃電一般地沖出起跑線，爭先恐后地向前跑去。觀戰(zhàn)的同學(xué)們一遍遍地吶喊：“加油！加油！”一位高高瘦瘦的、戴著白眼鏡的大姐姐第一個沖到終點(diǎn)線，奪得了冠軍。
這邊的跑步比賽剛結(jié)束，那邊的標(biāo)槍比賽就開始了。只見運(yùn)動員右手緊握標(biāo)槍，左腿彎曲，右腿伸直，目視前方，用力投出標(biāo)槍。標(biāo)槍在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。體育老師拿出尺子，測量投擲的長度。最后，老師宣布二（4）班的一位大眼睛男生獲得了第一名。我們不禁對這位男生刮目相看。
雖然我不是運(yùn)動員，但是運(yùn)動會的圓滿成功還是讓我高興。
精彩的運(yùn)動會作文 篇5
運(yùn)動會，多么令人熟悉的字眼，運(yùn)動會，多么令人心曠神怡，運(yùn)動會，多么令人激情澎湃！我愛運(yùn)動會上的精彩的一幕，因?yàn)槟鞘沁\(yùn)動健兒們的豪情綻放，那是在成千上萬的觀眾面前所創(chuàng)造的奇跡！
小學(xué)的運(yùn)動會只不過是簡單的比賽罷了，只有簡單的比賽項(xiàng)目，沒有任何的激情。小學(xué)的運(yùn)動會在任何人眼中就是放假，只是多了一份節(jié)目－－表演。在初中的運(yùn)動會恰恰相反，有了豪情，有了激動，有了開心，有了傷心，有了響亮的歡呼聲，讓每個人都精神抖擻，讓每個人激動澎湃！
運(yùn)動會前一天下午，我班20個人參加了彩排，顯得十分無聊，在運(yùn)動場上走了一圈就回到教室。整整花了90分鐘，“這樣的'彩排，我情愿不參加呢？”我們埋怨道。運(yùn)動會到了。我班20人開始了開幕式，放出了熟悉的音樂，我們初一（5）班代表隊(duì)激動、緊張的走上了跑道，老師在旁邊為我們照相，在默默無聞中，我們走到了主席臺前，我們大聲有力的喊出了口號：“一（5）一（5），生龍活虎，揚(yáng)我班風(fēng)，震龍威武。”一直喊到離開主席臺前。那精彩的畫面，那激動人心的時刻，我想永遠(yuǎn)在那兒保持不變，直到消失。那是我人生中參加過最龐大最震撼的運(yùn)動會。在這兒，我有說不出的好，因?yàn)橛羞@樣激情澎湃的歡呼聲。
運(yùn)動會啊運(yùn)動會，運(yùn)動起來真是美。響亮的口號震耳欲聾，激動澎湃的歡呼聲令人回味無窮，我要永遠(yuǎn)沉浸在這種激動澎湃中，在我的世界里，這是最罕見的一次運(yùn)動會，我想為這次的運(yùn)動會盡情的歡呼，盡情的歌唱。
精彩的運(yùn)動會作文 篇6
只聽一聲槍響，100米的比賽開始了！遙遙領(lǐng)先的，是我們班的“飛毛腿”——許博文！
“加油！加油！”在我們的喝彩聲中，許博文奪得了第一！我們歡呼著，心里不知有多高興�？墒�，我們卻看見許博文在流淚，他一瘸一拐地上了樓。原來，他的腿扭傷了！
“怎么辦？許博文還要比賽呢！”“許博文，下午你可怎么辦呢？”可我們的擔(dān)心似乎是多余的'，因?yàn)樵S博文堅(jiān)定地說：“沒關(guān)系，下午我還照樣去比！”
許博文，你真棒！
精彩的運(yùn)動會作文 篇7
藍(lán)天、白云、微風(fēng)。我終于等到了這一天，蓮華學(xué)園第二屆春季運(yùn)動會。今天有好多比賽項(xiàng)目。我報了三個項(xiàng)目有短跑60米、100米和4x100接力。
我們搬著馬扎列隊(duì)來到操場上。不一會兒操場上長出了五顏六色的“小蘑菇”（就是一個個的'遮陽傘），從遠(yuǎn)處一看可漂亮了。第一個項(xiàng)目就是60米跑，我被分在第三組。跑之前心跳的突突的，身上起了一層雞皮疙瘩，身體也不聽使喚的發(fā)抖。隨著一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像裝了馬達(dá)一樣奔向終點(diǎn)。起跑后我就不在緊張了，心想一定要為班級爭光，我要拿第一。同學(xué)們也為我大聲的鼓勁加油。
臨近終點(diǎn)時，別提心情有多興奮了。我們的“燕子媽媽”王老師不但在終點(diǎn)等著我，還大聲喊著“鳳馳加油鳳馳加油”，我更有勁了，第一個到達(dá)終點(diǎn)撞線，感覺真好。我一下子撲進(jìn)王老師的懷里，王老師也緊緊的抱住了我。好幸福�。�
這一天我們經(jīng)歷了很多困難，也收獲了許多歡聲笑語。
精彩的運(yùn)動會作文 篇8
就在昨天，我參加了一次精彩的開幕式，直到現(xiàn)在，腦海中依然在回想著，歷歷在目。
我們進(jìn)入賽場時，這里已經(jīng)人山人海，四面八方坐著來自不同學(xué)校的學(xué)生，每個學(xué)校的座位前都有一個大紅燈籠，燈籠上系著一串紅字，是鼓勵全國人民努力向上的，還有兩位叔叔各自抓著一大堆七彩的氣球，那些氣球像不同羽毛的鳥兒，想要自由的飛翔。還有幾位同學(xué)手持大字，寫的是：祝全國人民70周年國慶節(jié)快樂，每個同學(xué)臉上都寫滿歡樂，心里的歡喜與興奮止不住的向外溢流。
當(dāng)我們正沉浸在興奮的喜悅當(dāng)中時，突然傳來一聲驚叫，一架雪白的小飛機(jī)正以極快的速度向前行駛，當(dāng)“助跑”結(jié)束，小飛機(jī)就嗖地一下沖向天空，我們被眼前的景象怔住了，原來這般小巧的飛機(jī)也可以像鳥兒一樣自由的飛翔。看哪，飛機(jī)先向前直沖，后突然一個跟頭把整個機(jī)身翻轉(zhuǎn)了過來，又高速不停旋轉(zhuǎn)直沖，接著又直立半停在空中，原來飛機(jī)也可以懸空停止�？茖W(xué)技術(shù)真是高呀！
在開幕式上一個高潮接著一個高潮，男女老少都穿著不同的衣服，在操場大放光彩，但最令我震驚的還是最后一個表演。
最后一個表演有一面巨大的.國旗展在中央，周圍由多個團(tuán)體做著各式的運(yùn)動：體操，擊劍，翻跟頭等等，充分展示了開幕式的主題：全民運(yùn)動。整個場面華麗隆重令人心起自豪。國家富強(qiáng)了，人民健康非常重要，人人參與運(yùn)動，個個身強(qiáng)體壯。
多么精彩的開幕式呀！
精彩的運(yùn)動會作文 篇9
金秋十月，十月丹桂飄香，我所在的北海小學(xué)舉行了連續(xù)兩天的精彩余東運(yùn)動會，我參加了 400米 和 200米 ，但是，精彩的還是 400米 ， 10月8日 9:50，我準(zhǔn)時站在了 400米 起跑線，面對著兩個強(qiáng)大對手，我心里不免有點(diǎn)緊張。隨著發(fā)令槍的`一聲“咆哮”，我們便像離弦的箭一樣射了出去，我在第五道，很快超越六道的對手。可是，后背的腳步隨之響亮起來，我急忙加快了腳步。在第二圈當(dāng)開始時，對手之一的沈誠豪便很快超越了我，我又來了一次“手腳加速運(yùn)動”�？墒�，并沒有超過他。我只好又來了一次加速。剛超過他，他就和我一塊兒跑進(jìn)了彎道。在三道的他以超快的速度超過了我。我再次沒有力氣加速了，只能眼睜睜地看他提前進(jìn)入了加速狀態(tài)，這時，我的伙伴卻一直在為我加油，我的信心又回來了，加速腳步向終點(diǎn)沖去，終于拉近了一點(diǎn)距離。
在 10月19日9點(diǎn) 正，五年級男子 200米 預(yù)決賽，在紅色的跑道上混舉行了，這次，有周燁明參賽，我也不能保證那冠軍，我和他被分在了同一組，比賽時，同學(xué)們的目光再次落在了我身上，我不免有些緊張，當(dāng)槍聲響起時，我又一次沖了出去，當(dāng)跑到轉(zhuǎn)彎口，我就被周燁明給超了，我看見他的腳步如同公步壓腿，跨出去的速度看得我眼花繚亂，看來，第一名的寶座丟了。
后來，同學(xué)們鼓勵了我，我下次比賽的時候，希望超過周燁明。
精彩的運(yùn)動會作文 篇10
夏天已經(jīng)過去，秋姑娘也正悄無聲息地向我們走來，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會�？矗R的步伐，聽，響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級的同學(xué)們組成的`各個方隊(duì)，像變魔術(shù)似的按照順序依次出場。不久，開幕式結(jié)束了，運(yùn)動會正式開始。最激動人心的比賽是換物接力。第一個同學(xué)剛出發(fā)，我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌，前兩個同學(xué)沒有出什么差錯�？墒�，到第三個同學(xué)時，那三個球好像不聽他使喚似的，從他手中“跳”了出去，“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景，都像泄了氣的皮球一樣，沒氣。到我了，我的心揪地緊緊地，手心里全是汗。但是，我沒有因?yàn)榫o張而害怕。此時，我感覺我的腳下像踩了一個風(fēng)火輪一樣，跑得極快，那三個球也像三個聽話的孩子一樣，靜靜得躺在我的懷里。最后，我成功地和另一個同學(xué)擊掌。到最后一個同學(xué)了。忽然，我們聽到：“看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)們?yōu)槟銋群�，無論輸贏，我們都為你感到驕傲。”原來在人群中，我們班的同學(xué)在為最后一個同學(xué)加油。接下來是劃船比賽，我們班的“小船兒”們在老師的組織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣，一蹺一起，又羅……劃船比賽結(jié)束了，我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來，跳躍起來，耶，我們班贏了。通過這次秋季運(yùn)動會，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，同時也讓我知道了當(dāng)我們沒有獲得第一時，我們不能責(zé)怪某個出了差錯的人，我們應(yīng)該反省自己有沒有出差錯。作者：唐良鳳指導(dǎo)：老師蘇筱玲
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