（精華）運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
12月9日，下午兩點(diǎn)，當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音，大家就不約而同地把沉甸甸的書(shū)包往桌子上一扔，搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí)，同學(xué)們的椅子相互碰撞，發(fā)出“啪啪”的聲音，好似一首難聽(tīng)的“交響樂(lè)”。
來(lái)到操場(chǎng)上，大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下，第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
選手上場(chǎng)，剩下的同學(xué)自動(dòng)組成拉拉隊(duì)陣容，為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽，由五年級(jí)先來(lái)，然后四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)... ...我們班的同學(xué)跳得非�？欤环昼娞艘话俣鄠�(gè)的'不在少數(shù)，可是，也就是這樣，我們班的最高成績(jī)才158個(gè)。后來(lái)，據(jù)可靠消息，四年級(jí)的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè)，這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著，看誰(shuí)運(yùn)得快，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂(lè)乎。
緊接著是四五年級(jí)的“抬花轎”�！疤ЩㄞI”就是兩人背靠背，胳膊互相勾著，中間放個(gè)球，看誰(shuí)跑得快，就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的默契度。一開(kāi)始我們五年級(jí)勝券在握時(shí)，但因一組可能速度不夠吧，四年級(jí)暫時(shí)領(lǐng)先，我們最后一組不甘示弱，在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下，和同學(xué)們的吶喊助威聲中，最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多，而投進(jìn)的人很少，所以大家都喪失了信心。這時(shí)，我班班長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)了局面，只見(jiàn)他全神貫注地瞄準(zhǔn)，一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了！又進(jìn)了！一連投進(jìn)三個(gè)球，全場(chǎng)沸騰。
最后，是老師們的比賽。老師們比賽投籃，不到我們班老師我們便十分安靜，一到我們班老師我們便熱血沸騰，鉚足了勁兒，一門(mén)心思地給老師加油。從開(kāi)始的“五一加油” 到后來(lái)的“老師加油”，每個(gè)字無(wú)不透露出我們對(duì)勝利的渴望。
當(dāng)然，比賽輸贏不重要，這只是個(gè)游戲，重點(diǎn)在于開(kāi)心嘛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，那真是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊。每當(dāng)學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的報(bào)名參加。
最令我難忘的還是我們六年級(jí)最后一次在小學(xué)生涯中參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槭亲詈笠淮�，所以同學(xué)們都十分珍惜和重視這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就連平時(shí)不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的我也躍躍欲試，我參與的比賽項(xiàng)目是跳繩。提起跳繩，本人可是驕傲得不得了，不是我吹，而是真有其事，不信你就來(lái)看看這次的比賽情況吧！我摩拳擦掌，不停的為自己加油。在我的期盼下，六年級(jí)組的跳繩比賽終于開(kāi)始了。隨著裁判員的一聲令下，我迅速擺好姿勢(shì)，雙手緊握繩子，有節(jié)奏的彈跳起來(lái)。1個(gè)，10個(gè)，100個(gè)，138、150個(gè)，當(dāng)比賽快結(jié)束時(shí)，我實(shí)在撐不住了，累的滿頭大汗，不停的抱怨著天氣。但在同學(xué)們的“加油”聲中，我總算堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到自己的成績(jī)后，我也不顧疲憊的身體，興奮得一蹦三尺高！
而在整場(chǎng)比賽中，最艱苦，最讓人激動(dòng)的便是800米長(zhǎng)跑比賽了�！邦A(yù)備，跑！”一陣槍聲響過(guò)，運(yùn)動(dòng)員們便飛野似的跑了起來(lái)。六﹙1﹚班的同學(xué)一馬當(dāng)先，沖了出去。到了第4圈，也就是快分勝負(fù)的時(shí)候，我們班的“劉翔”馮家駿便似脫韁的野馬沖到了最前面。我們班的運(yùn)動(dòng)員在馮家駿的帶領(lǐng)下，逐漸超過(guò)了六﹙1﹚班的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背，一步一步艱難的`向前跑著，臺(tái)下的觀眾也不斷的為他們加油著，吶喊著。而我們班的同學(xué)也沒(méi)有讓我們失望，贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。此時(shí)此刻，我仿佛看到一旁的草兒在向我們點(diǎn)頭，花兒在向我們招手，陽(yáng)光也不再那么耀眼，變得溫和起來(lái)，一切都是那么的美好。而六﹙1﹚班的同學(xué)卻不服氣，氣呼呼地說(shuō)﹕“下次一定贏你們，哼！”“嘻嘻，沒(méi)有下次了噢！”我們班的調(diào)皮鬼順勢(shì)答到。時(shí)光悄悄流逝，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次的比賽不僅讓我們體會(huì)到了班級(jí)的溫馨，還讓我們明白“不經(jīng)歷幾番寒徹，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。小學(xué)生涯中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們永遠(yuǎn)難以忘懷。下面，讓我們一起喊出勝利的口號(hào)﹕“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑。六﹙2﹚班，六年級(jí)中的戰(zhàn)斗班，噢耶！”得，成小品臺(tái)詞了，呵呵呵！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺(jué)得是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天雖然地很滑，跑起來(lái)很容易摔倒，但是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員為了自己的班級(jí)要跑的還是拼命的跑不拍摔倒。盡管某個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員時(shí)候是后幾名，但他們的啦啦隊(duì)還會(huì)一個(gè)勁的喊加油，必勝。
我也是運(yùn)動(dòng)員我參加了100米跑和跳遠(yuǎn)，都是早上的，雖然我兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有進(jìn)決賽但是我想盡力就好，輸贏不重要。因?yàn)槲业暮门笥褎冂�，我最�?ài)的`媽媽還有老師都說(shuō)輸贏不重要，重要的是盡力就好。但我覺(jué)得重要的是過(guò)程。
下午，是我的好朋友陸靜的800米的決賽還有跳高和吳晨陽(yáng)的100的決賽、董鈺瑩的800米跑，還有班級(jí)里的40人接力賽。先是吳晨陽(yáng)的100米跑決賽，我急忙跑過(guò)去看她，我看她跑簡(jiǎn)直比我自己跑還緊張，我一直和我的同學(xué)在給她賣(mài)力地喊加油，喊聲可響了，操場(chǎng)對(duì)面的人都可以聽(tīng)見(jiàn)我們的喊聲。最令我高興的事吳晨陽(yáng)跑了第一名。接著是我的好朋友陸靜的跳高因?yàn)樘邎?chǎng)地離操場(chǎng)邊緣太遠(yuǎn)了，所以我沒(méi)看清陸靜，也不知道陸靜得了第幾名。在接下來(lái)是陸靜和董鈺瑩的800米決賽，開(kāi)始董鈺瑩一直領(lǐng)先，但到最后力氣用光了，就沒(méi)力氣跑了，就好像得了第8名，陸靜剛開(kāi)始慢慢地跑，我知道她在節(jié)省體力，到后面再?zèng)_刺，果然陸靜的了第4名。最后是班級(jí)集體項(xiàng)目40人接力賽剛開(kāi)始我們班和其他班是不相上下，中間我們班落后了一點(diǎn)但到后來(lái)我們班又趕上了，最后我們班得了第4名（有6班在比賽），我們班和第3第4名只差了0.幾秒，我感到真可惜。不過(guò)我們班沒(méi)有互相責(zé)怪。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我成長(zhǎng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì) 這天陽(yáng)光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發(fā)光，發(fā)佛在位這天的好天氣而贊嘆不已，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正在運(yùn)行中，首先出場(chǎng)的是方陣隊(duì)，表演的方陣隊(duì)個(gè)個(gè)精彩，讓我們大飽眼福。
下午的比賽項(xiàng)目是八百米跑步，跑八百米的同學(xué)個(gè)個(gè)雄赳赳站在跑線上，氣昂昂精神抖擻，裁判員舉著槍說(shuō)“各就各位，預(yù)備”。槍聲一響，跑八百米的同學(xué)想離弦的箭一樣，飛快向前奔跑。他們有的瞪著眼，有的.咬著牙，你追我趕誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然，四年級(jí)二班的奉柯南從四名運(yùn)動(dòng)員中脫韁而出，他咧著嘴，瞪著眼，向著終點(diǎn)跑去，結(jié)果是四二班的奉柯南得了第一。雖然得第一的不是我們班的同學(xué)，但我們還是為四(二)班加油。在接力賽中我們經(jīng)過(guò)奮力拼搏終于取得團(tuán)體賽第一名。經(jīng)過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得了“眾人同心，其利斷金”的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
有一天，動(dòng)物們搭著車(chē)去開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會(huì)兒就想出了一個(gè)辦法，把豹子騙到了最后一名，結(jié)果狐貍得了跑步冠軍。
其它的項(xiàng)目也很快分出了勝負(fù)，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無(wú)比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛(ài)的小猴得了爬樹(shù)冠軍和算術(shù)冠軍，小魚(yú)得了游泳冠軍……后來(lái)，他們就發(fā)生了爭(zhēng)吵，每只動(dòng)物都強(qiáng)調(diào)自己才是真正的.冠軍，老山羊爺爺來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)："你們別吵了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處，更應(yīng)該互相幫助，這樣我們這個(gè)動(dòng)物社會(huì)才能和諧發(fā)展。"
動(dòng)物們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車(chē)回家了
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
20xx年8月8號(hào)，北京，云集了世界各地運(yùn)動(dòng)員，奧運(yùn)會(huì)如期舉行，十六天之后圓滿落下帷幕。開(kāi)學(xué)初，我們這些小運(yùn)動(dòng)員也“出征”了中心田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我緊張極了，心像小兔子一樣亂撞。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，三五成群地交談著。我的目光尋找著同伴和教練，終于我再次看到他們信任和鼓勵(lì)的眼神了，我的心平靜了許多。
200米預(yù)賽的槍身鳴響了，我感覺(jué)自己就像一根離弦的箭一樣飛了出去。起初，我還遙遙領(lǐng)先，可是剩下最后50米，我的.體力不支了，速度明顯減了下來(lái)。突然間，我的腦海里浮現(xiàn)出教練剛才那信任的目光，他們?cè)跒槲壹佑凸膭拍�，“不行，我一定要超越自己”。我不由得加快了腳步，在最后的時(shí)間里沖過(guò)了終點(diǎn)線�！耙坏赖诙�，進(jìn)入決賽”，在我停下來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到了這個(gè)令人喜悅的宣布。
等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，休息室里，我的腦袋一片空白，還是一樣緊張。兩分鐘，一分鐘，三十秒……“運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)上道”，廣播通知響起，我突然想退縮。就在那一刻，我又看到了教練那熟悉的目光，我知道我不能這么快妥協(xié)。于是，我毅然站在了起跑線上。
比賽的結(jié)果，還是不能如大家所愿，我輸了。冰涼的淚水再也止不住了，落在了我的手背上，也濕了我的心。此時(shí)，我已經(jīng)不能確定是實(shí)力輸給了對(duì)手，還是勇氣，或者是信心？但是，結(jié)局的的確確是我輸了。教練走了過(guò)來(lái)：“如果只看重結(jié)果，就不是真正的挑戰(zhàn)自己。關(guān)鍵的是，你從中得到了什么”？我再一次從他的眼神中看到了信任和鼓勵(lì)。
20xx年，我的運(yùn)動(dòng)會(huì)，看不到我勝利的笑容，然而在淚水中，我成長(zhǎng)了。我明白了，努力的過(guò)程就是在證明自己，在挑戰(zhàn)自己。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要來(lái)臨了，今年是最后一次在小學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我很珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，希望這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是最難忘的一次。
當(dāng)天有很多人來(lái)，包括班上同學(xué)的.爸爸和媽媽，但我的爸媽卻沒(méi)來(lái)，真可惜。拔河的決賽就快到了，大家都很緊張，但是我們有信心，我們用盡所有的力氣，果真如我們所愿，終于贏了，我們好高興喔!也因?yàn)檫@樣，我們才有披薩可以吃喔!當(dāng)然，我們要謝謝陳威翰的媽媽，陳阿姨請(qǐng)我們吃那么好吃的食物，真的很感謝阿姨。
團(tuán)體接力時(shí)，剛開(kāi)始是六年三班領(lǐng)先，后來(lái)變六年一班。當(dāng)大家在跑步時(shí)有的快，有的慢，而領(lǐng)先的班級(jí)，一直換來(lái)?yè)Q去的。不過(guò)，我們班也不錯(cuò)唷!只是最后還是六年三班第一名，哇!好厲害喔!但我們班卻是第五名，退步了好多。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀儾⒉皇亲詈笠幻?而且參賽的同學(xué)都盡力了，只要再加油、努力就好了。
公布名次的時(shí)間終于來(lái)臨了，這時(shí)我們都緊張起來(lái)了，但最后好像變成全校的同學(xué)都得名了，真有趣。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)刻，這會(huì)是我小學(xué)生活最美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
“預(yù)備，開(kāi)始！一聲令下，大家便熱血沸騰地做起了仰臥起坐。
“一、二、三、四、五……”大家都在給自己對(duì)應(yīng)的同學(xué)數(shù)個(gè)數(shù)呢！而我呢，卻在奮力地做這仰臥起坐。這仰臥起坐，可是比家里練習(xí)累多了！因?yàn)槲覀兛墒窃凇翱谷铡蹦�！雖然只做了一分鐘，但我卻覺(jué)得這一分鐘比一個(gè)世紀(jì)還長(zhǎng)呢！唉，總算熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的一分鐘。“21號(hào)63個(gè)。”哇！真不敢相信，我居然做了63個(gè)！太棒了！我高興得一蹦三尺高！再回過(guò)頭想想我“抗日”的經(jīng)歷，我覺(jué)得為了我的成績(jī)，這些都是值得的！
接下來(lái)，到了我最害怕的.50×8來(lái)回跑的“戰(zhàn)場(chǎng)”。一聽(tīng)到要跑50×8，我頓時(shí)毛骨悚然。太可怕了，50×8就相當(dāng)于是400米呀！就憑我這小體格，不要墊底就已經(jīng)是恭喜恭喜了。幸好跑得慢的不止我一個(gè)。我還是趕快做熱身運(yùn)動(dòng)吧！免得待會(huì)兒輸?shù)锰珣K�！邦A(yù)備，跑！”只聽(tīng)到一聲發(fā)令聲。大家都像脫了韁的野馬似的跑了出去，我也不例外。跑著跑著，跑到第三圈時(shí)，我感覺(jué)挪一步比搬一塊大石頭跑還難。終于，我撐到了最后一圈。此時(shí)，我看了看周?chē)�。哇！胡依玲比我慢，突然，我像打了雞血似的朝終點(diǎn)跑去。“耶！我不是最后一名了！”我高興地歡呼起來(lái)。我的成績(jī)是1分48秒，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了�？上部少R，可喜可賀！
希望明年的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)我可以有一個(gè)更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇9
在同學(xué)們的歡呼聲中，終于迎來(lái)了一年一度的春度運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們左手提著手提袋，右手提著小板凳，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，莊嚴(yán)地看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗緩緩上升。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，像炸來(lái)了鍋一樣。瞧！這邊的運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，像準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)的勇士，只聽(tīng)呯！一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，使出了吃奶的力氣飛奔向終點(diǎn)；看！那邊的.運(yùn)動(dòng)員像一只兇猛的獅子，越過(guò)了跳高桿。
轉(zhuǎn)眼間，輪到我上場(chǎng)了。我的第一個(gè)項(xiàng)目是壘球，我激動(dòng)地站到線后，拿起一只帶有白灰的壘球，開(kāi)始！口令一響。我猛地一下將壘球擲了出去。哇，哇旁邊的人叫了起來(lái)。只見(jiàn)我的壘球像個(gè)頑皮的孩子在空中游玩，這時(shí)，我好想自己有特意功能，像孫悟空那樣，把壘球往前面再吹一吹好遠(yuǎn)呀！隨著別人的贊嘆聲，我的壘球落地了。
接著我又去參加了女子100米，成績(jī)也不錯(cuò)�？粗@熱鬧非凡的現(xiàn)場(chǎng)，我十分激動(dòng)。
這真是一場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇10
故事中，兔子是冠軍，本來(lái)就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說(shuō)臟話，甚至吸毒；比如當(dāng)了總統(tǒng)，犯點(diǎn)生活作風(fēng)問(wèn)題也沒(méi)什么�？墒窃谶@個(gè)故事里，當(dāng)了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的游泳，這個(gè)邏輯很是問(wèn)題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。
故事中，小動(dòng)物們的爹娘沒(méi)出現(xiàn)，不能對(duì)游泳培訓(xùn)說(shuō)三道四行使自己的監(jiān)護(hù)權(quán)；在關(guān)于上不上培訓(xùn)班的事情上小動(dòng)物們沒(méi)有選擇，完全是必須；這兩點(diǎn)也完全不合邏輯。
那么，學(xué)游泳的理由呢？我們只能說(shuō)它很荒謬，因?yàn)楸焕亲返胶舆�。首先，狼追兔子，是兔子的錯(cuò)嗎？再說(shuō)，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢？這時(shí)動(dòng)物管理局給出了一個(gè)可笑的理由，為了動(dòng)物們的全面發(fā)展。這個(gè)邏輯從何而來(lái)？明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機(jī)！請(qǐng)注意，當(dāng)兔子出現(xiàn)生存危機(jī)的時(shí)候，動(dòng)物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓(xùn)！這個(gè)寓言的邏輯很成問(wèn)題，它竟然無(wú)意中影射了現(xiàn)實(shí)中很多讓你無(wú)語(yǔ)的事件。接下來(lái)有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問(wèn)題的焦點(diǎn)不知不覺(jué)轉(zhuǎn)移到要不要學(xué)游泳的問(wèn)題上了；本來(lái)會(huì)游的傻樂(lè)，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的傻愁；教練鼓勵(lì)大家傻流汗，專家叫囂換方案。很熱鬧啊！
請(qǐng)注意，有個(gè)角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吃肉的家伙被我們忽視了！對(duì)，狼！他首先制造了問(wèn)題，把一只兔子追到河邊，造成了小動(dòng)物群體極大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不會(huì)游泳的兔子不是問(wèn)題，可是陰謀家狼沒(méi)有這么做。因?yàn)樗懈蟮年幹\！追趕一只兔子造成小動(dòng)物群體的.恐慌比吃掉一只兔子更劃算！只有在小動(dòng)物群體的茫然恐慌中才能實(shí)現(xiàn)降低這個(gè)群體智商并長(zhǎng)期掠食的目的！這個(gè)寓言成功地誤導(dǎo)了我們，陰謀家狼們被忽略了，動(dòng)物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎？如果是弱智能考上動(dòng)物公務(wù)員嗎？非也，只能有一條解釋，他們和狼之間有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動(dòng)物一直在和動(dòng)物管理局有著默契或交易，一個(gè)恐嚇，一個(gè)誘導(dǎo)，去實(shí)現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物群的長(zhǎng)期控制，他們一直在制造各種借口讓小動(dòng)物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動(dòng)物們永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們，要么被狼吃了，要么在動(dòng)物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。
可憐的考生，可憐的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子，可憐的小動(dòng)物！
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