趣味運(yùn)動會作文300字[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的趣味運(yùn)動會作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

趣味運(yùn)動會作文300字 篇1

　　“一二，加油！一二，加油……”從操場傳來了我們的聲音，是我們在進(jìn)行一年一度的運(yùn)動會，一起來看看吧！

　　鏡頭一：立定跳遠(yuǎn)

　　我們班的曹博走上賽場，只見他雙腳并朧，緊握拳頭，眼睛死死的盯著，鎖定目標(biāo)，身體一上一下有節(jié)奏的動著，胳膊也隨著身體前后擺動，好像他想把全身力量都集中到腿上，我心想：曹博，你可得加油了，不要辜負(fù)了同學(xué)們的.希望。他縱身一躍，跳出兩米的好成績，我們歡呼雀躍。

　　鏡頭二：100米短跑

　　運(yùn)動員們上場了，他們左腳向前一邁，蹲了下來，右腳用腳尖點(diǎn)地，雙手撐在地上，注視著前方，裁判一聲下令，運(yùn)動員開跑，“飛毛腳”楊斯皓離終點(diǎn)只剩下30米，20米，10米，就在那危急關(guān)頭，他加快了速度，如同老虎捕食一躍而就。我們又一次取得了勝利。

　　鏡頭三：拔河比賽

　　拔河比賽就更有趣了，我們四。1班和四。2班比，兩隊(duì)緊握繩子，腳在地上像被釘在了地上，臉憋得通紅，手用勁地向我們這邊拽著，身體像后傾斜，啦啦隊(duì)在大喊“加油，加油……”繩子向我們移來，可是好景不長，繩子又向?qū)Ψ揭迫�，不一會兒，我們�?duì)最終取得了成功。

　　這次運(yùn)動會我很開心，我希望下次運(yùn)動會有我的名字，并且像這次運(yùn)動會一樣，熱鬧非凡。

趣味運(yùn)動會作文300字 篇2

　　今天，天氣晴朗，陽光有媚，我興高采烈地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円�舉辦趣味運(yùn)動會。

　　比賽開始了，同學(xué)們紛紛入場。第一個(gè)比賽的是緊張的夾球接力，首先上場的是楊書楷，他用腿緊緊地的夾住球往前跑入前路，不一會球從前面掉了，不一會球又從后面掉了。但是，他還是很執(zhí)著，堅(jiān)持把比賽進(jìn)行完。

　　這次，激烈的拔河比賽又開始了向我們走來。左邊20個(gè)同學(xué)，右邊20個(gè)同學(xué)。比賽開始了，啦啦隊(duì)喊出了口號：“三(1)班，加油!三(1)班，加油!加油!加油!”第一局我們打平了。開始第二局次比賽，我們班和另一個(gè)班換了個(gè)位置，有一個(gè)同學(xué)跟我說：“希望這是個(gè)神圣的地方。”比賽又開始了，只見繩子一會往左靠，一會又往右靠，像在拉大鋸似的`。最后，別的班的同學(xué)用力一拉，我們班的同學(xué)都摔了個(gè)“狗啃泥”。

　　雖然這次比賽我們沒有獲得勝利取得好的成績，但我們還是很開心。希望在明年的趣味運(yùn)動會上我們班能取得好的成績。

趣味運(yùn)動會作文300字 篇3

　　今天，我們學(xué)校開了一個(gè)趣味運(yùn)動會，我們班每個(gè)人都報(bào)了一項(xiàng)運(yùn)動的項(xiàng)目，可是有一些人就報(bào)名了兩項(xiàng)運(yùn)動的項(xiàng)目，比如說我。

　　我報(bào)的運(yùn)動項(xiàng)目是移動投籃和跳繩。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是移動投籃，因?yàn)槭堑谝粋�(gè)比賽的項(xiàng)目，所以大家都非常的.緊張，體育一吹哨比賽就開始了我們有三個(gè)籃球，前三個(gè)手上會拿著球，有兩名手里拿著籃筐，籃球往籃筐里扔，給我們兩分鐘的，看看哪個(gè)班仍的球最多，哪個(gè)班就算贏，我們班投了44 個(gè)球我們班排全年級第二名。大家都很。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，是一個(gè)老師一個(gè)同學(xué)來甩繩，中間不能斷，大家都精神十足，一個(gè)接的一個(gè)只是一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘�緊張，所以有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，我們的成績是144個(gè)，也是全年級第二名，李老師和我們非常的開心。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是30米障礙賽，雖然我沒有參加，可是那激烈而興奮的比賽讓大家都目瞪口呆，哨聲一向，三個(gè)班都的往前沖，一個(gè)接著一個(gè)的跑，雖然有一點(diǎn)兒的失誤，但是大家還是努力的去奔跑，摔倒了又爬了起來，雖然這個(gè)項(xiàng)目我們是最后一名，但是大家還是非常的高興的。

　　今天的運(yùn)動會非常的有意思，大家非常的努力，也取得了。

趣味運(yùn)動會作文300字 篇4

　　星期五我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動會，我參加的是踢毽子比賽。

　　早上是跳大繩和射門的比賽，我們班的`足球射門特別棒，比賽中我們班進(jìn)了12個(gè)球。三（2）班只進(jìn)了5個(gè)球。所以我們班得了第一名。說明這個(gè)項(xiàng)目我們都在很用心的練習(xí)。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，口號一響，我們就排成一隊(duì)，像模像樣的準(zhǔn)備去參加跳大繩比賽。大家一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)去，繩子一下一下的甩過去，時(shí)間過的飛快，眼看比賽就要結(jié)束了，我們喊一、二、三，跟著別人的樣子，自己也跳了過去。

　　下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是踢毽子，我們既開心又緊張。比賽規(guī)則是每個(gè)班都有一個(gè)球，每個(gè)人踢五個(gè)，踢完后就傳給下一個(gè)人，哪個(gè)班先踢完，就贏。比賽開始了，前面的人踢的又快又好，還可以連續(xù)踢3個(gè)。但是到了后面，有些人就一個(gè)一個(gè)的踢，我們都很著急，要是我們的得不了第一名怎么辦？可是還沒等我想，就踢完了，這樣我們得了第二名�；@球比賽也取得了很好的成績。

　　這次趣味運(yùn)動會真有意思。

趣味運(yùn)動會作文300字 篇5

　　清晨的陽光普照著大地，朵朵云靜靜的掛在天空，手機(jī)鬧鐘把我從睡夢中猛然驚醒了。

　　我趕快從溫暖的被窩里鉆出來，飯都顧不上吃，就騎著自行車匆匆趕往學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要開運(yùn)動會，要求所有人七點(diǎn)二十分就要到校呢！

　　運(yùn)動會開始了，首先比賽的是高年級賽跑，只見一個(gè)體育老師拿起發(fā)令槍喊道：“各就各位，預(yù)備……”接著便是“砰”的一聲。伴隨著槍聲，三個(gè)六年級的大哥哥如同一陣疾風(fēng)從我的身邊吹過，幾乎同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，“真酷呀，我以后一定也要跑這么快�！蔽掖舸舻刈匝宰哉Z道。

　　緊接著參加賽跑的就是我們?nèi)�年級了，場上�?競爭十分激烈。眼看我們班就要勝利了，可是其中一名同學(xué)壞了我們的好事，自己發(fā)暈，竟然跑了兩圈，大家也只能眼睜睜的看著我們班被其它班擠到了最后一名。

　　接著足球比賽開始了，為了鼓舞參賽同學(xué)的士氣，啦啦隊(duì)開始大聲喊著口號：“三六班，加油，三六班，必勝�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，最終我們班順利拿下了比賽。

　　運(yùn)動會結(jié)束了，可同學(xué)們努力拼搏、奮勇爭先的身影似乎還浮現(xiàn)在我的腦海里，我也要努力鍛煉身體，爭取下一年能參加比賽，為班級爭光。

趣味運(yùn)動會作文300字 篇6

　　星期四下午，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動會。我們玩的可高興了。那天下午，我們在操場中莊嚴(yán)地升起國旗。校長和主任懷著激動的心情為運(yùn)動會致詞，并宣讀了運(yùn)動會項(xiàng)目和規(guī)則。然后，我們開始了“較量”首先比賽的是五年級組男女混合接力賽。我們共同挑出了班里拔尖的同學(xué)。其他班也不甘示弱，放出了幾匹“快馬”。挨到我們五年級兩個(gè)班比賽了。

　　我們的數(shù)學(xué)老師是裁判，他手拿一個(gè)鐵哨子，臉上充滿笑容�！班健币宦�，哨子響了，運(yùn)動員們都像一支支離了弦的箭私的沖向終點(diǎn)�！凹佑停�加油，加油�！币粋�(gè)運(yùn)動員稍微遲了一點(diǎn)，下一個(gè)運(yùn)動員跑的就比較吃力，運(yùn)動健兒們一個(gè)接一個(gè)跑去，可是，我們班老是比人家班慢幾步，正當(dāng)焦急萬分的時(shí)候，我們班的“飛毛腿”羅玉坤上陣了，只見她兩三下，便把別人甩在了后面，然后，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又馬不停蹄的'跑了回來，瀟灑的沖刺了�！拔覀冓A了，我們贏了�！睔g呼聲震耳欲聾，似乎要把學(xué)校震塌了。

　　未了，比賽了年級組男女混合拔河比賽。教師乒乓球賽。大家可高興了。這次運(yùn)動會，老師和同學(xué)們玩的可高興了。

趣味運(yùn)動會作文300字 篇7

　　一個(gè)陽光明媚的星期六早晨，我們班的同學(xué)到人民廣場參加了金秋趣味運(yùn)動會。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是猜成語，我們圍成一個(gè)大圓圈，伴隨著鼓聲互相傳遞，忽然“咚咚咚”的鼓聲停止了，悠悠球正好停在伍俊林同學(xué)手中，接著我們用同樣的方法傳出悠悠球，選出了參加這個(gè)游戲的其他三名同學(xué)。

　　四名同學(xué)來到中間，老師在他們背上粘上字。他們你追我趕，鄒曉霜說：“我看到了公、好、龍三個(gè)字�！比铌魂客瑢W(xué)聽見了，說：“我猜到了，是葉公好龍這個(gè)成語”。第一局阮昊昕同學(xué)獲勝。接著我們又玩了第二局，有兩名同學(xué)分別又猜中了“井底之蛙”。 第三局猜中了“顛倒黑白”第三個(gè)成語。第一個(gè)項(xiàng)目在大家的歡笑聲中結(jié)束了。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是“五人四足”，我參加了這個(gè)項(xiàng)目，由于我們配合不好，最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　第三個(gè)項(xiàng)目是拔河比賽，我們的對手是四年級的哥哥姐姐，為了公平，我們邀請了兩名家長幫助我們拔河，我們班的'小朋友拼盡了全力，由于實(shí)力太小，我們以一比二輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然輸?shù)袅�，但是我們�(nèi)�體同學(xué)都盡了自己最大的努力，這證明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，作為這樣一個(gè)集體中的一員，我非常開心。

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