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小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2023-10-25 13:31:16 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇[實(shí)用]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇[實(shí)用]

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天和明天我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓我們強(qiáng)壯身體!鍛煉意志!首先今天我們舉行了拔河比賽。老師選了10男10女都是力氣比較大的人才我們來到現(xiàn)場(chǎng),看到激烈的喊叫聲,五三班加油,五二班漏油叫的.可真是大聲呀!

  到了我們班比賽跟五三班比,開始比賽了我就喊著:“五四班加油,五三班漏油整整叫了2分鐘我們班終于贏了,我們比賽了4場(chǎng)最后2場(chǎng)居然輸了,呵,而且1班還有老師來幫忙呢,我真是氣死了。!但是今天我們還是過得很開心!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  盼望著,盼望著,期待已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在12日順利舉行。那一天的精彩給孩子們留下歡歌和笑語。

  精彩紛呈的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,可我的心情卻久久不能平靜,感動(dòng)于家長(zhǎng)們的熱心投入,興奮于孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上出色的表現(xiàn),回味于家長(zhǎng)和孩子們激情洋溢的加油聲,沉浸在那勝利的喜悅中......

  在籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),教體育的徐老師就選出最佳的參賽選手,和跟班的王老師放棄了許多寶貴的休息時(shí)間,一同指點(diǎn)訓(xùn)練這些孩子。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì),涌現(xiàn)出了很多讓人感動(dòng)的事情,忘不了家長(zhǎng)們說出的那一句句讓我感到無比溫暖和感動(dòng)的`話句。

  “老師,你就放心吧,我們會(huì)盡全力做到最好的!” “老師,我有空,需要我?guī)忘c(diǎn)什么忙嗎?”“他爸爸媽媽沒空來,我來陪他一起玩吧!”“老師,我來幫你看著這邊的孩子,你去看那邊的孩子吧!

  作為班主任, 我非常滿意我們的孩子在賽場(chǎng)上的表現(xiàn)。就看在入場(chǎng)儀式時(shí),孩子們邁著矯健的步伐,舉著用塑料袋束成的紅黃色花,大聲喊著響亮的口號(hào),并整齊而有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著,齊聲高喊“天天鍛煉,身體健康!”還真有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)健將的氣概。

  在比賽中,孩子們認(rèn)真對(duì)待,奮力拼搏;家長(zhǎng)不分老少,積極上陣;啦啦隊(duì)隊(duì)員不怕辛苦,為他們吶喊助威。有的項(xiàng)目雖然沒有最后取勝,但是家長(zhǎng)隊(duì)員們依然為孩子的盡力表現(xiàn)給予了響亮的歡呼聲,是!在我們的眼里,他們是最棒的,因?yàn)樗麄冑惓隽孙L(fēng)格,賽出了水平,! 最讓我感到滿意的是我們的家長(zhǎng),無論是不是家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,當(dāng)班里需要大家出力的時(shí)候,都是不遺余力地幫忙,正因?yàn)橛辛诉@種頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鄭愔、徐輝翔同學(xué)獲得兩項(xiàng)第一,還有汪涌、徐玉、余若谷同學(xué)獲得單項(xiàng)第一,包攬了七個(gè)項(xiàng)目的冠軍,我們班最后獲得低段總分第一,接力賽第一的好成績(jī)。

  因此我要說:感謝徐老師、王老師還有我們的家長(zhǎng),是你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)合作,全身心投入,讓我感動(dòng)。相信這次運(yùn)動(dòng)會(huì)加深了你們和孩子之間的感情。我相信有了你們的支持,我們的孩子會(huì)越來越出色!再次感謝所有關(guān)心我們二(1)班的老師和家長(zhǎng)!感謝可愛的孩子們!

  振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)在五一長(zhǎng)假前落下帷幕,我想同學(xué)們都有了屬于自己的好成績(jī),屬于自己的收獲。不知道同學(xué)們是不是在歡呼和吶喊聲之后,能冷靜地思考,運(yùn)動(dòng)會(huì)究竟給我們帶來了什么?

  在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)之中,我們五(2)班和全校所有的班級(jí)一樣發(fā)生了許多鮮為人知的事跡:在這次廣播操比賽中,五(2)班也和很多班級(jí)一樣獲得了優(yōu)勝。為什么他們?nèi)〉昧巳绱肆钊梭@嘆的成績(jī)?我想大家都不知道榮譽(yù)的背后所付出的努力和汗水。他們把每天的出操都當(dāng)作是一次廣播操比賽。他們利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)一遍一遍的練,如果有一個(gè)動(dòng)作不規(guī)范,他們會(huì)一直做,直到規(guī)范為止。為了讓班級(jí)能夠在入場(chǎng)式中獲勝,我們五(2)班和很多班的同學(xué)們一樣捐款、出力,在烈日炎炎中練習(xí)入場(chǎng)隊(duì)列。為了達(dá)到驚人的效果,五(2)班的王嘉寧、馬蕭蕭、韓金等同學(xué)還利用雙休日在杭商院操場(chǎng)上練習(xí)輪滑,為此王嘉寧小腿還摔出了淤血,他們用實(shí)踐證明輪滑入場(chǎng)不太可行,提醒老師改變方案。雖然大家已經(jīng)很努力了,但依然沒有在入場(chǎng)式比賽中獲得滿意的成績(jī)。但是,他們的表現(xiàn)卻令老師感動(dòng),令全校師生永遠(yuǎn)難忘。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,王嘉寧同學(xué)為了練習(xí)二人三足走,不小心跌倒了,臉上、鼻子上到處是擦傷,但她勇敢地站起來說:沒事,不要緊的,會(huì)好的。第二天照樣出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,還在跑步比賽中獲得兩個(gè)第一。余笑潔同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天還在全校出操中因體力不支險(xiǎn)些暈倒,卻在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)持跑完了800米全程。我想:如果我們五(2)班所有同學(xué)都有他們那種堅(jiān)持刻苦,對(duì)自己嚴(yán)格要求的精神,如果每一個(gè)同學(xué)對(duì)待任何一件事都能像運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣認(rèn)真、踏實(shí)、拼搏、進(jìn)取,那么我們的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)再上臺(tái)階。

  同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它留給我們的不應(yīng)該僅僅是獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀,而應(yīng)該是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  一陣陣秋風(fēng)吹過,樹葉已泛黃慢慢的落下來。與此同時(shí),我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了帷幕。一聲聲加油還在我心回蕩,運(yùn)動(dòng)員拼搏的情景,我們還歷歷在目,心潮澎湃。

  一個(gè)星期三的早晨,大家有說有笑,仿佛陰沉的天氣不會(huì)影響大家的心情。我們排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng),等待著領(lǐng)導(dǎo)檢閱。在這之后,萬眾期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)被宣布正式開始。其中,最精彩的就是男子800米了!邦A(yù)備,跑!”裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們就像離了弦的.箭一樣飛奔出去,其中,還有我們班的王玉鑫。只見他沿著跑道勻速跑起來。身后的運(yùn)動(dòng)員們被拉得很遠(yuǎn)。

  然而,好景不長(zhǎng),王玉鑫同學(xué)已經(jīng)沒有多少體力了。“王玉鑫!加油!”一聲聲口號(hào)如同春雷驚動(dòng)萬物萬物。只見王玉鑫同學(xué)嘴角微微上揚(yáng),同學(xué)們的鼓勵(lì)好像已化成他前進(jìn)的動(dòng)力,不知不覺中王玉鑫同學(xué)提升了速度,最后一百米時(shí),王玉鑫突然發(fā)力,趕超了好幾名同學(xué),好像前面的700米是給最后這一百米蓄力。在一陣陣鼓勵(lì)中,他沖線了。當(dāng)廣播響起“王玉鑫,第五名!钡臅r(shí)候,全班熱烈地為之喝彩,因?yàn)檫@是王玉鑫用汗水拼搏出來的。

  雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒能取得十分優(yōu)異的成績(jī),但是這次活動(dòng)讓同學(xué)們難以忘懷。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了。星期四的早上,咱們穿著整齊的校服,懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校。

  不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,管樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐,向主席臺(tái)走來。

  開幕式一結(jié)束,比賽正式開始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行,操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。

  我覺得咱們年級(jí)最精彩的要算女生接力賽了!芭椤钡囊宦晿岉,各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的'箭一樣沖了出去。咱們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過我已做好了充分的準(zhǔn)備,很利索地接過棒子就跑,盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍,還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著,“加油”聲一浪高過一浪,最終咱們班的女生接力得了全年級(jí)的第一名,咱們激動(dòng)地歡呼起來。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。全班同學(xué)顯得非常興奮,特別是那些參加比賽的同學(xué)。我雖然沒有參加比賽,可我還是非常開心。

  八點(diǎn)鐘的時(shí)候,操場(chǎng)四周坐滿了老師和同學(xué)。選手穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,他們做好了參加比賽的準(zhǔn)備。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,急切盼望比賽早點(diǎn)開始。

  令我最難忘的是拔河比賽。下午,在操場(chǎng)開始拔河賽。剛到那里,就聽見一群人的加油聲。我們?cè)谂赃呌^戰(zhàn),那真是一場(chǎng)激烈的比拼。四年級(jí)的'同學(xué)正在地緊緊地拉著粗粗的繩子,中間的紅帶子會(huì)兒往左擺,一會(huì)兒往右擺,兩個(gè)班不相上下,過了好幾個(gè)回合,才分出結(jié)果。終于到我們班比賽了,同學(xué)們緊緊地抓住繩子,把腳放好位子,裁判吹響了哨,他們使勁往后拉,但是不知為什么,九班一下子就拉了過去,第一場(chǎng)我們班輸了。第二場(chǎng)比賽開始了,現(xiàn)在雙方力爭(zhēng),不甘示弱。拔呀,拔呀!繩子又慢慢的移到他們那邊了,我們又加了把勁。最終,我們還是輸了。

  我們這次拔河比賽輸了,但是我們從中學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  今年是二年一度刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,校長(zhǎng)一一介紹來賓,緊接著就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),大家都精神飽滿,踏著整齊的步伐,向前走。

  下一個(gè)活動(dòng)是八十米個(gè)人競(jìng)賽,是個(gè)人賽中最有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的項(xiàng)目,我期盼著金牌到我手中,于是我賣力的跑,終于得到了我在小學(xué)第一面金牌,我抱著喜悅的心情,去參加我們的趣味競(jìng)賽“疊疊樂”疊的時(shí)候,我們都用自己最快的方式完成,公布成績(jī),我們班榮獲第二名,大家都很開心。異齡接力時(shí),我們本來位居第二名,但時(shí)由于六年級(jí)最后一棒交棒不順利,因此落到第五名,我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。

  吃完午飯后,就是緊張的大隊(duì)接力了!我們穿上背心,“碰!”槍聲一響,選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖,誰也不讓誰!鞍!”換我了,接棒時(shí),我們班暫時(shí)領(lǐng)先,二班在后頭拼命追趕,我交給最后一棒——陳嘉,他拼命沖,耶!我們達(dá)成了,大隊(duì)接力終于贏二班,得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級(jí)的'大隊(duì)接力,我覺得他們接棒都很順,十分值得我學(xué)習(xí)。

  大隊(duì)接力、趣味競(jìng)賽......等項(xiàng)目是靠團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、互相鼓勵(lì),比賽中難免會(huì)出差錯(cuò),如果有人掉棒我不會(huì)去責(zé)罵他,我會(huì)試著鼓勵(lì)他,運(yùn)動(dòng)會(huì)就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕,敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。

  評(píng)語:完整呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)各種緊張刺激的競(jìng)賽項(xiàng)目,亦有賽后的省思,內(nèi)容鋪排得宜,請(qǐng)保持創(chuàng)作的習(xí)慣,累積語感。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著,好像在自我贊賞著,我趴在窗臺(tái)上,重復(fù)著昨天晚上的話:“天,我求你別下雨吧……”還合著雙手,拜了幾下。

  來到學(xué)校,太陽仍高高掛在天上(不在天上在哪?),我還以為它掉下去了呢……,幸好。ㄎ覠o語……)

  我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去,我們?cè)诘叵率艺竞煤,等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去,全是人頭,再看看大家手上拿的`東西,6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán),我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的……其它年級(jí)的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。

  外面太陽高照著,地下室像一個(gè)“大蒸籠”,里面悶熱極了。又由于老師的命令,一出教室后,就要把那些小團(tuán)套在手上,大家手心都出汗了,小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上,還帶著一股臭味。好不容易,老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。

  該檢閱我們了,我們大聲喊:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”有幾個(gè)聲音摻雜在里面:“好好學(xué)習(xí),天天上網(wǎng)!”我們?nèi)套⌒β暎叩搅瞬賵?chǎng)中間,主席臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)話了:“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)……”,接下來是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言,再是裁判代表發(fā)言,家長(zhǎng)代表、老師代表,然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長(zhǎng)文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……(為了節(jié)約紙張,省略下面的“東拉西扯”內(nèi)容)我們每等說完了一個(gè),就舉起道具,發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),大家熱烈地拍巴掌,我們都在心里說:“終于完了……”

  回到座位上,伸出手---綠的,中毒了。『顾缛,我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說,誰知,真正讓人發(fā)昏的還在后面……

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

  在4月27日,對(duì)我們行知小學(xué)的全體同學(xué),是一個(gè)特殊的日子,那就是我們將要到錢塘外語學(xué)校開一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這時(shí)同學(xué)們非常緊張,狠不得提前和對(duì)手較量一下他的實(shí)力,生怕奪不了冠。

  入場(chǎng)式開始了,只見錢塘外語學(xué)校彩旗飄揚(yáng),認(rèn)生鼎沸,雄壯激揚(yáng)的《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》使同學(xué)們精神百倍。其他班級(jí)的口令聲在學(xué)校不斷回蕩,當(dāng)然,我們也不比其他班級(jí)差:只見同學(xué)們精神抖擻、聲音嘹亮:“運(yùn)動(dòng)快樂!運(yùn)動(dòng)健康!一二三四!一二三四!”一聲聲口令響徹云霄。我想:咱們四(1)班贏定了。

  參加運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)我來說,最大的遺憾就是沒有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但是可以看到精彩的'場(chǎng)面。你看,我的好朋友王劭航正在跑400米,他快趕上一位四(2)班的同學(xué)了。我顧不上手中的書本,跑道前面為他加油:“,加油!王劭航,加油!” 王劭航使出全身的力氣,終于趕上了。他雖然只得了第四名,但我還是為他感到自豪。

  后來,我們四(1)班和四(2)班以三分之差輸?shù)袅耍瑢W(xué)們十分失望。老師鼓勵(lì)我們:“再接再厲,下次一定贏!”

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