運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(實(shí)用7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
4月10日我校第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，一至六年級(jí)分別進(jìn)行了游行，有武術(shù)表演，彩旗方隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)方隊(duì)、花束隊(duì)……還有興趣班的表演，有跆拳道，有管樂團(tuán)，有滑旱冰。
整個(gè)開幕式好精彩呀，開幕式一完就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)有田賽和徑賽12個(gè)大項(xiàng)、102個(gè)小項(xiàng)的比賽。10號(hào)和11號(hào)是預(yù)賽，13號(hào)是決賽。這三天都進(jìn)行著激烈的比賽。雖然我沒參加比賽但我仍然很開心。我期待下一次的`比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
10月4日，我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次激烈的賽會(huì)。
那天，我們很早到了體育場(chǎng)，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。7點(diǎn)20分舉行了開幕式，緊接著精彩的比賽開始了。有緊張的運(yùn)球接力，有趣味的穿越時(shí)空，有精彩的跳高。在這些比賽項(xiàng)目中，有兩項(xiàng)給我留下了深刻的印象。
在初中男子組十乘二百米的比賽中，我與五班的.馬清月都跑第九棒。早聽說他跑得很快，這次有機(jī)會(huì)較量一下了。我出發(fā)時(shí)領(lǐng)先了他大概50米，在進(jìn)入彎道時(shí)，他超過了我。我邊跑邊想：不能差太多，要為最后一棒同學(xué)盡量縮小差距。我拼命地追他，追回了一點(diǎn)兒距離。最后一棒同學(xué)也努力追前面的對(duì)手，可最后還是以幾米之差得了第四名。這時(shí)，馬清月躺在草地上說：“兩個(gè)，我超了兩個(gè)�！彼娌焕槲覀兡昙�(jí)跑得最快的。
另一項(xiàng)比賽是老師與學(xué)生的比賽，讓我們大開眼界，見識(shí)了老師的神速。那時(shí)，正下著雨，我們期待的這場(chǎng)大戰(zhàn)上演了。發(fā) 令 槍一響，老師和學(xué)生都沖了出去。第一棒時(shí)，老師和學(xué)生一副勢(shì)均力敵的樣子，并駕齊驅(qū)，幾乎同時(shí)交棒。第二棒時(shí)，老師技術(shù)好，在彎道超過了學(xué)生�？蛇M(jìn)入直道時(shí)，學(xué)生又追了回來。就這樣你追我趕地進(jìn)入了第三棒。當(dāng)?shù)谌襞c第四棒交接時(shí)，老師以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大，頻律快，超過學(xué)生十米、二十米、三十米，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甩開學(xué)生足足一半的路程。，全場(chǎng)為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說：“這老師太牛了，這老師太牛了……”看來體育老師平常愛說愛笑，一個(gè)個(gè)很和藹，原來都深藏不露啊!佩服!佩服!
在回家的路上，我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對(duì)手時(shí)的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點(diǎn)的身影。這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇妥龊昧擞瓚?zhàn)的準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
短跑開始了，“砰”的一聲，槍聲剛落，運(yùn)動(dòng)員們就像脫韁的野馬沖了出去，爭(zhēng)先恐后地奔著向終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們足下生風(fēng)，你追我趕，盡管個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。
跑道邊，啦啦隊(duì)在大聲呼喊，“加油”“快跑”……喝彩聲，叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過大聲叫喊，把自已全部的力量都傳遞給正向著終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員們。
朱丹妮是我們班跑步項(xiàng)目的種子選手。起先，朱丹妮保持著第二名；慢慢的，朱丹妮超過了前面的'選手，到了第一名的位置。同學(xué)們都興奮地大喊：“朱丹妮加油！朱丹妮必勝！”場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、面紅耳赤，但誰也不想放棄這次比賽。我在心里默默擔(dān)心：朱丹妮要堅(jiān)持啊，千萬不要被反超��！可是，我眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)對(duì)手從她身邊穿過。我緊張極了，真希望朱丹妮再加把勁兒。最后一圈了，只見朱丹妮使出吃奶的力氣，緊緊咬著前面的運(yùn)動(dòng)員，拼盡全力往前面沖了過去，速度越來越快，超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)……最終，朱丹妮不負(fù)眾望得了第三名，操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。
武楷的長跑比賽也比較令我難忘。發(fā)令槍一響，他奮力向終點(diǎn)跑去，對(duì)手都很強(qiáng)大，武楷小小的個(gè)頭幾乎被淹沒了，我真有點(diǎn)擔(dān)心。跑呀，跑呀，我們不停地喊：“武楷加油！武楷加油……”你瞧，武楷仰著頭，眼睛瞇著，臉上顯出艱難的神情，但兩條腿卻以極高的頻率擺動(dòng)著�！凹佑桶�！武揩，一定要贏��！”看著看著，喊著喊著，我們一個(gè)個(gè)太激動(dòng)了，竟不由自主地?fù)淼搅速惖郎��？蓯旱氖牵谧詈笠蝗�，武楷被四�?）班的周彥成給絆了一跤，最終屈居第三，我們都替武楷感到惋惜。
還有其他運(yùn)動(dòng)員王子祥、管詩怡、柯煜琪、謝仁東、成燦、焦思潼都為班級(jí)爭(zhēng)了光。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到了體育鍛煉是多么的重要，也體會(huì)到四（5）班這個(gè)大集體團(tuán)結(jié)合作的精神。以后，我一定要多加鍛煉，為班爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，陽光明媚，萬里無云，我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開了。
進(jìn)入賽場(chǎng)，看臺(tái)上已經(jīng)人山人海，座無虛席。今天的五一公園簡(jiǎn)直成了同學(xué)們歡樂的海洋。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我報(bào)了田徑八百米和四百米。上午十點(diǎn)左右，八百米比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們都憋足了勁，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽裁判員一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊不時(shí)傳來呼呼的風(fēng)聲，我一直遙遙領(lǐng)先，看臺(tái)上的同學(xué)歡呼雀躍，跳起來給我加油，叫喊聲震耳欲聾，我想我一定不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望，拼命向前跑，可是，跑到第二圈的時(shí)候，我已經(jīng)是氣喘吁吁，但我還是拼盡全身力氣，堅(jiān)持不懈地跑到了終點(diǎn)，與第一名只差二十米，拿了個(gè)第二名，還是有些遺憾，不過，友誼第一，比賽第二！
下午我早早地來到了賽場(chǎng)，因?yàn)榇┑锰伲柣鹄崩钡乜局业母觳�，有點(diǎn)針扎似的痛，但是一想到比賽，我馬上就把疼痛忘到了九霄云外。這時(shí)，廣播里傳來了：參加男子四百米預(yù)賽的'同學(xué)請(qǐng)入場(chǎng)！我立刻精神抖擻。這次我分在了七賽道，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎。只聽“呯”的一聲槍響，我像兔子一樣竄了出去，在我看來四百米算短跑，所以我一路都在沖刺，其中四班有一位強(qiáng)悍的選手，他每次超過我以后，就又被我給超了回來，這次終于獲得了第一名。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我收獲了許多，也給我留下了許多難忘的瞬間，我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是同學(xué)們力量的比拼，更是同學(xué)們意志品質(zhì)的較量！以后，我還要更好地鍛煉身體，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)中，為自己！更為班級(jí)！取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天,我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中最激動(dòng)人心是“傳球比賽”。
最先，我們和五（5）班比，輕而易舉的贏了他們。第二局，我們又以優(yōu)異成績(jī)贏了五（7）班。
最后只剩下兩個(gè)班了：一個(gè)是我們五（2）班；一個(gè)是五（4）班。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)的.神經(jīng)都緊繃著，注意力都集中在快速傳動(dòng)的球上。當(dāng)球傳向我時(shí)，我彎腰低頭準(zhǔn)確地接過球而后迅速地再將球傳給下一名同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間女生隊(duì)傳完了。這時(shí)，我向五（4）班方向一看，發(fā)現(xiàn)他們班球傳得比我們班還快。我和其他同學(xué)大聲地喊著“夏雨加油”，“五（2）班加油”！此時(shí)球在我們班男生隊(duì)里越傳越快，漸漸趕上了五（4）班。男生們更有了斗志，球飛快地從一名同學(xué)的手中向另一名同手傳遞著。再一看五（4）班的球也傳到了排頭。我們的心都提到了嗓子眼，只見柴富豪帶著球迅速轉(zhuǎn)身，飛速向老師奔去，可遺憾的是我們的球還是落后五（4）班大約一秒鐘傳到了老師手中。
雖然這項(xiàng)比賽我們班沒有奪冠，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很有意義，因?yàn)橥ㄟ^這次比賽，讓我們真正明白了“獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)力量大”的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們又迎來了南昌市學(xué)校十四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一天半的比賽既緊張又激烈，運(yùn)動(dòng)員們展示了他們的水平。我們還更加迷于運(yùn)動(dòng)員們的速度與激情，你們每一次的沖刺都叩動(dòng)著我們的心弦，你們每一次超越都吸引著我們的視線，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是他們展示自我的舞臺(tái)。
每場(chǎng)比賽我們都會(huì)認(rèn)真觀看，為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們加油、吶喊！輪到我們班的同學(xué)比賽的時(shí)候，我們的吶喊聲就更大。每位同學(xué)比賽的時(shí)候都讓我們驚心動(dòng)魄。有些人跑不動(dòng)了，我看著真著急，真想幫他們?nèi)ヅ�。在這個(gè)時(shí)候，我想對(duì)你們說：不長不短的.距離，需要你們的是全身心全程的投入，自始至終你們都在拼全力，此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾，堅(jiān)持就是勝利的信心，只要跑下來就是英雄。放心跑吧，這一片天地屬于你們！
一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛，一根小小的木棒，傳遞勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。加油吧！李丹、熊嘉慧、劉雨欣、楊昕月女子接力的隊(duì)員們，雖然劉雨欣的接力棒從手中掉落下來，但全班同學(xué)并不怪你們，得最后一名算什么，只要你們放開心去跑，勝利就一定在向你們招手。
雖然你們?cè)谫悎?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在大家的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
星期四上午，也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我們迎來了一項(xiàng)最艱苦的800米比賽。
我們班參加女子800米的有我，王瀅超。800米是我校最苦的項(xiàng)目，因?yàn)?00米要跑的距離最長，要消耗的體力最大，跑的時(shí)間最多……很多同學(xué)都想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，但最不愿意參加800米比賽。俞學(xué)思同學(xué)他本來要參加男子800米比賽，可又因?yàn)楹ε�，就�?duì)老師說：“老師，我不參加了！”
女子800米比賽開始了，王瀅超是第一小組的。在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)女子王瀅超的.個(gè)子在班里算是比較小，但耐力十分好，她跑到我們班時(shí)，有很多同學(xué)為她加油，跑得更快了。后來第2圈的時(shí)候王瀅超力氣用光，后面的同學(xué)趁機(jī)追了上來。我們十分焦急，恨不得讓那些選手全部摔跤，永遠(yuǎn)也別起來！這時(shí)候，王瀅超咬了咬牙，超過了前面一個(gè)選手。在最后一圈，王瀅超加快速度，雙方你追我趕，一會(huì)兒王瀅超領(lǐng)先，一會(huì)兒她領(lǐng)先……同學(xué)看的十分揪心，正準(zhǔn)備比賽的我也為她捏了一把汗。她們離終點(diǎn)原來越近：20米……10米……5米……剩下最后幾米時(shí)王瀅超猛一咬牙，加快速度，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)！同學(xué)們歡呼起來。比賽后，聽王瀅超說：“還沒有開始時(shí)，我的雙腿就一直發(fā)抖，心里十分緊張�！�
王瀅超比賽后就是我比賽了。我是我們班最小的女生。比賽的前幾圈，我遙遙領(lǐng)先，看到自己跑了第一名，就不時(shí)回頭看看，有么有選手要超過我了，如果有，我就加快速度，和她拉開距離。跑到第3圈的時(shí)候，我體力不支，漸漸跑不動(dòng)了，心想：如果這時(shí)候我已經(jīng)到終點(diǎn)了那該多好��！正在這時(shí)候，四（3）班的一個(gè)女生超過了我，漸漸與我拉開了距離。最后，我跑到了終點(diǎn)，是小組第二，全體第三。可本來我也想放棄比賽的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我許多啟發(fā)：我再運(yùn)動(dòng)會(huì)上學(xué)好了堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)上更得堅(jiān)持。
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