(經(jīng)典)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天,晴空萬(wàn)里,我們學(xué)校召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起,在老師的帶領(lǐng)下,大家排好了整齊的隊(duì)伍,到了看臺(tái)找了個(gè)平坦的位子坐了下來(lái),整天上午我都在看臺(tái)上為自己班的運(yùn)動(dòng)員喝彩,可一想自己下午的`比賽就直冒冷汗,時(shí)鐘很快就已轉(zhuǎn)到下午四點(diǎn),看臺(tái)上已坐滿了人,此刻的我站在跑道上做著準(zhǔn)備活動(dòng),1500米的比賽馬上就要開始,隨著發(fā)令員“各就位!”緊接著槍聲就響了起來(lái),我就像離弦的箭一樣搶著跑道內(nèi)側(cè)的第一名,看臺(tái)上的同學(xué)們都為我們加油打氣,第一圈我還在領(lǐng)先的位置,但感覺(jué)已經(jīng)有點(diǎn)力不從心,腳不太聽我的使喚了,腦子里變得一片空白,是不是開始時(shí)跑得太猛了,我的速度也隨著時(shí)間的流逝,慢了許多,眼睜睜地看著其他選手,從我身邊擦肩而過(guò),第二圈已經(jīng)到了第三名了,此時(shí),我的班主任喊道:“俊毅,加油,全班都為你驕傲!”我感覺(jué)渾身都充滿了無(wú)限的力量,撒開腿又猛跑了一陣,以至于跟第二名沒(méi)有拉開太大的距離,終于聽到了最后一圈的槍聲,勝利就在向我招手,感覺(jué)步子也不是那么沉重了,我提上自己最后的一點(diǎn)力氣,奮力的向終點(diǎn)沖刺,我得了第二名。我勝利完成了任務(wù)。
從這場(chǎng)比賽中,我懂得了許多,可唯一遺憾的是沒(méi)有得第一名,此刻,我仰頭大喊:“明年我一定會(huì)得一個(gè)第一的!”
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細(xì)閱讀本文,能夠?yàn)槟魑淖珜,特別是敘事作文創(chuàng)作,提供更多的思路和靈感。
晴朗的天氣,明媚的陽(yáng)光,給我們文峰小學(xué)的秋季田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一份絢麗的色彩,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了。
在激昂的音樂(lè)中,入場(chǎng)式正式開始了。一、二年級(jí)的小朋友們精神飽滿的隊(duì)列表演過(guò)后,我們?cè)谟诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,邁著整齊的步伐,喊著響亮的'口號(hào),雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)了主席臺(tái),良好的精神風(fēng)貌征服了現(xiàn)場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。
入場(chǎng)式結(jié)束之后,激烈的比賽馬上開始了。我最喜歡的比賽項(xiàng)目是:50米接力和“摸石頭過(guò)河”。與以往不同的是,這次50米接力比賽參加人數(shù)眾多,每個(gè)班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,在接力的過(guò)程中,我們班有一位同學(xué)在交接棒時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題,暫時(shí)失去了優(yōu)勢(shì),我的心像跳到了嗓子眼里,手心里為他緊緊捏了一把汗。當(dāng)接力棒交到我的手里時(shí),我憋足了勁,咬緊了牙,奮力向前沖去。我隱約聽到了身后同學(xué)們的吶喊聲、助威聲,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。當(dāng)我超趕上第一名,以飛快的速度把接力棒交到下一位同學(xué)手中時(shí),我無(wú)比驕傲。最終,在我們共同的努力下,我們班第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過(guò)河”接力比賽,這也是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)。在30米的跑道中,爸爸們身手敏捷,快速的移動(dòng)著每一塊“石頭”,我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過(guò)“河”,比賽過(guò)程中,我們四位同學(xué)都全力以赴。最后,我們班終于第一個(gè)到達(dá)“岸邊”。當(dāng)裁判員宣布我們?nèi)〉玫谝幻臅r(shí)候,全班同學(xué)都興奮的跳了起來(lái)!
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)出了毫不示弱、勇爭(zhēng)第一的拼搏精神,我們都感受到了團(tuán)結(jié)、奮斗的快樂(lè),體驗(yàn)到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
9月29日早上,天氣晴朗,我穿好校服,精神抖擻的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備參加我們學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
檢閱開始,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著整齊的步伐,從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)時(shí)我們喊著響亮的口號(hào):“劍指征程,亮我雄姿。眾志成城,再創(chuàng)佳績(jī)”,我們還放飛了自己的氣球。而其他班級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)的也很出色。不一會(huì)兒,全校師生都到了自己的位置。
檢閱完畢,然后就是我參加的“跳高”比賽,因?yàn)槲姨酶、姿?shì)正確,所以得了第三名,為班里加了分,自己也得了禮物。我暗暗告訴自己,不要驕傲,要繼續(xù)努力,為明年運(yùn)動(dòng)會(huì)拿第一名而奮斗。
跳高結(jié)束,我代表同學(xué)參加了200米跑步,比賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們飛快地向前跑去。輪到我了,我也飛快地向前跑去,不過(guò)有人比我跑得更快。雖然我的比賽成績(jī)不夠理想,但我下定決心從現(xiàn)在開始努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在明年取得第一名,為我加油吧!
下午,比賽開始了!有的像奔跑的駿馬,有的像跳躍的袋鼠。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家都在為運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)而熱烈地鼓掌。
一天下來(lái),同學(xué)們有的愁眉苦臉,當(dāng)然是沒(méi)跑嬴,輸了!有的眉開眼笑,那肯定是得了個(gè)名次。有的同學(xué)是多愁善感,別的同學(xué)跑輸了,他想到又不能為班級(jí)體爭(zhēng)光了,所以就難過(guò)的'哭了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我得的禮物雖然小,但禮輕情意重!我決心向著我的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!同學(xué)們也都發(fā)揮了友誼第一,比賽第二的精神,取得了很好的成績(jī)。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),令我終生難忘。告訴我堅(jiān)持就會(huì)看到勝利的彩旗在空中飄。
我當(dāng)時(shí)參加了跳高,前幾次都是以次跳過(guò),就當(dāng)最后一次我腳抽筋了。我心想;“第一肯定拿不到了,還要吃一口沙子!庇谑俏易哌^(guò)去對(duì)裁判說(shuō);“我抽筋了,歇會(huì)跳!蔽易谀强磩e的運(yùn)動(dòng)員都跳過(guò)了障礙物,我心中就像一塊沉重的巨石壓在心里,無(wú)比絕望。
正當(dāng)我跳的時(shí)候,班主任來(lái)了對(duì)我說(shuō);“就一下,就能拿到第一,失敗了就算了,下次努力。”此時(shí)老師的鼓勵(lì)就像一無(wú)比鋒利的刀劃去了我心中的巨石。我鼓起勇氣站立起來(lái),慢吞吞地向起跑線走去。
當(dāng)我向障礙物飛奔時(shí),突然有人喊:“加油!加油!我心想:“我一定要跳過(guò)去,不能讓大家失望!蔽沂钩鰷喩斫鈹(shù)跳了起來(lái),此時(shí)疼痛又出現(xiàn)了,我只把疼痛當(dāng)成一直小小的.蚊子要了我一下,在跳的一瞬間我把自己的身體變成了“l(fā)”型,跳了過(guò)去,趴在沙子上。頓時(shí)感到沙子好溫暖。感覺(jué)看到了勝利。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這句詩(shī)說(shuō)的太好了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我風(fēng)雨中什么是堅(jiān)強(qiáng)。
教師評(píng)語(yǔ):一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷,感悟到成功的經(jīng)驗(yàn)。這就是在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活,才能慢慢地長(zhǎng)大,走向成功的彼岸。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
由于疫情的緣故,學(xué)校遲遲未能開學(xué),每天在家上網(wǎng)課,沒(méi)想到班主任發(fā)來(lái)一個(gè)文件---云運(yùn)動(dòng)會(huì)!
這還是比較新奇的事兒,我連忙看了一下活動(dòng)內(nèi)容,哇塞!活動(dòng)好豐富耶!有親子項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目。要求每一項(xiàng)完成后,記錄好上傳給老師。
其中百發(fā)百中這個(gè)活動(dòng)最吸引我,規(guī)則是:把兩張A4紙揉成紙團(tuán),投進(jìn)3米外的紙簍中,一共投10次,投進(jìn)一個(gè)得一分,和家長(zhǎng)比賽,比誰(shuí)分?jǐn)?shù)高,注意:紙簍的直徑不能小于30厘米哦!我把東西都準(zhǔn)備好,開始投球了,我右手拿著球,用眼睛瞄了又瞄,覺(jué)得對(duì)的很準(zhǔn)了,于是用力把球甩了出去,“啪”地一聲,只見球“嗖”地一下砸在了地上!霸趺磿(huì)沒(méi)進(jìn)。俊蔽叶逯_喊道!拔揖筒恍牛彝恫贿M(jìn)去!
繼續(xù)投第二個(gè),我換了個(gè)方式投,蹲下來(lái),左腿在前,右腿在后,手垂下來(lái),放在右腿前,手掌朝上,往上前方拋,可這個(gè)方法也不好使,球連紙簍都沒(méi)夠著。接著投第三個(gè),我又換回了原來(lái)的方式,接著投,舉起手,往前跨一步,往前下方丟,“哈哈!我投進(jìn)啦!”我拉著媽媽的手興奮地喊道,我一下子有了動(dòng)力和信心,我還在原地?fù)u擺身子跳起舞來(lái)了,一得意,我連著4個(gè)都沒(méi)投進(jìn),這下我急了,還剩3次機(jī)會(huì),急得我手心里汗都快來(lái)了,越急越不行,最后3次都無(wú)緣進(jìn)球。我氣得差點(diǎn)眼淚也來(lái)了。
輪到了媽媽,她驕傲地說(shuō):“菲菲,你太蹩腳了!看我的,這太簡(jiǎn)單了。”只見媽媽輕輕一扔就進(jìn),我想:“完了,這下輸慘了!”不知道是媽媽故意讓著我呢?還是她的運(yùn)氣跟我一樣差,后面媽媽也一個(gè)都沒(méi)進(jìn)。最后這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我們平局,看來(lái)無(wú)論做什么事一定要沉穩(wěn),不能急躁,也不能驕傲。
我們還玩了親子雙杠支撐,媽媽面對(duì)墻蹲下,手伸直,掌心貼墻,我站在她的.雙手中間,手撐在她的手上,要求騰空撐起來(lái),因?yàn)槲姨,我們一起只?jiān)持了8秒。后來(lái)?yè)Q了爸爸來(lái),這一次堅(jiān)持了整整17秒,我自豪極了,對(duì)爸爸贊不絕口。
在前兩次運(yùn)動(dòng)后我和爸爸媽媽總結(jié)經(jīng)驗(yàn),后面的親子傳球接力、金雞獨(dú)立、乒乓對(duì)墻擊球、象限跳和足球顛球,都比較順利,而且得分也很高。
這次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),我對(duì)運(yùn)動(dòng)一下子有了興趣。云運(yùn)動(dòng)會(huì)既特殊又有趣,我喜歡極了。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
這兩天我們學(xué)校一直在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。這讓我興奮不已!因?yàn)?,很開心。好玩。2、可以不上課。3、可以和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)。我真是嬉笑開顏、喜出望外。
星期四上午我參加了跳遠(yuǎn)。當(dāng)老師叫到我的號(hào)碼時(shí)我使出我吃奶的勁,東跑西奔、東躲西跑、然后,一縱身。結(jié)果還是犯規(guī)了,我看見吳亦旋像風(fēng)一樣輕輕吹過(guò),然后,在要起跳線前面停頓了一下,再慢慢跨過(guò)去?吹竭@一目大家忍不住哈哈大笑。包括我想她心里一定會(huì)自己太丟臉,心里充滿了傷心、失望、難過(guò)。
我不得不上去安慰一下說(shuō):“沒(méi)事,下次再試一次就好了嘛!重在參與。”聽了這番話,她覺(jué)得自己氣勢(shì)滿滿、自信充足!下一輪,又輪到我了。我跑呀!跑呀!接著,輕輕一躍,跳了一米多。謝天鞋地我終于不犯規(guī)啦!
星期四下午和星期五上午我一直新潮澎湃,因?yàn)槲以谙虢酉聛?lái)難度比以前高很多的跳高怎么辦?
到了星期五下午,我去跳高。第一輪70厘米,當(dāng)場(chǎng)我就被“刷”下來(lái)了。事情經(jīng)過(guò)是這樣的`。我跑呀!跑呀!到了桿子前面一跳,桿子掉了,我摔到了柔軟的墊子上。
心想:”咦?我為啥沒(méi)跳過(guò)去?沒(méi)關(guān)系,還有兩次機(jī)會(huì)!”
第二次,我還是沒(méi)跳過(guò)去。
心想:“嗯?好奇怪?”
第三次我真的沒(méi)跳過(guò)去。
“咦?媽媽以前給我試過(guò)75厘米的高度、沒(méi)問(wèn)題呀!”
當(dāng)時(shí)心里充滿了委屈、疑問(wèn)?此時(shí),我已經(jīng)到了我們班,但是,沒(méi)有任何人安慰我。
到了教室,我們一起慶祝我們班的“冠軍、吃蛋糕、吃餅干。然后,大家都筋疲力盡的放學(xué)了,再見!
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