運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文實(shí)用(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!
首先,是入場(chǎng)式。我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍向前走去。我們走到主席臺(tái),開(kāi)始表演葫蘆絲。我們吹出悠揚(yáng)的.音樂(lè),在空中回蕩……演奏完后,臺(tái)下響起掌聲,同學(xué)們?yōu)槲覀兙实暮J絲表演嘖嘖稱(chēng)贊。
入場(chǎng)式結(jié)束后,開(kāi)始了個(gè)人比賽。我為我們班參加比賽的同學(xué)高喊加油。不久,輪到我比賽了,我懷著激動(dòng)而緊張的心情,步入跑道。只聽(tīng)“砰”一聲槍響,我如箭般沖了出去。其實(shí),我沖得沒(méi)那么快,實(shí)際上,我被對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我拼命地跑啊,跑啊,可一切已經(jīng)晚了,我最終還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
這個(gè)煩惱很快被我淡忘了,我繼續(xù)為我們班參加比賽的同學(xué)高喊加油。這時(shí),我看見(jiàn)黃遠(yuǎn)跑了過(guò)來(lái)。她的步子非常穩(wěn),跑得特別快,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。全班同學(xué)歡呼起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了我們的體質(zhì),增加了我們的集體榮譽(yù)感。它令我難以忘懷!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天是達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,我們到了操場(chǎng)上,雖然是早晨但是還是有些炎熱。孫崇恩的媽媽給我們吹了氣球,我拿了兩個(gè)氣球,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,我覺(jué)得不大好看就換成了紅色和藍(lán)色的,我們拿著氣球入場(chǎng)了,我們喊著口號(hào),舉著條幅,口號(hào)是:努力拼搏挑戰(zhàn)自我擁有自信走向成功,條幅上寫(xiě)著:擁有自信。
表演開(kāi)始了,張芮寧在前面帶著王姿涵來(lái)鈺穎還有郝凝澈跳起了歡快的舞蹈,后面有排球的.,有跳繩的,還有一些換輪滑騎自行車(chē)和滑滑板的人圍著張芮寧他們轉(zhuǎn)圈。
表演完了,我們看完了跆拳道團(tuán)的表演,我們進(jìn)行下一項(xiàng),是升國(guó)旗唱國(guó)歌少先隊(duì)員敬禮,升完國(guó)旗,再升校旗,升完校旗,我們就上樓了。
到了班里老師讓我們趁熱打鐵,寫(xiě)一篇日志,這不,不就是這一篇日志嗎?過(guò)一會(huì)兒要比賽跑50米,現(xiàn)在已經(jīng)排到三年級(jí)三班了,馬上要到我們了,我要準(zhǔn)備一下啦。我要走了,拜拜!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“加油!加油!張雅欣、沈丹萍加油!”體育館中響起了一片又一片的加油聲,我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻,我的心跳在不斷加速,“咚咚”的'心跳聲我自己都聽(tīng)得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細(xì)胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌酝度氲貫槲覀儏群凹佑汀?/p>
口哨聲后,我愣了幾秒鐘后,將原本托在指尖上的毽子向上一拋,它扇動(dòng)著彩色的長(zhǎng)羽毛迅速落下。我右腿一彎,毽子不偏不倚,掉在了我的鞋面上!斑恕彼謴椓似饋(lái),它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去。可能是因?yàn)榫o張的原因,她第一毽就沒(méi)能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子,又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張,有了平日訓(xùn)練的默契度。
毽子不再總是落在了地上,我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離,控制好了力度,讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿,我再盤(pán)一下腳。你向前跨兩步,我再向后退幾步。聽(tīng)著毽子底拍在鞋面上的聲響,我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨,我的手一把抓住了毽子,停止了它的跳躍。
比賽過(guò)后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我覺(jué)得這次的比賽可真是令人激動(dòng),雖然我們可能沒(méi)有發(fā)揮出全部的能力,但我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中,還算我們兩個(gè)人搭檔,能拿一個(gè)好名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,但那些精彩感人的畫(huà)面,依然不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。
看,開(kāi)幕式表演上,我們班上一聲聲“哈”振奮人心,這可是包含了我們辛辛苦苦的汗水才換來(lái)的呀!回想起幾個(gè)星期前,這偌大的操場(chǎng)上,只有我們班在那兒訓(xùn)練,嗓子啞了,沒(méi)有問(wèn)題;手臂抬不平了,堅(jiān)持下去;汗水太多,擦一擦。無(wú)論多么艱辛,我們都會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)閴?mèng)一直支撐著我們!
200米的賽道上,我班運(yùn)動(dòng)員雖沒(méi)有取得多么優(yōu)秀的成績(jī),但我依舊為他們喝彩,因?yàn)樗麄儽M了自己最大的努力!他們用自己的`行動(dòng)詮釋?zhuān)瑘?jiān)持就是好樣的。
1500米的紅色跑道上,王楠的腿傷又復(fù)發(fā)了,可以看得出他忍受痛苦,他在堅(jiān)持比賽?吹剿麍(jiān)持比賽的樣子,我想對(duì)他說(shuō)一聲:“王楠,好樣的!加油,你是我們心中的英雄!彼麨榱税嗉(jí)的榮譽(yù),沒(méi)有放棄自己的比賽,而是堅(jiān)持下去。雖然他沒(méi)有獲得名次,但我們依然為他鼓掌,為他喝彩。
4×100是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的時(shí)刻,吶喊聲,加油聲響徹整個(gè)操場(chǎng)的上方。這是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)之間的之間的考驗(yàn)。加油,拼盡自己的全力吧!“我們雖然沒(méi)有別人的輝煌成績(jī),但我們一定會(huì)盡力的!标(duì)員們這樣說(shuō)!胺判,我一定會(huì)為你們加油的!即使輸了也不要太怪自己,我們來(lái)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”同學(xué)們這樣說(shuō)。在那跑道上,我們都兌現(xiàn)了自己的承諾。
友誼第一,比賽第二。輸了就輸了,不要去責(zé)怪別人。運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給我們每一個(gè)人留下一道美好的回憶。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò),但我的心還在燃燒!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,斗志高昂心中只有一個(gè)心愿:希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)第一名。全校同學(xué)
身穿整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì),口里喊著自班的口號(hào),我們班的口號(hào)喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了
方塊隊(duì)儀式,緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興
奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉
翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體本文來(lái)自027ART力和毅力的'項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人Ji動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅
是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出本文來(lái)自027ART堅(jiān)定的步伐
,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)
充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
有一天,森林要舉辦一個(gè)跳高比賽,青蛙和兔子來(lái)參加比賽,老虎來(lái)當(dāng)裁判。
這時(shí),袋鼠跳過(guò)來(lái)說(shuō):“我也參加比賽!
兔子和青蛙一起說(shuō):“你這么重能比我們跳的高嗎?”
老虎說(shuō):“就讓袋鼠參加吧。”就這樣,袋鼠也參加了比賽。老虎又說(shuō):“兔子你先跳,青蛙你第二個(gè)跳,袋鼠你最后跳!彼麄兌颊f(shuō)行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng),兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈,青蛙弓步壓腿,袋鼠雙拳擊空,雙腿踢空。
這時(shí)老虎裁判一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)兔子憋足了勁,奮力向上躍,兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱,使出全身力氣,雙腳跳起,青蛙跳了九十厘米。青蛙說(shuō):“這次比賽我贏定了!
袋鼠說(shuō):“你先別得意,我還沒(méi)跳呢!
只見(jiàn)袋鼠不慌不忙,雙腳用力一蹬,兩臂向上擺動(dòng),身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去,袋鼠跳了一百零三厘米。
青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到,每一種動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng),不能隨便小看別人。
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