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趣味運(yùn)動會作文

時間:2023-10-02 18:03:27 運(yùn)動會作文 我要投稿

實用的趣味運(yùn)動會作文【錦集6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的趣味運(yùn)動會作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的趣味運(yùn)動會作文【錦集6篇】

趣味運(yùn)動會作文 篇1

  每一個孩子都有精靈般的聰慧,每一個孩子都有天使般的善良。他們使這個世界變得溫暖,變得更有人情味。

  --------題記

  在陽光普照的早上,我們的趣味運(yùn)動會如期而至,我們按照已有安排各司其職,到自己所負(fù)責(zé)的游戲區(qū)域做好準(zhǔn)備等待小朋友們來玩。之前有人可能會認(rèn)為,由于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)和科教水平有限,所以在農(nóng)村里生活的小朋友的知識水平會比生活在城市里的小朋友的低。在此之前,我?guī)缀鯖]有與生活在農(nóng)村里的小朋友接觸過,所以對此言語我無法判斷。但是,通過今天的趣味運(yùn)動會,我想我是反對前者的觀點(diǎn)的`。

  其實,這里的小朋友一點(diǎn)也不比其他的小朋友差,相反,他們更有活力,更單純,也是很聰慧的。在今天的趣味運(yùn)動會里,我負(fù)責(zé)的是運(yùn)乒乓球的項目。在開始時,就有許多小朋友踴躍來參與,有些后來的小朋友,就急切拉著我的手說老師,老師,我想玩,現(xiàn)在還能玩嗎?,這些小朋友可真是活力十足!其實,他們不僅有活力,而且也很聰明的!何說?那是在運(yùn)乒乓球的教室里開了風(fēng)扇,然后有幾個小朋友就知道開風(fēng)扇會影響他們的運(yùn)球,而這也是我們所忽略了的一個細(xì)節(jié),而這些小朋友就發(fā)現(xiàn)了,并提出說把風(fēng)扇關(guān)掉,因為這會影響他們運(yùn)球。所以說,這里的小朋友的也是有善于發(fā)現(xiàn)的慧眼的,他們都有精靈般的聰慧的。

  另外,這里的小朋友也是非常善良的,非常暖心的。恰巧今天是我們隊伍里的一個隊員的生日,那些小朋友在上課的時候,一起給我們的那個隊員唱了生日歌。雖然一首生日歌誰都會唱,但對這些小朋友這是最能表達(dá)他們的心意,對這位小老師的愛。我想,在此時此刻,對于我們的那位隊員來說,這也許是今年生日收到的最特別、最有愛、最暖心的生日禮物吧。

  雖然我們的三下鄉(xiāng)旅程已快接近尾聲了,但是在三下鄉(xiāng)里遇到的每一位小朋友,正因他們的聰慧、善良、貼心,溫暖了我們蒲公英大家庭,讓我們的蒲公英飄得更遠(yuǎn)。

趣味運(yùn)動會作文 篇2

  下課了,同學(xué)們在操場上跳小繩`跳大繩`打籃球`跑步`踢鍵子……

  比賽前,老師把比賽的方法和給定做了方法和規(guī)定做了交代。我們在操場上站成了死排。老實說:“一隊先跳,另一對數(shù)數(shù)。”我們找規(guī)定做好了比賽的準(zhǔn)備,各各嚴(yán)陣以待,只等老師一聲令下,比賽開始了,你看那同學(xué)們想歡快的小鹿。之間繩子在小朋友又上當(dāng)來當(dāng)去。再看看下面輕快的腳步,像小鳥啄米似的不停的他著地面數(shù)數(shù)的同學(xué)們緊張,場上數(shù)數(shù)聲。老師的一聲令下!跳繩的同學(xué)汗流滿面,氣喘吁吁。比賽徹底結(jié)束了,我們班最中獲得了第一名。

  第一場是比賽跑步,我們班的同學(xué)們都用力的喊著加油!加油!努力加油!我們班是給四年級比賽的我們班比賽的又體育委員宋漢臣,還有被同學(xué)們稱為“飛毛腿”的楊美美,他們是們班的跑步最快的人,比賽開始了我們班的兩位開始就跑第一名。到了最后的是侯他們倆跑了第二名。

  操場上有的比賽跳遠(yuǎn)有的.比賽跳繩,最有意思的就是接力賽了。操場上的四周都擠滿了同學(xué)和拉拉隊,參賽的是我們班和四年級的我們派了兩名同學(xué)一個是送宋漢臣一個是楊美美就這樣比賽開始了這可熱鬧了,個班都拿著接力棒的同學(xué),飛一樣的跑到了另一個同學(xué)的身旁急忙的傳給另一個同學(xué)的手里,就這樣連續(xù)接著到了最后得了個第一名之沒想到會的第一名,這是高興!

  這次的比賽新鮮著呢!

趣味運(yùn)動會作文 篇3

  在田徑運(yùn)動場上讓我印象最深的莫過于兩件事情:

  最讓人出乎意料的事

  當(dāng)天下午,有一場女子跳遠(yuǎn)比賽,我班義柏芊信心十足臨接這場比賽。那知,她在第一次試跳時竟只跳了兩米多一點(diǎn),而其他班參賽的同學(xué)都跳了三米多。弄的我們對她失去了信心,連周老師都叫我們別看了,你說她會贏嗎?結(jié)果她比完后來找我們,告訴我們她得了第三名,讓我們和老師都驚訝極了。

  最高興的事

  俗話說的'好,最好的留在最后。這不,我把田徑運(yùn)動場里最好的事留在最后了。

  下午3:10有一場女子接力賽,我們班的女生接力賽代表早以排著氣昂昂的隊伍站在起跑點(diǎn)。比賽開始了,我們班暫時居先,在第二個跑時,被追過了,變成了第二。在最后一棒快到終點(diǎn)時,我班宋滿京挺起了肚子,突然加速,在最后一秒追過了,獲得了冠軍。全班沉浸在快樂中。

趣味運(yùn)動會作文 篇4

  為了這次的趣味運(yùn)動會取得好成績,我們班全體同學(xué)真是吃了不少苦……

  每天早上起床晨跑八百米(繞操場兩圈);體育課再加上四百米(繞操場一圈)四百+八百≈一公里!天啊,不算不知道,一算嚇一跳,每天竟然要跑1公 里!暈,坐汽車開一公里該多好啊,一分鐘就夠了,可跑步一公里如果連續(xù)跑的話,那叫小型馬拉松!再算,第三個星期星期五開始趣味運(yùn)動會,就意味著前面幾天 都得這樣跑!但是,為了取得好成績,我們都要努力!

  總算熬到了星期五,趣味運(yùn)動會開始了!首先是四百米跑,真希望慢點(diǎn)兒輪到我!可是,我是第二組跑的`,無情的哨聲還是響了......先不管,沖 刺!我使勁搶內(nèi)道,可不到一半就累的氣喘吁吁,雙腿像灌了鉛似的,怎么也跑不快。來到了第二個拐彎道,這時我用盡全身力氣,因為事實已經(jīng)告訴了我,快要到 終點(diǎn)了。卻還是落下來了……

  到了第二樣比賽,是曲線運(yùn)球,我們班來到了籃球場,有些班還沒來,我們班就一直在練習(xí),直到真正的比賽開始。開始班級對班級了,只里面只要一個人失 誤,那么全班就會失敗。因此每個人都不可能心里沒有緊張感,預(yù)備,開......老師的話還沒說完,四個班一起沖出去了!當(dāng)然,我很快就輪到了,拿到球, 先把球控制好,在平穩(wěn)的運(yùn)球,然后速度漸漸加快,呀!平穩(wěn)得把球傳給了另外一為同學(xué)(我也不知道是哪位,閉著眼睛就沖過去了),!我們班可真厲害。“ 其他班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“丟”在后面,我自以為我們班肯定會勝利,取得全年級第一,可是另外一個同學(xué)卻“打破”了我們的美夢,一下子就失誤了,其他班一下就追上來 了。我們班又落后了……現(xiàn)在,我宣布:四一班前面幾次都運(yùn)動會之前的好幾公里,全部完了……

趣味運(yùn)動會作文 篇5

  今天,學(xué)校舉行了我們期盼已久的秋季趣味運(yùn)動會。我參加的運(yùn)動項目是掂球,在排隊等待的.時候,我非常緊張,后來看到前面同學(xué)的又緊張又愉快的表現(xiàn),我的緊張情緒漸漸消散了。

  輪到我比賽的時候,一開始,我總是掂著掂著,連人帶球都跑到規(guī)定的格子外面去,發(fā)揮真是不好,后來我漸漸找到節(jié)奏,掂得好多了。

  這次比賽,我表現(xiàn)不是很理想,下次參加運(yùn)動會時,我一定提前按照比賽規(guī)則練習(xí),這樣就一定會取得好成績!

趣味運(yùn)動會作文 篇6

  “快!快!沖刺呀!沖刺!”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動會!

  操場上人山人海,人聲鼎沸,好不熱鬧!這次趣味運(yùn)動會不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項目,還有展示個人才能的單個項目。有斗智斗勇的.滾輪胎,有趣味橫生的趕“小豬”,還有令人捧腹不止的抱球跑。

  “加油!加油!”一陣熱烈呼喊聲從操場南邊傳過來。原來,那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個黑色球,往返一次,先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過去,是一班和我們班比賽。只見,楊佳怡弓著腰,右手緊握小木棒,臉漲彤紅。一聲哨響,他急忙敲打“小豬”,小球像個不聽話小豬,一會向左,一會向右,楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向,拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn),她長長地舒了口氣,高興得手舞足蹈。

  “佳宇!比賽啦!”正當(dāng)我看得入迷時,不知誰喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開始了。我慌里慌張地跑到比賽場地,忐忑不安地望了望對手,他們是八班的同學(xué)。只見他們一個個手足無措,神情緊張。我的心情一下子放松了許多,心想:對手這么緊張,我怕什么?說時遲那時快,輪胎沖我飛奔而來。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè),撒開腿一個勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度,像飛馳的火車沖向前方。我緊跟著輪胎,這時對手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手,他還在那手忙腳亂呢!經(jīng)過共同努力,我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍,我高興得笑了。

  “一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

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