運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
我們學(xué)校剛舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。它不僅有很多項(xiàng)目，如：袋鼠跳、搶收搶種等還特別有趣呢！
第一項(xiàng)是30米接力賽，沒(méi)想到有我。開(kāi)始比賽了，我非常緊張，所以我用了自己最快的速度，老師表?yè)P(yáng)了我，我特別開(kāi)心！運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我越來(lái)越健康，身體越來(lái)越棒！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一大早學(xué)校熱鬧滾滾，就像百貨公司周年慶，人潮川流不息。太陽(yáng)公公很調(diào)皮，時(shí)而晴空萬(wàn)里，“熱情”的讓人受不了，時(shí)而細(xì)雨紛飛，讓人直打哆嗦，摸不著頭緒。
今天的壓軸好戲是五、六年級(jí)的拔河冠、亞軍之戰(zhàn)，因?yàn)楸景嗟膶?duì)手都非�！案叽蟆�，讓人不敢掉以輕心。第一局，在裁判的鳴槍下，比賽開(kāi)始。一開(kāi)始，平分秋 色，互不相讓，大家聲嘶力竭全體一致的.喊著：“一、二、殺！一、二、殺！”一旁的家長(zhǎng)們，也為我們加油打氣，頻頻叫我們姿勢(shì)放低，最后終于一鼓作氣，旗開(kāi) 得勝。第二局，我們抓到了技巧，沉著應(yīng)戰(zhàn)，身體放低拼命的往后倒，繩子拼命往后拉，二班節(jié)節(jié)敗退“嘩……”場(chǎng)上掀起了一陣歡聲雷動(dòng)，“我們贏了！我們贏 了！”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在團(tuán)體接力中，又再次的掀起高潮，我們班陣容堅(jiān)強(qiáng)、實(shí)力雄厚，雖然一開(kāi)始落后了許多，但是我們斗志旺盛、不甘示弱，在后面窮追不舍、緊追不放，慢慢的拉開(kāi)距離，遙遙領(lǐng)先，終于不負(fù)眾望，凱旋歸來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，圓滿閉幕，我們班共得了三個(gè)“第一名”，是全班團(tuán)結(jié)合作的成果，真是實(shí)至名歸，這也是畢業(yè)前夕，最好的禮物。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原先我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔；“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去，向終點(diǎn)沖刺……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子400米最后拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。張夢(mèng)妮同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的期望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開(kāi)始的時(shí)候，張夢(mèng)妮一向處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，張夢(mèng)妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的`表情也十分痛苦。不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“張夢(mèng)妮，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”也許張夢(mèng)妮真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)張夢(mèng)妮在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒(méi)有奪得了冠軍，但是同學(xué)們依然為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的情緒依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我最大的感覺(jué)就是：運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的群眾榮譽(yù)感。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
午后一點(diǎn)半左右，我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。“�。∮^看臺(tái)上的人可真多�。 蔽也唤潎@道。
幾分鐘后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們四年級(jí)的人最先開(kāi)始比賽，令我意想不到的是：我報(bào)名的鉛球項(xiàng)目竟是第一個(gè)比賽節(jié)目。我們先跑去位于大操場(chǎng)南邊的那個(gè)球門集合，按照裁判叫名字的先后順序站隊(duì)。雖然人站在隊(duì)里，可是，我的心“砰通砰通”直跳，簡(jiǎn)直就要跳出了我的嗓子眼，心想：以我在體育課上的那個(gè)成績(jī)，肯定比不出好的'成績(jī)。
比賽終于開(kāi)始了，看著其他選手投得都是那么的成功，我的心里越來(lái)越緊張，不知道自己的成績(jī)好不好！��！很快就到我了，我慢慢地走到投球的位置，拿起那個(gè)和小皮球一樣大小的鉛球，看著這個(gè)鉛球的個(gè)頭不大，可是拿在手里真是沉甸甸的。我模仿者別人的樣子，用右手準(zhǔn)備好投球姿勢(shì)，往前一扔，��！竟然出線了！我更緊張了。我又拿起一個(gè)鉛球，做好姿勢(shì)，往前一扔，“什么！”我大聲地呼喊著：“我，我投的球竟然又出線了！”我心里不斷地在對(duì)自己說(shuō)：“陳思屹��！陳思屹！你本來(lái)就不應(yīng)該報(bào)名參賽的，這下好了，肯定完蛋了，兩次出線就沒(méi)有積分！”不過(guò)這兩次失敗我不但沒(méi)有氣餒，反而激起了我的斗志。第三次，我猛地往外一投，啊！這次不但沒(méi)有出線，而且還投得很遠(yuǎn)。投完球后，我又到觀看臺(tái)觀看了很多精彩的比賽，同學(xué)們都很努力。
我覺(jué)得這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義，讓我明白了一個(gè)道理，做一件事失敗了，不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力，勝利終究會(huì)屬于你的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
在生活中我們經(jīng)常過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，而每天早上有許多人趕時(shí)間，為此他們會(huì)像參加比賽似的，去通過(guò)那短短的50米，我就曾在大明路上見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
每當(dāng)看到紅燈閃爍時(shí)，選手們就會(huì)蓄勢(shì)待發(fā)，閃一次，閃兩次，閃三次，到綠燈亮的那一剎那，選手仿佛聽(tīng)到了“砰”的槍聲，大家一窩蜂沖向另一頭。有拎著菜籃的老奶奶，有踩著高跟鞋的小姐姐，有背著書(shū)包的小學(xué)生，還有拎著公文包的上班族。
他們參加比賽時(shí)的樣子可是各不相同的'，最先沖出去的是背書(shū)包的小學(xué)生，他一邊看著手表一邊焦急奔跑。心里肯定想著：快要遲到了，那怎么辦呢？快跑��！“咚咚咚”那高跟鞋發(fā)出的聲音可真刺耳，只見(jiàn)那小姐姐身子往前微傾，腳快速地移動(dòng)著。那老奶奶也不甘示弱，她可不像以前那么慢悠悠地走，而是豁出老命地跑了起來(lái)，看見(jiàn)只有幾秒鐘的綠燈，她加大馬力沖向前方。但是那上班族們卻沒(méi)有成功，我想，應(yīng)該是公文包太重了吧。
看這些比賽多有趣，觀察和留心身邊之物，可以發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
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