運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(集錦14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
激情、夢想、動(dòng)感，一直以來都是BMW重要組成部分，體育運(yùn)動(dòng)與BMW的完美結(jié)合，更好地詮釋著品牌的精髓。
運(yùn)動(dòng)是BMW之悅的延伸。通過不斷超越自我，追求更高目標(biāo)，成就悅的風(fēng)尚。身心感受之悅、成就夢想之悅……11月26日，金華駿寶行與三江花園幼兒園舉辦冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅將運(yùn)動(dòng)與激情傳遞給家長和孩子，更將寶馬之悅傳達(dá)給大家，讓現(xiàn)場的每位參與者都感受到悅無止境的樂趣。
“BMW，BMW，GO，GO，GO” ，“我最強(qiáng)，我最棒，我是運(yùn)動(dòng)小健將” ……在小朋友們整齊的入場步伐和激揚(yáng)響亮的口號(hào)聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。小至2歲，大到6歲，不同年齡段的小朋友都為現(xiàn)場的家長和老師們展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。
當(dāng)天，按照不同的年齡進(jìn)行分組和比賽，寶寶爬、車輪-大戰(zhàn)、運(yùn)水、跳繩接力……不同的游戲卻傳達(dá)著同一個(gè)理念——協(xié)作、團(tuán)結(jié)，共克難關(guān)，一起分享運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。比賽除了灑下孩子們的汗水，更多的是播下成功的種子，感受愉悅的每一瞬間。
“這種活動(dòng)非常有意義，平時(shí)我們有空也就帶著孩子到外面看看風(fēng)景，但今天的活動(dòng)不僅讓我看到孩子好運(yùn)動(dòng)的.一面，同時(shí)也讓我在活動(dòng)中和孩子走得更近，更懂得了孩子們的心思。寶寶今天非常開心，不僅認(rèn)識(shí)了更多的小朋友，同時(shí)也收獲了更多的成功和喜悅。”
“比賽的目的是為了讓孩子體會(huì)堅(jiān)持和合作的精神。摔倒時(shí)聽到孩子哇哇大哭，心里也有些不忍，但理性還是戰(zhàn)勝了感性情緒。通過這一程，也想讓孩子明白，人生路上有很多挫折，只知道逃避和退縮，永遠(yuǎn)都不會(huì)長大。到達(dá)終點(diǎn)看到寶寶笑臉時(shí)，我想他應(yīng)該體會(huì)到經(jīng)過努力后獲得的快樂�！�
寶馬5系車主邵斌和妻子、兒子一起參加了當(dāng)天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。對于父母倆而言，重要的不是孩子今天的成績，而是在活動(dòng)中明白了什么，懂得了什么道理，是否獲得了快樂。
“我是小冠軍，我最棒”，舉著獎(jiǎng)狀的小寶，滿臉的汗水， “炫耀”著今天的成果。友誼第一，比賽第二，在活動(dòng)中，小寶不僅取得了第一，而且認(rèn)識(shí)了很多同齡的孩子，可謂友誼和比賽雙豐收。
當(dāng)天，現(xiàn)場也進(jìn)行了車輛靜態(tài)展示，當(dāng)天購車可以獲得兒童自行車一輛。很多家長也帶著小朋友與寶馬車合影，留下最美瞬間。
每一代，都在超越時(shí)代;每一局，都在改變格局;每一程，都在引領(lǐng)進(jìn)程。有夢想的品牌，有夢想的人，寶馬在延續(xù)創(chuàng)新的同時(shí)，更為人們制造喜悅。金華駿寶行也秉承“悅”的理念，創(chuàng)造駕乘樂趣同時(shí)，更為車主和朋友們締造生活之悅，將寶馬生活方式融入于千家萬戶，讓寶馬之悅成為生活動(dòng)力的源泉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
不久前舉行的校運(yùn)會(huì)讓步入高三整一個(gè)月的同學(xué)們小小地釋放了一下。本以為一開學(xué)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)便會(huì)勢如破竹地沖走之前所有的回憶，而運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那個(gè)高三（8）班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故，這一次的成績并不理想。然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)人都在加油，場內(nèi)場外，參賽的或不參賽的，每個(gè)人臉上的關(guān)切和努力讓我有些微微感動(dòng)。
接力賽的時(shí)候，連隊(duì)員都是硬湊出來的，缺乏練習(xí)，結(jié)果自然不必說。當(dāng)賽后在同學(xué)空間里看到因掉棒而自責(zé)的話語時(shí)，我有些為此舉的“夸張”而不解，接著心中又不禁暗暗慚愧。
在下面，排滿了其他同學(xué)的安慰與鼓勵(lì)，這才頓然真切地感受到，這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤后，我也成了其中的一員。
細(xì)細(xì)地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時(shí)光，真的，我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個(gè)集體，這個(gè)屬于我們每個(gè)人的高三（8）班。回憶著前座的女生微笑著拾起我掉在地上的筆帽，課間哥們兒們肆無忌憚地談天時(shí)的幽默，球場上短暫不快之后的再次笑臉相迎，病假后第二天到校同學(xué)們圍上來詢問時(shí)的關(guān)切……才忽然有些晚地覺得應(yīng)該好好區(qū)珍惜這身邊的一切。
我們在每個(gè)上學(xué)的日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著，同學(xué)間不論較親近的或不親近的.都這樣安靜地坐在同一個(gè)空間里�；蛟S是因?yàn)樘幵谶@個(gè)特殊的年齡段吧，總覺得和同學(xué)們在一起的時(shí)間才是如此充實(shí)的。我似乎有些微微理解小學(xué)畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過，當(dāng)我想起那些分開后就幾乎再也沒有聯(lián)系過的小學(xué)同學(xué)們時(shí)，心中又不禁有些茫然。數(shù)年過后，我們又是否會(huì)像現(xiàn)在一樣沉浸在一個(gè)新的集體中，有了新的死黨，而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長而亦不短暫的成長歲月一起塵封在一張包著塑封的畢業(yè)照中呢？
曾經(jīng)讀到這樣一句話：“那些曾經(jīng)出現(xiàn)在你生命中后來又消失的人，他們都是天使，帶給你幸福，或者教會(huì)你懂得更多的道理……”想到這里，有點(diǎn)心酸。
的確，或許我們中的絕大多數(shù)人都只是我們每個(gè)人生命中無數(shù)的匆匆過客之一，出現(xiàn)，然后又消失，什么都不留下，也什么都不帶走。我們都在沿著自己的路前行，一條條不同的路，只是在行至交＊的路口時(shí)留意一下避免事故的發(fā)生，然后又各自飛快地駛過。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車燈。
淡淡感傷……淡淡無奈……
眼前是一片迷惘的未來，遠(yuǎn)方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行，以為至少還有前方一小段被車燈照亮的路在告訴我：它是平坦的；因?yàn)橹辽龠�剩下這樣一段能與你——高三（8）班一起度過的盡管不長但無比充實(shí)的時(shí)光留給我珍惜……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)本應(yīng)該是在10號(hào)開的，但因天在下雨，所以推遲到11號(hào)開。
開幕儀式上，國旗隊(duì)、校旗隊(duì)和彩旗隊(duì)走在最前面，接著是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班……依次出場，我們班是邁著整齊步伐、手拿著小旗第十四個(gè)出場的，等全部的人都到了指定的位置后，趙校長宣讀了開幕詞，運(yùn)動(dòng)會(huì)就此開始。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，100米決賽令我十分難忘。
我在100米預(yù)賽中，我以總成績第四名的身份和劉捷、王晗、鄭博書、周璨、程豪一同參加決賽。我和劉捷、周璨分在第二小組，在第三跑道上。100米決賽開始了，隨著程豪、王晗、鄭博書的起跑，我來到了第三跑道，看著他們那遠(yuǎn)去的身影，我的心跳不盡越加越快�！案骶透魑�、預(yù)備！”我做好了準(zhǔn)備姿勢�！芭�！”我抬起頭，拔腿就跑，我班的同學(xué)也在為我和周璨加油助威，一班的同學(xué)在為劉捷吶喊，在彎道處，我沒有被劉捷和周璨超越，然而在我最拿手的直線跑道上，劉捷一步步逼近我，眼看著我要被超越，我加快速度向前跑，但是劉捷畢竟實(shí)力比我高，他超越了我，結(jié)果我第二個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。雖然我現(xiàn)在還不知道自己第幾名，但是我近了全力的'。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，30乘以50的迎面接力也使我難忘。
12號(hào)下午，首先進(jìn)行的是三年級(jí)的迎面接力，然后是我們四年級(jí)。同以前一樣，我跑最后一棒�！芭�！”我班的程明靜撒腿就跑，為我班取得了一些優(yōu)勢，但好景不長，第二棒的同學(xué)和第四棒的同學(xué)都相即滑倒在地，第六棒和第八棒也是一樣，在交棒處滑倒了。我班落到了最后，我心里十分緊張，但是想：后面的同學(xué)會(huì)追上來的。正如我所意，王晗、冉原野等同學(xué)奮力的向前跑，追回了一些距離，但我心中的希望之火又被撲滅了，又有兩名同學(xué)滑倒！后面的同學(xué)越跑越急，一個(gè)又一個(gè)的滑倒在第上，只剩三個(gè)人沒跑了，我們班只有一線希望--我和肖啟航、趙一潔的猛沖，而且不能劃倒。盡管我們?nèi)齻�(gè)人猛沖，但是我們和第一的一班乃至第二的三班，差距都太大了，使我們班只能得第三名。事后，我們班的同學(xué)耷拉著臉，有的同學(xué)甚至哭了，但我沒有哭，我總結(jié)了這次失敗的原因，重要是同學(xué)們的求勝心太急，所以導(dǎo)致一個(gè)接一個(gè)的滑倒，今后每人都應(yīng)該有一種臨危不懼的精神，不然就要從倒今天的覆轍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一次有喜有悲的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開幕了，今年是建校十周年，也就是第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。秋雨也跟著湊熱鬧，從開幕就跟著我們跑啊，跳啊，和我們的興奮一樣，嗨皮得總是停不下來，也不肯停下來。
最嗨的是國慶節(jié)前一天，我們的比賽項(xiàng)目快結(jié)束了，獲獎(jiǎng)的同學(xué)高舉著獎(jiǎng)狀一蹦一跳，有些張揚(yáng)，也有點(diǎn)張狂，但沒有誰指責(zé)他鄙視他，有的只是一束束羨慕稍帶嫉妒的目光；也沒有老師們呵斥他的不合適宜，這幾天風(fēng)風(fēng)火火的老師比在課堂上也忽的變慈祥了不少。
真是好日子，雨是小雨，是滋潤日子的潤滑油呢。
就說說上午的4×100m接力賽吧！九年級(jí)的大哥哥們真是快，從眼前如箭穿過，卷起一陣風(fēng)，花了我的眼，老師們也跟著跑跟著喊，一邊搖著頭說自己老了，一邊嘖嘖稱贊。就是四年級(jí)的男生，也如大人模樣健步如飛，追星趕月一般向著那條紅綢奔去。
一個(gè)小女生真有趣，轉(zhuǎn)彎時(shí)像燕子一樣劃出美妙的弧線，但她卻將交接捧抻向鄰家的孩子，急切奔跑中沒看清。她可不是戰(zhàn)友，是“敵人”呀，惹得一陣嘈雜的訕笑，她紅撲撲的'臉上倏地添了一朵云，紅得更嫣，帶著羞色。
不由想起，昨天1500米比賽，一位小個(gè)子男生真是棒，剛彈出去，就撲倒在地，驚得大家“呀”的一聲，真膽心其他隊(duì)員踩著他，僅一瞬間，嘴還不及合上的一瞬間，他已雙手一撐，腳一蹬，躥騰起來，跟著隊(duì)伍跑過我身邊。贏得大家一陣?yán)着愕恼坡暫徒泻寐暋?/p>
最激動(dòng)人心最盼望的應(yīng)該是老師們的比賽，男子200m還未舉槍，整個(gè)校園已經(jīng)沸騰起來，廣播里主持人尖叫般宣揚(yáng)更助漲了氣氛，三千人亢奮的合聲將雨點(diǎn)都驅(qū)趕到九宵云外去了。“各就位——預(yù)備——”“砰！”老師們?nèi)缗趶棌椛涑鋈ィ佑吐�，叫喊聲，追逐聲，一浪高過一浪，在那三十秒里奔涌，喧泄，盡情釋放。
下午3時(shí)20分，所有師生都聚集在足球場四周，靜靜的運(yùn)動(dòng)場上，安詳?shù)奶芍臈l環(huán)形跑道，那紅底白線分外亮眼，除了廣播喊著某某老師去檢錄處的聲音，三千學(xué)子都安靜的翹首以待，特別的靜。很多同學(xué)還雙手拿著買來的加油棒，他們都在養(yǎng)著嗓子，積蓄能量，因?yàn)椴痪眠@里將爆發(fā)排山倒海的聲嘯。
他們期待著老師們在跑道上的神比賽，那是他們心里頂尖高手的搏擊。女子100m，男子100m，如兩陣風(fēng)，在大家的歡呼聲中散去。終于輪到4×100男子接力賽，四組十六名老師都已蓄勢待發(fā)，令旗揮舞，哨聲沖天，“各就位——預(yù)備——”“噓！”“砰！”有老師搶跑了，發(fā)令的副校長一聲哨響，但猝不及防沒松開扳機(jī)，走火了。
一陣騷動(dòng)過后，四匹脫疆之馬揚(yáng)蹄飛奔，跑道兩側(cè)形成兩股如扇人流，就像一架飛機(jī)在滑行，向著那道天際線展開翅膀……
當(dāng)那特別有磁性的男中音“我宣布，……勝利閉幕！”落下，雨又淅淅瀝瀝起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“下個(gè)星期二就是我們珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請同學(xué)們積極報(bào)名參加各種項(xiàng)目，為班上贏得榮譽(yù)……”聽著廣播里那熟悉而又親切的聲音，教室里亂成了一鍋粥：有的同學(xué)興奮得高聲叫喊；有的同學(xué)兩眼望著天花板，盤算著運(yùn)動(dòng)會(huì)要干些什么；有的同學(xué)若無其事地繼續(xù)做著作業(yè)，好像不關(guān)他的事似的……哦，告訴你們吧！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次不同凡響的運(yùn)動(dòng)會(huì)，既有有趣的義賣活動(dòng)，還有熱鬧的“鹵菜拼排”，真是應(yīng)有盡有，豐富多彩。
看了這么多，你最想聽哪個(gè)話題？趁著這會(huì)兒比賽沒到我，我就給你聊聊關(guān)于“鹵菜拼排”的故事吧！
“這里放豬肝還是雞腿呢？”我望著一副即將完成的“杰作”，頭望天花板細(xì)細(xì)地思考著。十幾分鐘后，一只長著翅膀的可愛的“大熊貓”展現(xiàn)在了我面前。用豬肝做成的腦袋，圓圓的，還有兩只塞滿了火腿腸的`大眼睛；圓潤的身體，一左一右兩個(gè)雞翅膀斜在兩端；還有幾顆油亮亮的花生米作點(diǎn)綴。好了，大功告成！我用食品袋把“大熊貓”小心翼翼地包了起來，信心滿懷地來到學(xué)校。
一進(jìn)校門，我一下子愣住了！真是不看不知道，一看下一跳！五花八門的“鹵菜拼排”映入我的眼簾：用好吃的蛋糕與可口的鹵菜做成的“兩江環(huán)繞”；用香甜的桔子和美味的雞翅做成的“雙層樓房”……哦，看看都讓人“口水流下三千尺”。自己的作品在璀璨的群星之中，顯得是那樣的不起眼。我灰溜溜地把“大熊貓”扔進(jìn)抽屜，有些難為情地和同學(xué)們一起議論紛紛“下面我來評獎(jiǎng)！”郭老師“威嚴(yán)”地站在講臺(tái)上，眼睛在那幾盤“鹵菜”中掃來掃去，“這個(gè)‘雙層樓房’一等獎(jiǎng)，這個(gè)“兩江環(huán)繞”和這個(gè)“鳳”什么來著二等獎(jiǎng)，其余的都是三等獎(jiǎng)！”“老師，所有的都要評獎(jiǎng)嗎？”哪個(gè)同學(xué)隨意地插了一句�！澳钱�(dāng)然！做了的都有獎(jiǎng)！”聽到這句話，我有些心動(dòng)了，有一點(diǎn)想把自己的作品也交上去。轉(zhuǎn)頭看看王維漢做的那盤花花綠綠的“大雜和”都端上了講臺(tái)，我心中立刻增添了幾分勇氣。整理了一下自己的思緒，我終于把自己的作品也交了上去。沒想到什么事也沒有，簡直輕松得讓我有些難以置信。不過，我總算長長地舒了一口氣。
“大家排著隊(duì)上來慢慢享用哦！”郭老師的語言里也充滿了活力，似乎她也跟著我們一起溶化在這難以忘記的快樂時(shí)刻里了。
“哦，你別動(dòng)，那快肉是我的！”
“別搶，別搶，我要吃桔子！”
“好好，給你，雞腿就別和我搶了噻！”
“要不要我請你吃一包豆腐干呀？”
……
多么美好的一刻，多么歡樂的一刻，多么放松的一刻！我那份不太滿意的作品同學(xué)們也用牙簽在慢慢“消化”著，早知道，我就應(yīng)該自信一些嘛！把沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子放在一邊，痛痛快快地度過了這一段愉快的時(shí)間，真是讓人留念的一個(gè)星期呀！
有充滿加油聲的比賽，充滿品嘗聲的鹵菜，還有充滿推薦聲的圖書義賣……呀！這真是一個(gè)讓人回味無窮的充實(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
“陳躍月，快來參加跑步比賽！”“來了！來了！”朋友，就說道這里吧！我要去跑道上向前方勇敢地沖刺了！再見！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
“一、一，一二一”操場上同學(xué)們喊著響亮的口號(hào)聲和踏著整齊的步伐，耳邊雄偉的國歌伴隨著，就這樣拉開了我校校運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕。同學(xué)們以班級(jí)為單位，排成了方塊形的隊(duì)伍。哇噻！那場面真的好壯觀啊！
在列隊(duì)中，我們班穿著統(tǒng)一的班服，大聲地喊著我們班的口號(hào)——放馬金鞍，唯我四班，飛躍夢想，筑就輝煌。聽聽，是不是很有氣勢？在最后的評比中，我們班榮獲年段第一的好成績，這為我們班增添了不少信心。
隆重的開幕式一結(jié)束，激烈的.比賽開始了。
“請九年級(jí)女子9209、9310、9413三位同學(xué)做好準(zhǔn)備”，我一聽9413不正是我的號(hào)碼嗎？這么快就要比了，好緊張啊。賽前，一些男同學(xué)對我說：“一定要拿第一啊，你長這么高，腿這么長，這就比別人占了優(yōu)勢，輕輕一跳就過去了。”我知道這是他們對我特別的加油，然后笑著說：“我一定會(huì)盡力的�！本瓦@樣，我?guī)е瑢W(xué)們對我的期望參加了比賽。
對手雖然才兩個(gè)，但是她們個(gè)個(gè)都是很厲害的。經(jīng)過兩輪的比賽后，其中的9310被淘汰，只剩下我和9209了。她輕輕一躍，身體十分輕盈的跳過了。輪到我了，我一跳，一不小心起跳的腳勾到了左腳，沒跳過。第二次我有點(diǎn)慌張了，沒掌握好起跳力度，也沒跳過。一共有三次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在最后一次機(jī)會(huì)了，我的心“撲通、撲通”的跳，心里緊張極了。跑著跑著，頓時(shí)我的腦子一片空白，耳邊只聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷拇驓饴暫惋L(fēng)呼呼的聲音，最后竟然連如何跳的都給忘了。只得硬著頭皮一跳。唉！輸了，就這樣輸了。同學(xué)們肯定對我很失望。
但是，我一跳完，同學(xué)們都圍著我，并沒有責(zé)怪我，反而還鼓勵(lì)我說：“沒事的，盡力了就好。”我的心頓時(shí)既感到欣慰又感到愧疚。心想：對不起了同學(xué)們，我辜負(fù)了你們對我的期望。
之后，比賽依舊繼續(xù)，同學(xué)們都盡自己最大的努力去完成比賽。在此期間，我并沒有因?yàn)樘叩氖—?dú)自悶悶不樂，而是去為同學(xué)們加油打氣、陪跑……最終在同學(xué)們的努力下，我們班獲得了年段第一名。體育委員自豪地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。過后，班主任被我們高高地拋起來，每個(gè)人的心中都是無比的喜悅！
在這次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我感受到了許多，有同學(xué)們之間的互幫互助，也有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛，還有同學(xué)們之間濃厚的友誼之情！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
文章短小精干，開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題，之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程，是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動(dòng)有趣，運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法，不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場面。文章有詳有略，重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦，極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì)，對運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們的青春更加充滿色彩。”
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場面對運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的'描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級(jí)爭榮譽(yù)的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
星期四上午，是我們學(xué)校舉行20xx年度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，我按捺不住激動(dòng)的心情，早早地來到學(xué)校。從同學(xué)們的臉部表情可以看出，他們個(gè)個(gè)都同我一樣，既興奮又緊張。
在孫老師的帶領(lǐng)下，我們首先在樓上進(jìn)行了簡單的熱身，然后就來到操場集合。操場上早已人頭攢動(dòng)，同學(xué)們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，嚴(yán)陣以待。雖然高手如云，但在奔向操場的一刻，我暗下決心，絕不做弱者。
八點(diǎn)整，緊張而又激烈的比賽開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“過河拆橋”，我們班派出了四個(gè)參賽小組。一聲哨響，只見第一組隊(duì)員飛快地踏上墊子，其他隊(duì)員緊隨其后，大家齊心協(xié)力同甘共苦。開始的時(shí)候，我們班還遙遙領(lǐng)先，可惜沒過多久，就被其他班級(jí)趕超了，我們的心，也好像一下子由幸福的天堂跌落到了痛苦的深淵。我真恨不得給我們班參賽的同學(xué)插上翅膀，讓他們飛到前面去。
首局失利，我們班同學(xué)很是失落，我決心在接下來的“齊心協(xié)力”比賽中大展身手，以雪洗我們班在“過河拆橋”中的恥辱。
在孫老師的指揮下，我和其他參賽同學(xué)進(jìn)入到指定的比賽場地。你看，第一組的隊(duì)員——女生隊(duì)早已躍躍欲試，每一位同學(xué)都想大顯神威。只可惜，由于她們太緊張，腿抬的高度不太一致，以致她們推推搡搡、勉強(qiáng)走完全程。終于輪到我們一組上場了，終于有機(jī)會(huì)為我們班級(jí)爭光了，我既渴望又緊張不安。哨聲一響。我們幾位隊(duì)員齊喊著口號(hào)“左右左、左右左……”，我們邁著整齊的步伐大步向前走，終于順順利利地走完全程，我們班也洗、因此獲得了“齊心協(xié)力”項(xiàng)目的第二名。知道成績的那一刻，我激動(dòng)了的`都要跳起來了！。
爭分奪秒的“齊心協(xié)力”剛剛結(jié)束，激動(dòng)人心的拔河比賽就又開始了。我們經(jīng)過短暫的休息，現(xiàn)在又精力充沛了，贏得比賽簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。孫老師先給參加拔河比賽的同學(xué)們都發(fā)了一小塊面包讓他們快速補(bǔ)充體力。唉，可惜沒我的份。因?yàn)槔蠋熯x的都是重量級(jí)選手像朱高強(qiáng)那樣的，我還不夠格。我真希望我能夠快速增肥，那樣就能代表我們班級(jí)參加比賽了。就看見我們班的同學(xué)們拼命地喝水，不喝水怎么拔動(dòng)大河呀�！拔遍_個(gè)小玩笑。只聽裁判一聲哨響，同學(xué)們用力的往身后拽繩子。就見繩子在兩支隊(duì)伍之間搖擺不定，急的我們啦啦隊(duì)的隊(duì)員真想撲上去祝他們一臂之力。可惜老師不讓，我們只好大聲地為他們鼓勁加油。
激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了，我們班級(jí)也取得優(yōu)異的成績。雖然不是最好，但我們已經(jīng)盡力了。通過比賽，我獲得了信心和勇氣，也正是這次比賽，讓我們班同學(xué)的心更齊了，氣兒更正了。我們決心，在明年的陽光冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得更好的成績！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
今天，我校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)�，這是我們初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運(yùn)動(dòng)場地，只見第一組運(yùn)動(dòng)員在起跑線上躍躍欲試，正進(jìn)行著熱身運(yùn)動(dòng)呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預(yù)備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現(xiàn)在，該是初中女子60米的比賽了，我來到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學(xué)呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣�。∮谑俏液茏匀坏爻闪艘幻�(duì)員，跟著周敏佳來到比賽場地，為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績都很好，我不禁為她擔(dān)心起來，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地?zé)崃藷嵘恚衷嚺芰藥紫�，看上去感覺蠻不錯(cuò)的，她對我們說：“放心，沒問題！”發(fā)令槍響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時(shí)領(lǐng)先，我們都為她高興。可沒想到，竟然幾個(gè)初二選手很快超過了她，并遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學(xué)張晴跑過來說：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報(bào)到吧！”我剛來到檢錄處，老師就嚷：“007號(hào)快點(diǎn)排好！”，隨即就像比賽處進(jìn)發(fā)，前面一組已經(jīng)比完了，她們個(gè)個(gè)跑得很快，我這才發(fā)現(xiàn)，我們隊(duì)伍里有兩個(gè)高手，一個(gè)是初二的，另一個(gè)是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢，發(fā)令槍一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲，我睜開眼時(shí)，已跑完了全程。我的好友過來了，把我扶到草地上，說：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二��！”我的心“咯噔”一下，�。�？只有年級(jí)第二呀？沒有資格進(jìn)入決賽了�。ò�！失敗啊，肖老師又要把我K一頓了！神啊，救救我吧�。�
下午，我參加的.是壘球賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@項(xiàng)比賽，沒有經(jīng)驗(yàn)，于是我就向有經(jīng)驗(yàn)的“前輩”虛心請教。到了比賽現(xiàn)場，我試了幾次球，自我感覺還挺不錯(cuò)呢！比賽正式開始了，我挑了一個(gè)稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說：“吆，扔得還蠻遠(yuǎn)的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個(gè)又高又大的女生扔得也很遠(yuǎn)，看了我唯一的競爭對手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠(yuǎn)越使不上勁兒，到最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我竟然一點(diǎn)力也使不上來，才扔了23米，得了第3名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢�。┎贿^，我們并沒有因?yàn)槌煽儾疃^消沉，因?yàn)楦偁幍慕Y(jié)果并不是最重要的，真正的快樂在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過程中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長和學(xué)生共同來完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過，前一天晚上接到通知時(shí)只聽說六年級(jí)的親子活動(dòng)比賽項(xiàng)目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規(guī)則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長隨后，時(shí)間均為一分鐘，兩人跳的個(gè)數(shù)相加之和最多者為勝利者，每年級(jí)只取前三名。親子活動(dòng)的名次計(jì)分在班級(jí)總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級(jí)爭取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開始。差不多九點(diǎn)半吧，終于到了親子項(xiàng)目比賽時(shí)間。我和爸爸來到比賽場地，一邊做著簡單的準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊相互鼓勵(lì)打氣兒。我先上場，只聽劉老師一聲哨響，我的比賽就開始了。此時(shí)此刻，我的心還在咚咚地跳個(gè)不停，周圍的一切好像跟我沒有了關(guān)系，我專注地跳著，雙手迅速地?fù)u動(dòng)，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節(jié)奏地不�；厥帲械氖挛锼坪醵计届o了下來……我敏捷地?fù)u動(dòng)跳繩，雙腿不停地向上跳動(dòng)，同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸，我聽見跳繩的聲音也很有規(guī)律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我?guī)缀踉谙硎苓@個(gè)美妙的過程。一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，最后的成績對我來說很吃驚：141！我很滿意自己的表現(xiàn)，就連爸爸也對我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級(jí)的總分里……又是一分鐘，時(shí)間怎么過得這么快，我好像覺得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數(shù)使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒有我跳得多！看來，老爸對他的跳繩是極不適應(yīng)啊，居然跳得斷斷續(xù)續(xù)，完全沒有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平！其實(shí)，爸爸跳的.時(shí)候，我認(rèn)真觀察了一下別的家長，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個(gè)。
比賽過后，仔細(xì)想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認(rèn)真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績多少有些遺憾，但收獲的快樂更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們再接再厲，一定會(huì)在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來爭得榮譽(yù)，用自己的力量來收獲成績，為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇11
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們都十分高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人跳繩賽，個(gè)人50米賽，接力賽和拔河。
首先進(jìn)行的是個(gè)人跳繩賽和個(gè)人50米賽，這兩項(xiàng)比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。
接力賽開始前，同學(xué)們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響，各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面，別班同學(xué)也緊隨其后，但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊(duì)攢足了勁兒，扯著喉嚨喊加油，臉都漲得通紅。有了同學(xué)們助威，參加比賽的同學(xué)更加賣力，與別的班相隔二三十米呢！但意外還是發(fā)生了，我們班還是掉了一次棒，使得別班超過了我們，我們得了第四名。六二班是第一名，當(dāng)他們班最后一棒郭一鳴飛速?zèng)_向終點(diǎn)時(shí)，還做了個(gè)劉翔沖向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)敞開雙臂的動(dòng)作，雙手舉出“v”型，高興得不得了�？粗靡獾臉幼樱覀冃睦锖懿环䴕�。掉了棒的同學(xué)受到同學(xué)們的責(zé)怪，痛哭起來，覺得很對不起大家。但是，我覺得大家不應(yīng)該責(zé)怪他們，畢竟他們也不想讓掉棒啊。
最后一場是拔河。開始是我們班vs六二班。哨聲一響，雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實(shí)力不相上下，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來擺去。我們班的同學(xué)猛地一用勁兒，一下就把繩子拉了過來，全班一片歡呼，舉出勝利手勢，激動(dòng)得一蹦三尺高！和六二班的`第二場比賽也同樣贏了，同學(xué)們更激動(dòng)了！誰也沒想到，我們決賽的對手竟是實(shí)力最強(qiáng)的六三班。同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒，到底能不能贏呢？“噓———”哨聲響了，比賽開始了。我們班一開始就被六三班拉過一截，我們班同學(xué)們的心差點(diǎn)從嗓子眼兒跳出來，幸好我們班的拔河選手用力往回拉，沒被他們班拉過去。我們啦啦隊(duì)都萬分緊張，心怦怦直跳，緊握拳頭，希望我們班不要輸，大聲喊：“六三班加油！”唉！還是被六三班拉去了。第二場開始，還沒一會(huì)兒工夫，六三班可就輕而易舉地贏了比賽，看著他們高興的勁兒，我們心里很不是滋味，有不少同學(xué)都落淚了。
回到教室朱老師并沒有責(zé)怪我們沒得第一，反而安慰起大家。閆老師也風(fēng)趣地說：“我一個(gè)瓜子還沒嗑完呢，這比賽可就結(jié)束了！”惹得大家都開心地笑了，似乎忘記了剛才的悲傷。
雖然這一次比賽成績不太理想，但我們盡力了，就是最好的，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二！況且今年是奧運(yùn)年，對我們來說是多么光榮，他即將在北京舉行，所以我們應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)，更健康！奧運(yùn)會(huì)就是提倡友誼第一！輸贏不在乎！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇12
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我覺得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來最有意義最難忘的一次了。
開幕式后，比賽正式開始。
我參加的項(xiàng)目是400米、1500米和跳遠(yuǎn)，都排在第二天，所以第一天我都在做拉拉隊(duì)員。但不管什么時(shí)候，只要一想到第二天的比賽，我的心就怦怦直跳。特別是1500米，是我從來都沒有嘗試過的。
那晚，我躺在床上想，上小學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都沒得過名次，老師和媽媽總是鼓勵(lì)我“重在參與”，要是今年我能獲名次，哪怕為班級(jí)爭一分，那該多好��！
第二天上午，先是400米預(yù)賽，我得了小組第四，沒進(jìn)入決賽，心里有些難過。下午是1500米和跳遠(yuǎn)，我真的好緊張��！感覺心好像一直都在嗓子口蹦噠。女子1500米運(yùn)動(dòng)員點(diǎn)名時(shí)，我突然感到肚子痛得厲害，我真想放棄這場比賽，我不停地在心里問自己：我要不要參加？我要不要上場？后來是班主任吳老師的安慰，幾位同學(xué)家長的鼓勵(lì)，還有媽媽的極力鼓勵(lì)，我才下定了決心。
站在跑道上，我感覺自己的兩條腿在打顫……
“各就各位——”我的腿抖得更厲害了，“預(yù)備——”“砰！”槍聲一響，容不得我多想，我就稀里糊涂地跟著大家一起沖了出去……漸漸地，我好像忘記了緊張，跟著大家一起往前跑。開始，我還能跑在比較前面的，但三圈后，我就感覺跟不上了，但想到媽媽的話我又挺住了。跑到第四圈時(shí)，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的被后面的同學(xué)給追上了，我真想中途停下來不跑了，是一直陪著我的同學(xué)和媽媽以及周圍的加油聲讓我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑完了1500米。雖然是最后一名，但我還是有些高興的'，因?yàn)槲椅覒?zhàn)勝了自己，堅(jiān)持跑完了1500米，堅(jiān)持就是勝利嘛。
緊接著的就是跳遠(yuǎn)，雖然我覺得自己好像沒有力氣去跳了，但我還是堅(jiān)持去跳了，吳老師和媽媽“重在參與”的鼓勵(lì)一直縈繞在我耳邊。意想不到，我跳出了2。70米的成績，竟然還得了第六名，真的喜出望外。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我開心極了！我不僅戰(zhàn)勝了自我的膽怯心理，還在跳遠(yuǎn)中得名次，為班級(jí)爭得了寶貴的一分，這讓我十分激動(dòng)，更讓我欣喜的是，我們班獲得4×100米接力賽第二名、迎面接力賽第一名和團(tuán)體總分第一名的好成績。這是我們班全體同學(xué)奮勇拼搏的結(jié)果。作為班長的我，我特為我們班驕傲，也為自己參賽得分而自豪！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將永遠(yuǎn)銘記！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇13
一走進(jìn)學(xué)校，就看見操場四周插上了鮮艷的彩旗，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的口號(hào)聲此起彼伏，司令臺(tái)的上方掛著一道引人注目的橫幅，上面清楚地寫著“通師二附第三十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。你一定猜出來了，沒錯(cuò)，一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)今天就要拉開帷幕啦！
在簡短的開幕式后，首先是二、三、四年級(jí)的廣播操比賽，隨即各個(gè)比賽項(xiàng)目依次展開。操場上，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，啦啦隊(duì)員熱情高漲，“加油，加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。你看，男子400米比賽即將開始，我們班派出李偉業(yè)和樊楊恩兩個(gè)人參賽�！芭椤钡囊宦暎懥�，李偉業(yè)第一個(gè)沖了出去。同學(xué)們都滿懷希望地給他們加油助威。李偉業(yè)開始還能保持在前三名，可惜好景不長，到第二圈的時(shí)候，他就掉到了后面，無論我們怎么為他加油，他像聽不見似的'，再也提不起向前沖的勁兒。我們這份失落啊，就不用說了，這400米肯定沒有拿到名次�？磥磉�是要平時(shí)多鍛煉，關(guān)鍵時(shí)刻才能拉得出，打得響。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最精彩的，當(dāng)屬接力賽了。我這次也參加了8*30米的接力比賽。賽前，我們認(rèn)真地訓(xùn)練，為的就是今天這一搏��！男子8*50米拿到了小組第一的好成績，我們女子8*30米也要為班級(jí)爭光，不能落后呀！胡老師賽前反復(fù)叮囑我們，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤，一定要保持在最佳狀態(tài)，發(fā)揮出自己的最好水平！我們牢牢地記在心里，信心百倍地開始了比賽。第一棒王穎，一聽到響就開始跑，爭取到了領(lǐng)先的優(yōu)勢，到了第二棒王恬恬就脫穎而出了。作為第三棒，我可不能落后�。∥乙贿呏�，一邊緊張地等待著接王恬恬的接力圈。還好，我們組繼續(xù)保持領(lǐng)先。到了最后，馬逸將接力圈遞給周品聞，周品聞奮力向前沖，胡老師帶著全班同學(xué)在前方為她加油。比賽結(jié)束，同學(xué)們歡呼雀躍，人群中傳來了勝利的吶喊，因?yàn)槲覀兊昧诵〗M第一！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最吸引人眼球的，要數(shù)教師接力賽了。五年級(jí)男教師為一組，我們?nèi)喽紒頌楹蠋熂佑�，這陣容可真夠強(qiáng)大��！畢竟是老師，那身體的靈活度，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，都不是我們可以比擬的。那些阻隔的小桿子，根本就不成為障礙。我們胡老師，可是壓軸的最后一棒！他一把接過接力圈，揣在懷里，邁開大步向前沖去。我們的加油吶喊聲震耳欲聾，胡老師也不負(fù)眾望，奪得了第一名！
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)�！敝挥衅綍r(shí)加強(qiáng)鍛煉，才能在比賽時(shí)取得好成績。一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們既是參賽隊(duì)員，又是啦啦隊(duì)員，既取得了成績，又提高了體能，更增強(qiáng)了同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。這場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我如此難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇14
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