[優(yōu)秀]小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是學(xué)校第六屆體育節(jié),下午我們第一個(gè)出場(chǎng),我們邁著矯健的步伐,伴著響亮而整齊的口號(hào)聲,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。老師們?cè)诓賵?chǎng)上坐成一排,擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。他們都一本正經(jīng),比平時(shí)上課還嚴(yán)肅,兩邊還有兩臺(tái)攝像機(jī)對(duì)著我們,同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得大氣也不敢出,緊張極了。
第一項(xiàng)是隊(duì)列比賽。在體育委員韓未的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了操場(chǎng)。首先是四面轉(zhuǎn)法。韓未太緊張了,把第一個(gè)“向左轉(zhuǎn)”喊成了“向右轉(zhuǎn)”。同學(xué)們有的向左,有的向右,隊(duì)列一下亂了;他這才醒悟過(guò)來(lái),繼續(xù)指揮同學(xué)們完成下面的'動(dòng)作;接著是第一排報(bào)數(shù)!耙、二、三、四、五……”同學(xué)們的聲音個(gè)個(gè)鏗鏘有力,充滿了自信。大家都及時(shí)調(diào)整了心態(tài),沒(méi)有受到前面失誤的影響。
第二項(xiàng)是廣播操比賽。伴著廣播操的音樂(lè),同學(xué)們豎起耳朵,聽(tīng)準(zhǔn)每個(gè)節(jié)拍,每個(gè)動(dòng)作都做得那么流暢,圓滿完成了所有環(huán)節(jié)。大家長(zhǎng)舒了一口氣,踏步退場(chǎng),站在一邊,看其他班進(jìn)行表演。
當(dāng)最后一個(gè)班在場(chǎng)上表演廣播操時(shí),想到馬上就要進(jìn)行第三項(xiàng)跳繩比賽,我心里激動(dòng)不已,熱血沸騰。我在家練習(xí)了很久,現(xiàn)在檢驗(yàn)我的時(shí)刻終于到了!
上場(chǎng)了!大家全體站好,等待老師發(fā)令;老師喊:“開(kāi)始!”只見(jiàn)操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼命揮動(dòng)著手中的跳繩。我腦子里一片空白,只想多跳幾個(gè),不能拖班級(jí)后腿。等到老師喊停的時(shí)候,大家都筋疲力盡,竭盡全力,累得踹不過(guò)氣。當(dāng)聽(tīng)到我的成績(jī)是85個(gè),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
比賽結(jié)束了,大家仍沉浸在興奮之中。這場(chǎng)比賽太有意義了,讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
口哨聲一響,戴老師便說(shuō)關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的事項(xiàng),之后各個(gè)運(yùn)動(dòng)員便排成縱隊(duì)來(lái)到比賽的場(chǎng)地,準(zhǔn)備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌:有的在練習(xí)跳繩;有的在練習(xí)籃球起跳的姿勢(shì);還有的在舒活手腳的筋骨,個(gè)個(gè)都生龍活虎。
瞧!比賽開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是定點(diǎn)投籃。我們班的運(yùn)動(dòng)員雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,原地彈動(dòng)了三四下,接著把球向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,猛地跨到籃下,“蹭”地跳起來(lái),雙手接住飛來(lái)的球,立刻轉(zhuǎn)身到下一個(gè)點(diǎn),把球舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進(jìn)了籃筐。
其次進(jìn)行的是團(tuán)體接力。當(dāng)哨音一下,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員便像離了弦的`箭,飛快地向前奔,然后敏捷一轉(zhuǎn),再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運(yùn)動(dòng)員。就這樣,大家彼此都不甘示弱,竭盡全力地跑著,為班級(jí)的榮譽(yù)努力沖刺著。
最后進(jìn)行的是跳繩。每位運(yùn)動(dòng)員都把肘稍外展,兩小臂分別自然下垂,把繩梗斜朝下方,用手腕不停在體側(cè)畫(huà)圓,并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著,那速度似乎都看不見(jiàn)繩了!
最后,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿收幕。我們班級(jí)榮獲年段第三名,大家都很歡喜,似滿載而歸的漁夫,因?yàn)榇蠹叶寂α、付出了,汗水已?jiàn)證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天,我一早就興高采烈地奔向?qū)W校,去參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)校園的地面像一片雪地一樣,我不知發(fā)生了什么事,我就問(wèn)了一位老師,問(wèn)后才知道原來(lái)地上鋪上了一層巖石灰,所以才像雪似的,真美!
很快,比賽就開(kāi)始了。我參加了螞蟻搬家比賽,接力跑比賽,運(yùn)球接力比賽,跳繩比賽,抱球接力比賽,跳羊角球比賽。
其中,我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開(kāi)始,不知怎的,我兩腳無(wú)力,我怕連累大家,怕我會(huì)導(dǎo)致這條隊(duì)伍不能獲得第一名。那時(shí),我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著,就這樣,三班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們甩在后面,眼看三班就要沖向終點(diǎn),我突然找回了信心,我們團(tuán)結(jié)一致奔向勝利的終點(diǎn),但還是輸給了三班。
雖然這一次輸給了三班,但是我找回了信心,下次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)我決對(duì)不會(huì)輸?shù)摹?/p>
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,比賽的項(xiàng)目有:“一年級(jí)女子男子100米的'決賽,還有就是接力賽!眱蓚(gè)項(xiàng)目中我講一下接力賽。
快開(kāi)始跑接力的時(shí)候:我們都很緊張,比賽的時(shí)候我看著我前面的同學(xué)跑步,我心里想:“還是我們沒(méi)有多練交接棒。”我覺(jué)得我們班跑的還是挺好的,比賽也非常激烈,哈哈JJ,我們是小組第三,按秒數(shù)算我們班是年級(jí)第六,我覺(jué)得這是個(gè)好成績(jī)。
今天下午是頒獎(jiǎng)儀式,我上去領(lǐng)了一張獎(jiǎng),我一看,我們十班是總成績(jī)第三名JJJ還有一張獎(jiǎng)就是:環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)JJJ運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣的結(jié)束了。
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