優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文實(shí)用(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
星期五，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!上午玩游戲玩的是袋鼠跳。規(guī)則：每隊(duì)有10個(gè)男生10個(gè)女生。把小朋友套在袋子里，小朋友往前跳，跳到對(duì)面小朋友哪里，把袋子給他，他也套在袋子里，傳給下一個(gè)小朋友。直到最后一個(gè)小朋友跳完。哪班用的時(shí)間少哪班就算贏。我們班比一班慢了一點(diǎn)，得了第二名。第一個(gè)游戲就玩完了。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨的第一縷陽光射在操場上，讓我感到格外精神。
隨著音樂的響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。每一個(gè)隊(duì)員都精神抖擻地踏著整齊的步子，喊著響亮的口號(hào)，穿著漂亮的衣服入場。而我們班可和別的班不一樣，我們的.運(yùn)動(dòng)員有的騎自行車；有的滾著鐵輪；還有的滑著滑板，用行動(dòng)告訴所有人今天我們要必出風(fēng)采，必出個(gè)性，超越自我。
第一個(gè)比賽是60米，只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一支箭似的飛出。雖然我們班的同學(xué)沒有名次，但他們臉上洋溢著歡樂的笑容，因?yàn)樗麄兂搅俗晕遥?/p>
接著就到了我比賽的項(xiàng)目：跳遠(yuǎn)。只見裁判揮著旗子，我跑到線前使勁一蹬，跳入沙坑。雖然，只拿了第二名，但是我跳了2米78超越了自我！
時(shí)間過得好快，一下子就下午了，又到了我的項(xiàng)目：投實(shí)心球。我做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，接著將身體使勁向后引，用力一投沒想到拿了第一，因?yàn)槲矣谐阶晕业木瘢?/p>
今天，我們所有運(yùn)動(dòng)員在賽場上賽出了風(fēng)格，賽出了精彩，更重要的是他們超越了自我！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天我們高新一小舉辦了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校的`學(xué)生都參加了。我很興奮也很高興，我給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油了！
我們班張柏聞?dòng)?jì)數(shù)跳得了第一名，還破了學(xué)校的記錄，校長都給我們加分了。我們都激動(dòng)地鼓掌和喝彩。我以后要好好鍛煉，好好練習(xí)跳繩，爭取為一年級(jí)四班爭光！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
在我記憶中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最清楚的是四年級(jí)，我?guī)ьI(lǐng)著全班的隊(duì)列隊(duì)形運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是最難忘的……,呵呵,已經(jīng)過去很長時(shí)間了……
記不清那時(shí)我?guī)讱q,上幾年級(jí),也不了解是怎么開幕的,此刻,我的腦瓜里不停的閃爍著,我奔跑的場面,還有沖刺到終點(diǎn)的笑容。農(nóng)村的教學(xué)雖然不抵城市的質(zhì)量好，可是，場地卻是要多打就有多大，校長又發(fā)神經(jīng)似的，把學(xué)校后面的一大片土地開發(fā)出來、修飾，先是黑乎乎的柏油路，然后成了水泥地，最后唄整成了一個(gè)環(huán)形跑道，上面沒有正規(guī)的紅色橡膠，只是灰平平的`，大操場建成后，同學(xué)們每天下課都往那跑，比賽誰跑的更快，校長好像是突然終點(diǎn)了什么，廣播要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)？農(nóng)村的孩子可是對(duì)這仨字不明白，在校長細(xì)心解說下，我們才恍然大悟，異口同聲的說道：“原來是跑步啊”大家個(gè)個(gè)都特別興奮，我也懷著激動(dòng)的心情，迎接，所謂的運(yùn)動(dòng)會(huì)……
“張杰加油，張杰加油”為了給我增氣，好朋友們嘶力的吶喊著，而我滿頭大汗的以心只想超越，前面那幾個(gè)傻大個(gè)，我奮力的跑啊跑，終于超過了一個(gè)，這下我更起勁了，加油再越一個(gè)，可能是開跑的前段用的力氣太大了，現(xiàn)在沒多少力氣了，始終都趕不上，覺得要倒下去了，當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)冠軍產(chǎn)生了，“不行，一定要過終點(diǎn)”我不斷鼓勵(lì)著自己，呼，總算到了吧“完了吧”，我過嘍，心里那個(gè)激動(dòng)啊，用剩下的力氣費(fèi)力的仰天長笑，感覺笑跟哭似的，同學(xué)們一并向我擁來，我的眼睛舒服的合起來了！
我清醒過來的時(shí)候，老師說，我得了第三名，之后的話，全部忘記了。這些短暫、簡單的故事，我真是覺得可氣，可笑，難道我當(dāng)時(shí)的身體那么弱么？呵呵…….
我繼續(xù)想著,回憶著,試圖能在勾起點(diǎn)什么,凌亂的,破碎的記憶……
PS:看到好多朋友寫關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的文,不經(jīng)意的勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)那段回憶,原來,我曾經(jīng)也激動(dòng)過,快樂過,對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于家鄉(xiāng),對(duì)它們的記錄總是這樣的斷斷續(xù)續(xù)……
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了!同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。
我和同學(xué)們都昂首挺胸，信心十足，像一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的士兵走上戰(zhàn)場。裁判員一聲令下，比賽開始了，我的心砰、砰、砰地亂跳，只覺得那白色的小球也不聽話，忽高忽低;忽左忽右，就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳的，很難被我捉住似的，我就更加緊張了，眼看那個(gè)小球就要掉在地上了，我的耳邊想起了媽媽的話：“心要靜，心靜自然能發(fā)揮得最好!”我努力使自己的心靜了下來，心想：“重在參與!”奇怪當(dāng)我想到這時(shí)，我出奇不意地接住了那個(gè)就要落地的乒乓球，它也變得異常地聽話了!我也進(jìn)入了比賽狀態(tài)，1、2、…。。10、20、30、、、、100、200、300…。。時(shí)間進(jìn)入了到計(jì)時(shí)，3、2、1、，裁判員一聲：“�！北荣惤Y(jié)束了。我終于獲得了301個(gè)顛球比賽的好成績。
第二天，我們要運(yùn)球比賽了!隨著我前面的人逐漸減少，我的心跳也逐漸加快。我心中暗暗捏了一把汗，當(dāng)老師點(diǎn)了我的名字 時(shí)，我是十萬個(gè)不愿意，因?yàn)檫\(yùn)球只要稍有不慎，我可就成了“千古罪人”了!一想這煩躁地心情涌了上來，心里像打翻了五瓶，很不是滋味。只聽“砰”的.一聲，開路先鋒徐褚澤，像猛虎一樣沖了過去一路“勢不可擋”，還好沒有的遇上‘?dāng)r路虎“。我前面的人漸漸減少，我的心跳也隨著人數(shù)減少的關(guān)系加速直跳。黃梓昊球傳給了我，我以迅雷掩耳速接住了，我不顧一切地向前沖去繞過了一些障礙后，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的直盯球，心中只有一個(gè)想法，把球安全的傳給下一個(gè)人，手不停的拍著，心想這短短的幾十米怎么有點(diǎn)度日如年的感覺，不知是緊張還是怎么了，球沒有彈性了，當(dāng)時(shí)的情形迫在眉睫，幸好我像風(fēng)一樣追了過去的，傳給了下一個(gè)人……
運(yùn)動(dòng)會(huì)不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺(tái)也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)才能取得好成績。今天我們?yōu)榘嗉?jí)爭光將來我們會(huì)為學(xué)校爭光為祖國爭光!
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
4月10日，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。
這天天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們先在教室里吃完早飯，然后老師帶我們就來到了比賽現(xiàn)場，坐到我們班的位置上。伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)員入場了，比賽馬上就要開始了。
雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我和他們一樣激動(dòng)。每當(dāng)有我們班的同學(xué)參加的'項(xiàng)目出現(xiàn)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站起來大聲給他喊加油。操場上加油聲此起彼伏熱鬧極了。特別是接力賽時(shí)，場上聲音達(dá)到了極限，我們的嗓子都喊啞了。
雖然我們班才得了7分，但我還是很佩服那些能參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們。希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我的身影。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天我們四年級(jí)終于開了一次運(yùn)動(dòng)會(huì).
第一項(xiàng)接力賽是我的優(yōu)點(diǎn),趙老師給我們參加接力賽得人發(fā)了一根接力棒老師把哨一吹,我們像飛奔的小馬兒,奔馳了起來,李佳騎跑到了任智鐸的旁邊,李佳騎沒有給任智鐸接力棒,任智鐸一下子抓著接力棒跑了起來到了最后才拿到了一個(gè)到了一個(gè)倒數(shù)第一,我回到自己的位置上對(duì)里李佳騎說"要不是你多跑幾步我們就會(huì)得第一名,".李佳騎說"明明是任智鐸沒拿到接力棒好不好,我看見明明是李佳騎沒有給到接力棒,不過我也看見任智鐸沒有拿到接力棒.
第二個(gè)項(xiàng)目是障礙賽,我一年級(jí)到三年級(jí)從來沒有輸過障礙賽,所以我把障礙賽報(bào)上了.
第一個(gè)打頭的人是我,我看到了一個(gè)鐵圈和三個(gè)障礙物.我一到三年級(jí)從來都沒有遇到過這樣的障礙物.我對(duì)我后面的人說:“誰和我換一下位置.我沒見過這樣的障礙物,”說著我和盛尚譽(yù)換了一下位置,然后我看見三班的人演示了一下,我們又換了回來……,這次我們吸取前面的教訓(xùn)拿了個(gè)第三名,雖然是第三名,但這是通過我們集體的`努力得來的,我很開心.夾球跳這個(gè)項(xiàng)目我為班級(jí)拿了第一名,真是功夫不負(fù)有心人啊.
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們從集體中獲取快樂,我知道了只有團(tuán)結(jié),勁往一處使,就會(huì)獲得成功,樂得其所!
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