運動會的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的運動會的作文5篇,歡迎大家分享。
運動會的作文 篇1
曾經(jīng),在一次又一次的題目爭吵聲中,我們學(xué)會了思考;曾經(jīng),在一次次互相幫助中,我們學(xué)會了珍惜;曾經(jīng),在一次又一次石沉大海的嘗試中,我們學(xué)會了爭。辉(jīng),在一場運動會上,我們學(xué)會了感動……
“啪”的一聲,槍聲一響,楊欣怡便與其它運動員一起沖出跑道,運動員你追我趕,絲毫不敢松懈?窗,有的運動員落在了最后,急得跟什么似的;有的運動員跑在了中間,也拼命地往前沖;有的運動員跑在了前面,卻也不敢大意,仍然飛快地跑著……她們像一匹匹沒有了韁繩的野馬似的飛快地奔馳,10米、20米、30米、100米,楊欣怡離終點越來越近,可就在快要到達(dá)終點線這千鈞一發(fā)之際,楊欣怡不知怎的,忽然摔了一跤,但她不顧疼痛,站了起來,接著跑,總算跑到了終點。但預(yù)賽第二名的好成績令人震驚,名次結(jié)果出來以后,張雨瑩立刻扶著她去醫(yī)務(wù)室擦藥,可在這個過程中,楊欣怡硬是沒喊一聲苦,叫一聲累……
同樣的',楊晉在比賽時,一下摔了一跤,只見他兩手都摔傷了,有好幾處傷口,可他硬是撐著跑過了終點……
同學(xué)們,運動員們刻苦練習(xí),永不放棄的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這感人的運動會!
運動會的作文 篇2
今天,我們期待已久的運動會終于開幕啦!上午朱珠老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゾ中”静繀⒓娱_幕式。我們排著整齊的隊伍,穿著統(tǒng)一的服裝,精神抖擻的出發(fā)了!在操場上,我們等了好久才輪到我們進(jìn)場。
朱珠老師帶領(lǐng)我們踏步進(jìn)場。我們面向主席臺,背誦著《江南第一燕》,展現(xiàn)了二九班的精神面貌。然后我們圍著操場走了一個彎道,在指定的位置等候。開幕式上有的班是特警部隊,有的是消防部隊……陣容強大,氣勢磅礴。
開幕式結(jié)束后我們回到中山路小學(xué)進(jìn)行了五十米接力賽。它由11個男生和10個女生組成的接力比賽。我是參加比賽的第五棒,當(dāng)輪到我的.時候,我飛快接住湯婉辰手中的接力棒,拼命地向前跑去。當(dāng)我把棒傳給張琇雯的時候,意外出現(xiàn)了,她沒有接住我傳給她的棒,我卻拿著棒往旁邊跑了。我轉(zhuǎn)身一看,不對勁,我又趕緊把棒塞到了她的手里,她接過我的棒沖了出去……
通過比賽,我懂得了一個道理,接力賽除了拼速度,還要講究配合默契才能獲勝。
運動會的作文 篇3
星期五,我們實驗小學(xué)舉行了一年一度的運動會。
”砰!“發(fā)令槍響了,運動員們像一只只離鉉的箭,飛速向終點射去,似乎踏著風(fēng)火輪;又猶如一只只正在捕食的猛虎,閃電般的往終點狂奔,精彩得無法形容!”45班,加油!45班,加油!“我們班的拉拉隊成員們開始為運動員們吶喊助威了,有的同學(xué)甚至邊追著運動員跑邊給他們加油,還比運動員跑得快呢!
我們回到教室后,忽然發(fā)現(xiàn)參加男子800米跑步的段定鵬同學(xué)正在小聲地抽泣。原來,他在跑步時沒有充分得發(fā)揮自己的實力而垂頭喪氣,認(rèn)為自己沒有為班級爭光。老師問:“誰愿意來安慰一下段定鵬呢?“。我們班的`”搞笑大師“—宋顯宏同學(xué)積極地舉起了手,老師讓他去了。只見宋顯宏走到段定鵬身邊,悄悄地對他說了許久,過了一會兒,他經(jīng)過老師的凳子旁,似乎拌了一下,跌跌撞撞地非;,令全班同學(xué)開懷大笑。他剛走到自己的座位前,又摔了一跤,逗得我們捧腹大笑,班上氣氛活躍起來。有的同學(xué)似乎看出了宋顯宏的”大笑計“,悄悄地與旁邊同學(xué)說了什么。老師又問:”你們知道為什么宋顯宏會摔倒?“。有個同學(xué)站起來說:”因為宋顯宏還關(guān)心著段定鵬,沒在意有板凳!啊甭犅犓物@宏怎么說吧!“老師回答!蔽沂菫榱俗尪味i笑起來!”宋顯宏傻笑著說。你瞧,段定鵬笑了,同學(xué)之間的關(guān)懷,讓我們的情誼加深了!
從這次運動會的小插曲中,我明白了為什么每次運動會的口號一直是“友誼第一,比賽第二”——運動會不僅是個人體能的展示,更通過活動顯示大家的團結(jié)友愛,增進(jìn)同學(xué)、師生及人與人之間的深厚情誼!
運動會的作文 篇4
九月的最后兩天,總是令我們興奮不已,而大多數(shù)同學(xué)的興奮和激動,都并非因為“十·一”小長假的臨近,而是因為那讓我們期待已久的——屬于我們的運動會。
我們的運動會,在任何一方面都絕不亞于奧運會。同學(xué)們的吶喊、運動員的努力、大家的團結(jié),都讓我為之感動。
我們永遠(yuǎn)是你堅強的后盾
每一場比賽,從開始到結(jié)束,都使坐在觀眾區(qū)的同學(xué)們繃緊了心弦。尤其是年級接力賽,那代表“開始”的聲,像一簇火苗,瞬間點燃了整個年級。同學(xué)們都站在凳子上,有的舉起望遠(yuǎn)鏡,有的揮舞起寫有“加油”字樣的旗幟。在場上運動員奮力拼搏的時候,無論場外的同學(xué)是否鬧了矛盾,在這一刻全都化為烏有,大家都全心全意地為運動員吶喊加油,即使喊破嗓子也毫不在乎。有些同學(xué)還自編了一些口號,帶領(lǐng)大家為運動員加油。“四班加油!越加越牛!”這是我班同學(xué)給予運動員的激情鼓勵。
運動員們聽到了這些吶喊,就會有一種難以名狀的動力,在比賽開始的一剎那全部爆發(fā)出來,像駿馬馳騁疆場。棒掉了,立即撿起;落后了,再奮力趕超......無論發(fā)生什么突發(fā)狀況,大家都不會因受到打擊而自暴自棄,因為每個人心里都清楚,即使輸了一切,身后也依然會站著自己最親的老師和同學(xué)。
為班級爭光是我唯一的目標(biāo)
進(jìn)入六年級的我們,面臨著一個新的'考驗——1500米長跑。1500米,是我們從未訓(xùn)練過的。四名運動員在私下獨自練習(xí)時,只是考慮到了應(yīng)有耐力,但因為沒有經(jīng)驗,而忽略了對速度的考慮。真正比賽時,由于剛開始跑得過快,四位同學(xué)都有些體力不支。但他們并沒有退縮,特別是我們班的兩位“花木蘭”。他們都沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們對他們殷切的希望,為了“為班級爭光”這個目標(biāo)而勇敢地拼搏著,在操場上一圈一圈地突破自己速度的上限。
運動員的努力,大家有目共睹,都為他們而感到自豪。每一場比賽結(jié)束后,都會有幾位同學(xué)沖到終點處,將我們的“英雄”迎接歸來。不論輸贏與否,大家都會給予他們鼓勵與安慰,主動扶著他們回班休息。
我會為集體的利益著想
賽前訓(xùn)練的那幾天,運動員因受傷或生病等原因不能參加比賽是再平常不過的事了。這時,同學(xué)們都能站在集體的角度去解決這樣的問題。只要聽說某位同學(xué)不能參賽,而自己又有能力,不論是誰,都會主動報名,自告奮勇地上場。一些已經(jīng)被選上的同學(xué),聽到老師說有人超越了自己,也會毫無怨言地主動退出。盡管當(dāng)時會失落傷心,但一想到這樣做是為了贏得比賽,便也沒有反對的情緒。
我們的運動會,處處體現(xiàn)著同學(xué)們深厚的友誼、團結(jié)的精神和大公無私的品德,真正體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”!
運動會的作文 篇5
1-5年了,令我最難忘的事就是趣味運動會了,因為我身在其中,感受到了快樂與堅持。
在趣味運動會上,我參加了那不多有8項活動,先是400米可不是一個小跑步啊!而是一個長跑步。】墒菫榱税嗉壩移戳,開始我比賽了,跑著跑著在還有100米的'時候我已經(jīng)很累了,我想放棄了可是已經(jīng)300米了,堅持吧堅持就是勝利,我看見了我們班全體同學(xué)和老師都在為我喊著加油!加油!快到終點了田老師在終點鼓勵我加油!加油!最后我跑了第一名很高興,太棒了,我為班級爭光了,還有一個就是跳高了,我非常緊張就怕跳不過去丟了人,可是我還是跳了過去,因為我把老師講的要點記住了,我在端球跑的時候我就怕球掉了,再加上緊張這可怎么辦!我就一直問我旁邊的一些同學(xué),問問他們怎么才成不掉球,原來只要把球拍那好就行了,我按照這種方法比賽了,比賽好激烈我可能比不過他們了怎么辦,怎么辦我滿頭大汗,于是我盡力了可是沒得第一不過我很高興因為我懂得了堅持,后面還有很多項目我都是通過堅持來比下來的。
這個比賽可真是好難忘,我希望下一次快點到趣味運動會。
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