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記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字5篇，歡迎大家分享。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
一抹金黃的陽(yáng)光透過(guò)淡淡的白霧，照射在我們身上，驅(qū)走了冬日的寒冷，帶來(lái)了溫暖。在熱烈的掌聲中，廈門(mén)五中第53屆校運(yùn)會(huì)暨第15屆運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕了。
伴隨著廣播員動(dòng)聽(tīng)的嗓音，瞧，一群由三四年級(jí)組成的啦啦隊(duì)出現(xiàn)在鮮紅的塑膠跑道上。他們身著銀白與鈷藍(lán)相間的短袖短裙，踩著鼓點(diǎn)，跳起了舞，動(dòng)作剛勁有力，整齊劃一。燦爛的笑容使他們綻放出動(dòng)人的光彩，仿佛一位位可愛(ài)的`小天使，惹人喜愛(ài)。拉拉隊(duì)員們俏皮的舞姿，讓安靜的操場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。
緊接著，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上陣。初一年跳起了爵士舞、街舞等各種舞蹈。初二年級(jí)身著籃球服的籃球運(yùn)動(dòng)員們運(yùn)著球上場(chǎng)展示他們高超的球技。初三年“夢(mèng)”系列節(jié)目富有創(chuàng)意，一位位學(xué)生脫了校服，換上西裝，白襯衫，廚師帽或是迷彩服，扮演空姐，工程師，廚師與警察，演繹我們未來(lái)的夢(mèng)想……
陽(yáng)光越來(lái)越明媚。最后，壓軸的是由初中部組成的舞龍團(tuán)隊(duì)。掌聲響起，他們手舉竹竿，操控著兩條龍，小跑著上場(chǎng)了。雷鳴般的鑼鼓聲爆發(fā)出來(lái)，舞龍隊(duì)員們手中的那兩條龍仿佛被賜予了生命，舞動(dòng)了起來(lái)。隨著鑼鼓聲，龍身此起彼伏，猶如真龍?jiān)谠旗F中飛舞。使得兩條龍更活躍起來(lái)。兩條龍追著火珠纏在了一起。接著，兩條龍并在一起，火珠忽左忽右。音樂(lè)漸漸弱了下來(lái)，兩條龍分開(kāi)在兩邊，原地繞圈飛舞著，就在大家準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候，舞龍隊(duì)員們用龍身擺出了“五中”二字，引得同學(xué)們拍手叫絕。
在開(kāi)幕式結(jié)束后的沉寂中，人群漸漸散了。相信在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們能開(kāi)拓創(chuàng)新，在運(yùn)動(dòng)精神的鼓舞下，賽出好成績(jī)！
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
星期天是個(gè)大晴天，太陽(yáng)照在人身上暖洋洋的。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到?jīng)龆紝m參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了三個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有跳繩、兩人三足跑、最后一個(gè)就是振奮人心的拔河比賽了。拔河比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們像猛虎王似的在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。剛到那里，我就看見(jiàn)一根又粗又長(zhǎng)的繩子像一條“大蟒蛇”似的趴在地上。老師把同學(xué)們分成兩組分別站在繩子的兩側(cè)，大家的.腳抵著腳，雙手像一個(gè)大鉗子緊緊地“夾”住那條“蟒蛇”粗重的身體�！班洁健辈门幸宦暳钕�，比賽開(kāi)始了。
我心里激動(dòng)極了，心想:我們一定要贏!同學(xué)們用著吃奶的勁拔著，大家皺著眉頭，鼓著腮幫子，滿臉震得通紅。看到同學(xué)們拼盡全力的樣子，我也緊緊地握著繩子用力地往后拉。雖然我的雙手被繩子磨得很痛，可我還是拼命地忍著，心想:我必須堅(jiān)持，不然我們會(huì)輸?shù)�。周�(chē)⒂^的人響亮的加油聲讓同學(xué)們?nèi)沓錆M了力量。眼看我們就要贏了，但我們的敵人“使出了九牛二虎之力向我們發(fā)起了”進(jìn)攻“。他們好像在想:如果我們五年級(jí)輸給四年級(jí)那可就丟臉了!那條”大蟒蛇“被我們拉得甩來(lái)甩去。石斛被我們激怒了一樣，粗大的蛇身把我們甩得東倒西歪。不知是誰(shuí)吼道:“我們一定要挺住!”大家振作精神，齊心協(xié)力地往后拉著……“嘟嘟”比賽結(jié)束了。
“我們贏了!”大家激動(dòng)地歡呼雀躍著，有的互相擁抱著叫道:“我們終于贏了!”有的像只大猩猩興奮地拍打著自己的胸口，有的激動(dòng)地手拉著手，像猴子一樣一蹦三尺高……運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)門(mén)的歡呼聲中結(jié)束了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，更讓我感受到，不管做什么事都要堅(jiān)持不懈才能取得成功。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
10月25日，下了兩周的雨終于停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑容。推遲了一周的運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的翹首期盼中拉開(kāi)了序幕。
快看！鉛球運(yùn)動(dòng)員們將鉛球緊握手中，側(cè)著身子，使勁一擲，只見(jiàn)鉛球在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地將落在遠(yuǎn)處，圍觀的師生不時(shí)傳出陣陣驚嘆！跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān)，在助跑中集聚氣力，用力的一蹬，騰空而躍，像一只強(qiáng)健的雄鷹從天而降，穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑上，惹得大家陣陣歡呼。跳高運(yùn)動(dòng)員們更是如迅捷的飛燕般，輕松越過(guò)了欄桿，引來(lái)連綿不斷的掌聲。
可我最期盼的還是800米的長(zhǎng)跑了。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員們大都身高馬大，我班的史芝蘭在她們之間顯得愈發(fā)瘦弱。我不禁暗暗為她捏了把汗。隨著發(fā)令槍“砰”地一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣跑了出去。別看史芝蘭那雙小短腿，居然跑在了第一個(gè)！我暗暗為她高興。可好景不長(zhǎng)，跑到第二圈時(shí)，史芝蘭可能由于體力不支而敗下陣來(lái)，很快就被身后的第二名第三名輕松甩下了。眼看與隊(duì)員拉開(kāi)的'距離越來(lái)越大，我不禁為她著急起來(lái)，恨不得沖上前去，助她往前沖�！凹佑�！史芝蘭！加油！史芝蘭！……”我不禁扯開(kāi)嗓子為她吶喊助威�！凹佑�！史芝蘭！加油！史芝蘭！加油！……”一時(shí)間，同學(xué)們異口同聲地喊了起來(lái)。場(chǎng)上的史芝蘭雖已跑得滿頭大汗，但似乎在大家的助威聲中得到了鼓舞的力量，只見(jiàn)她一鼓作氣，奮起直追，很快就超過(guò)了一個(gè)、兩個(gè)，太棒了！我激動(dòng)地歡呼起來(lái)！近了！快到終點(diǎn)了，前面還有兩個(gè)人，我緊張地屏住呼吸，攥緊拳頭，瞪大眼睛巴望著。就在最后沖刺時(shí)，只見(jiàn)史芝蘭一步躍過(guò)終點(diǎn)線，超過(guò)了一人！贏得了第二名的好成績(jī)！真是好樣的！“耶……”我們?nèi)酁樗龤g呼雀躍！
祝賀史芝蘭，祝賀她的堅(jiān)持贏得了成績(jī)，我們不僅為她喝彩，更要向她學(xué)習(xí)！
緊張熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)聲中結(jié)束了，但我們的歡樂(lè)卻留在了充滿激情的操場(chǎng)上。
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇4
清晨，不知疲倦的鬧鐘早早地將我叫醒。按照慣例，我依然沉浸在被子的懷抱中。不對(duì)！今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！我立刻睜開(kāi)眼睛，用仰臥起坐的動(dòng)作騰空而起，快馬加鞭趕到學(xué)校。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揚(yáng)眉吐氣。運(yùn)動(dòng)會(huì)的“交響樂(lè)”奏響了！
第一樂(lè)章：歡呼交響樂(lè)
表演者：在場(chǎng)的所有同學(xué)
在精彩的`開(kāi)場(chǎng)舞后，上午9點(diǎn)，廣播里傳來(lái)滑老師有力的聲音：“我宣布，子弟學(xué)校XX年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕！”“耶！”同學(xué)們歡呼雀躍，全校頓時(shí)沸騰起來(lái)！我們飛快的跑到操場(chǎng)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲。
第二樂(lè)章：比賽交響樂(lè)
表演者：所有運(yùn)動(dòng)員
“預(yù)備，跑！”“加油！”……操場(chǎng)上鼓掌聲、加油聲、維持秩序省、嬉戲打鬧聲響成一片。參加比賽的同學(xué)聚精會(huì)神地投入比賽，其他同學(xué)在一旁熱情澎湃的吶喊助威。最有意思的要數(shù)五、六年級(jí)的1000米和800米長(zhǎng)跑了。1000米時(shí)，同學(xué)們都像一顆顆從槍口射出的子彈，直向彈靶飛去。王澤昊和劉柯像展翅的雄鷹在飛翔；而郭毓航卻像脫韁的駿馬，向前方跑去。操場(chǎng)上響起了“加油”聲，我也不由得喊起了“加油！”
在跑800米的時(shí)候，同學(xué)們用盡了全力，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。我拼命地跑，可跑道好像沒(méi)有盡頭，終點(diǎn)怎莫那末遠(yuǎn)��！我的腦子里只剩下了“跑”這個(gè)字，除此之外一片空白……終于，我們勝利了！
第三樂(lè)章：心情交響樂(lè)
表演者：我
此時(shí)，校園里的朗朗書(shū)聲已煙消云散，取而代之的是菜市場(chǎng)般的聲浪。盼星星盼月亮一般盼來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，不熱鬧一下能甘心嗎？
我已經(jīng)被這運(yùn)動(dòng)會(huì)的“交響樂(lè)”深深地吸引了，你們呢？
記運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇5
盼望著，盼望著，這一天終于到來(lái)了。在這一天里，學(xué)校組織同學(xué)們到操場(chǎng)上去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。突然，一聲歡快的鈴聲打破了老師的講課聲，伴隨著一片歡呼聲，同學(xué)們陸續(xù)地跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在一片片洪亮的口號(hào)中，在一列列整齊的隊(duì)伍之中，老師宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始！”此時(shí)，無(wú)論是高年級(jí)還是低年級(jí)，心里都異常興奮。
當(dāng)二三年級(jí)的隊(duì)伍走完之后，就輪到我們四年級(jí)了。我們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，開(kāi)始表演我們的`節(jié)目。忽然，一首歌曲傳來(lái)：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海，就是我故鄉(xiāng)……”表演結(jié)束后，觀眾席上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，我們懷著自豪的心情，喊出了我們的口號(hào)：“陽(yáng)光少年，揚(yáng)帆起航；陽(yáng)光體育，喜迎上合！”等到全校學(xué)生都走完以后，老師宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束！”然后，我們就回了教室。
當(dāng)我們?cè)俅蜗聛?lái)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)正式開(kāi)始了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就是——海龜戲兔。這個(gè)意思就是：每班出五人，一共兩個(gè)班。一班是“兔子”，一班是“海龜”，哪個(gè)班快，哪個(gè)班就贏了。我們班當(dāng)“兔子”，裁判一聲令下，我們就沖向終點(diǎn)——“贏了！”我們歡呼起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是——快樂(lè)沖沖沖。這個(gè)項(xiàng)目是指一個(gè)小游樂(lè)園，以穿、爬、滑、登、擠等方式從起點(diǎn)轉(zhuǎn)一圈。很多人只能玩一次，表現(xiàn)好的可以多玩幾次，我玩了三次，你覺(jué)得你可以玩幾次呢？
第三個(gè)項(xiàng)目是——?jiǎng)濤堉�。�?dāng)然，不是真的劃龍舟，而是每班出九人，在一個(gè)充氣龍上走�！耙欢�，一二一……”快了快了！我們沖過(guò)終點(diǎn)——贏了！“太好了！”我們大喊著。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也動(dòng)心了吧？
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